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论湘鄂赣苏区的奋斗实践及革命精神
1
作者 曾长秋 《老区建设》 2024年第3期24-34,共11页
湘鄂赣苏区是多支红军部队的诞生地,成为土地革命战争时期六个主要红色战略区之一。苏区军民坚持长达十年的艰苦卓绝斗争,积累了丰富的党的建设、政权建设和军队建设经验。这里不仅从秋收起义和平江起义即开始创建根据地,也是全国最早... 湘鄂赣苏区是多支红军部队的诞生地,成为土地革命战争时期六个主要红色战略区之一。苏区军民坚持长达十年的艰苦卓绝斗争,积累了丰富的党的建设、政权建设和军队建设经验。这里不仅从秋收起义和平江起义即开始创建根据地,也是全国最早进入、最晚结束三年游击战争的区域。它生长和积蓄了自身的武装力量,有力地支援和配合了其他苏区的斗争,书写了自己的光辉历史,并为苏区精神增添了颇具特色的湘鄂赣革命精神的内容。 展开更多
关键词 湘鄂赣苏区奋斗史 建党建政建军实践 湘鄂赣革命精神
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“苏区精神+”大学生党员实践教育的融合机制与策略
2
作者 曹馨蕾 廖立 《嘉应学院学报》 2024年第2期24-27,共4页
大学生党员长期性开展实践教育活动能服务社会和增进才干。以嘉应学院为例,充分利用梅州市红色革命教育资源,将苏区精神融入大学生党员实践教育,能更好地提高政治历史认同、弘扬地方文化。结合经验做法实证分析,创新提出“苏区精神+”... 大学生党员长期性开展实践教育活动能服务社会和增进才干。以嘉应学院为例,充分利用梅州市红色革命教育资源,将苏区精神融入大学生党员实践教育,能更好地提高政治历史认同、弘扬地方文化。结合经验做法实证分析,创新提出“苏区精神+”大学生党员实践教育概念。从重构大学生党员教育实践主客体关系、整体把握融合过程的耦合原则、形成优良的工作作风和廉洁的政治纪律三个方面研究“苏区精神+”的融合机制,并得出挖掘红色二次资源、搭建教育意识桥梁、筑牢思想教育根基三点融合策略。 展开更多
关键词 苏区精神 大学生党员 实践教育 融合机制 策略
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革命媒体形塑苏区精神的作用--以《红色中华》为例 被引量:1
3
作者 张静鑫 《晋城职业技术学院学报》 2023年第1期9-13,共5页
苏区时期,党领导根据地军民自力更生、艰苦奋斗,对内建设根据地,对外反抗“围剿”,形成了苏区精神。本文以《红色中华》为例,从提倡坚定理想信念、坚持深入实际调查、坚持践行群众路线、坚决揭露腐败行为和弘扬无私奉献精神等五个方面着... 苏区时期,党领导根据地军民自力更生、艰苦奋斗,对内建设根据地,对外反抗“围剿”,形成了苏区精神。本文以《红色中华》为例,从提倡坚定理想信念、坚持深入实际调查、坚持践行群众路线、坚决揭露腐败行为和弘扬无私奉献精神等五个方面着手,阐释了革命媒体为苏区精神的形成提供了舆论阵地,鼓舞了苏区的革命群众,推动了苏区精神的传播。 展开更多
关键词 红色中华 苏区精神 苏区
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苏区精神的孕育时空、生成逻辑和价值特质 被引量:1
4
作者 周景春 宋彦 《东华大学学报(社会科学版)》 2023年第4期8-13,共6页
在工农武装割据全面开展、斗争环境极度艰苦以及根据地建设全方位展开的独特时空里,从伟大建党精神的“基点”上孕育出了苏区精神。苏区精神的生成逻辑体现了伟大建党精神与中国革命具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的特点。... 在工农武装割据全面开展、斗争环境极度艰苦以及根据地建设全方位展开的独特时空里,从伟大建党精神的“基点”上孕育出了苏区精神。苏区精神的生成逻辑体现了伟大建党精神与中国革命具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的特点。苏区精神是中国共产党创造的宝贵精神财富之一,其价值将不断被时代需求所激活,不仅深度影响党领导人民进行社会革命的历史进程,而且将长远规定党保持先进性的基本姿态。 展开更多
关键词 苏区精神 孕育 生成 价值
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苏区精神融入大学生党员教育工作的路径探索 被引量:1
5
作者 张璐滢 周华明 沈正龙 《武夷学院学报》 2023年第1期82-88,共7页
随着新媒体时代的到来,大学生党员群体的思想行为呈现出新特点和新变化,抓住时代脉络改进大学生党建工作成为必然要求。苏区精神是中国革命精神的重要传承,把苏区精神融入大学生党员教育工作,将在一定程度上增强党员教育的实效性。针对... 随着新媒体时代的到来,大学生党员群体的思想行为呈现出新特点和新变化,抓住时代脉络改进大学生党建工作成为必然要求。苏区精神是中国革命精神的重要传承,把苏区精神融入大学生党员教育工作,将在一定程度上增强党员教育的实效性。针对当前大学生党员教育面临的教育理念重灌输轻互动、教育内容浅层化、教育方式重理论轻实践、教育服务宽泛化和学生党员思辨缺席化等问题,应结合苏区精神视角,从明确教育目标、丰富教育内容和形式、构筑实践平台、创新教育载体等方面提出加强党员教育工作建设的具体路径。 展开更多
关键词 苏区精神 大学生 党员教育
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苏区精神在大学生思想政治教育中的话语转换问题论析
6
作者 杨其虎 《嘉应学院学报》 2023年第5期21-25,共5页
苏区精神是大学生思想政治教育的优选内容之一,但在教育实践中,苏区精神并没有很好地实现它应有的教育功能。若要改善这一状况,在大学生思政教育中我们应对苏区精神进行历史话语向现实话语、理论话语向情感话语、符号话语向意义话语和... 苏区精神是大学生思想政治教育的优选内容之一,但在教育实践中,苏区精神并没有很好地实现它应有的教育功能。若要改善这一状况,在大学生思政教育中我们应对苏区精神进行历史话语向现实话语、理论话语向情感话语、符号话语向意义话语和第一文本话语向第二文本话语的转换。 展开更多
关键词 苏区精神 大学生 思想政治教育 话语转换
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试论中央苏区医学道德的基本精神 被引量:10
7
作者 刘善玖 刘薇 《中国医学伦理学》 2007年第1期89-90,98,共3页
中央苏区医学道德是在革命斗争的熔炉中培育和发展起来的新型的革命人道主义的体现,是无数革命医务人员用生命和鲜血构筑、凝聚而成的一种无产阶级的彻底革命精神。通过回顾历史,概述了中央苏区医学道德的基本精神包括:革命信念、服务... 中央苏区医学道德是在革命斗争的熔炉中培育和发展起来的新型的革命人道主义的体现,是无数革命医务人员用生命和鲜血构筑、凝聚而成的一种无产阶级的彻底革命精神。通过回顾历史,概述了中央苏区医学道德的基本精神包括:革命信念、服务宗旨、奋斗精神和工作作风等方面。 展开更多
关键词 中央苏区 医学道德 精神
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论南梁精神 被引量:26
8
作者 刘治立 《中国延安干部学院学报》 2012年第2期127-133,共7页
南梁精神是土地革命时期陕甘边以刘志丹、谢子长、习仲勋为代表的共产党人在革命实践中培育的革命精神,是中国革命精神史的重要组成部分,其丰富的内涵是陕甘边革命者历史使命、道德情操的集中反映。南梁精神就是陕甘边苏区精神,与中央... 南梁精神是土地革命时期陕甘边以刘志丹、谢子长、习仲勋为代表的共产党人在革命实践中培育的革命精神,是中国革命精神史的重要组成部分,其丰富的内涵是陕甘边革命者历史使命、道德情操的集中反映。南梁精神就是陕甘边苏区精神,与中央苏区精神及其他苏区精神既有共性,又有其个性和特色;南梁精神与中央苏区精神、长征精神同为延安精神的先河和源头;南梁精神是老区精神的重要构成部分,对庆阳老区精神的发展具有开创之功。研究和弘扬南梁精神对于推进现代政治文明、经济建设和文化发展具有重要的意义。 展开更多
关键词 南梁精神 陕甘边区 刘志丹 苏区精神
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苏区精神对中共建设廉洁政治的启示 被引量:1
9
作者 谢建平 唐莲英 《中国井冈山干部学院学报》 2014年第2期57-61,共5页
土地革命战争时期,以毛泽东为代表的中国共产党创造和孕育了以"坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献"为主要内涵的苏区精神。苏区精神丰富的廉洁意蕴是中国革命胜利的宝贵精神财富,也是新... 土地革命战争时期,以毛泽东为代表的中国共产党创造和孕育了以"坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献"为主要内涵的苏区精神。苏区精神丰富的廉洁意蕴是中国革命胜利的宝贵精神财富,也是新时期建设廉洁政治的重要借鉴。在新时期建设廉洁政治的历史进程中,广大党员干部要大力弘扬苏区精神,坚定理想信念,提振精神风貌,消除党员干部精神懈怠的危险;增强创新意识,提升能力水平,消除党员干部能力不足的危险;继承优良作风,践行群众路线,消除党员干部脱离群众的危险;强化宗旨意识,加强制度建设,消除党员干部消极腐败的危险。 展开更多
关键词 苏区精神 廉洁意蕴 廉洁政治
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川陕苏区红色城市历史文化开发对策研究——兼论“红军精神”与“川陕苏区精神” 被引量:10
10
作者 林莉 《四川文理学院学报》 2010年第4期40-44,共5页
"红军精神"与"川陕苏区精神"是不同内涵和定位的两个精神实质,川陕苏区红色城市在其文化宣传中,长期用红四方面军"十六字"军训训词解读"红军精神",并用这个单一、平淡的红色文化口号进行宣传,... "红军精神"与"川陕苏区精神"是不同内涵和定位的两个精神实质,川陕苏区红色城市在其文化宣传中,长期用红四方面军"十六字"军训训词解读"红军精神",并用这个单一、平淡的红色文化口号进行宣传,使川陕苏区红色城市文化氛围和文化自觉意识正在淡化,挖掘"川陕苏区精神"更多更深的文化内涵,重新进行红色文化名城定位迫在眉睫。由此界定"红军精神"与"川陕苏区精神"的内涵,对巴中地区开发红色城市历史文化十分重要。 展开更多
关键词 红军精神 川陕苏区精神 川陕苏区形象代言
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论苏区精神与井冈山精神的传承关系 被引量:8
11
作者 胡松 冯兆斌 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2006年第2期68-72,97,共6页
井冈山精神和苏区精神是中国革命精神的重要组成部分。中国革命精神的源头是井冈山精神。苏区精神是井冈山精神的延续和发展,是井冈山精神的展开和放大,是井冈山精神发展的一个新阶段。它们之间的这种传承关系主要表现在以下四个方面:... 井冈山精神和苏区精神是中国革命精神的重要组成部分。中国革命精神的源头是井冈山精神。苏区精神是井冈山精神的延续和发展,是井冈山精神的展开和放大,是井冈山精神发展的一个新阶段。它们之间的这种传承关系主要表现在以下四个方面:一是从确立党对军队的绝对领导到着重从思想上建党的精神;二是从工农革命军“三大任务”和“三大纪律八项注意”的制订到“真心实意地为群众谋利益”,关心群众生活,注意工作方法的密切联系群众的精神;三是从红色政权理论的形成到深入调查研究,从实际出发的精神;四是从吃红米饭、南瓜汤到自力更生、艰苦奋斗的精神。 展开更多
关键词 井冈山精神 苏区精神 延续 发展 新阶段
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苏区精神在高校劳动教育中的价值研究 被引量:5
12
作者 何桂玲 《扬州大学学报(高教研究版)》 2020年第3期84-88,共5页
苏区精神是中国共产党在革命年代经过艰苦卓绝的斗争探索凝练出来的精神形态,与当下中国所要重塑的劳动精神具有内在一致性。运用马克思主义劳动观,挖掘其本源性内涵,揭示苏区精神与劳动教育目标在认知领域的思想统一性、情感领域的心... 苏区精神是中国共产党在革命年代经过艰苦卓绝的斗争探索凝练出来的精神形态,与当下中国所要重塑的劳动精神具有内在一致性。运用马克思主义劳动观,挖掘其本源性内涵,揭示苏区精神与劳动教育目标在认知领域的思想统一性、情感领域的心理共鸣性、动作技能领域的实践同向性。在当前劳动教育不断弱化的背景下发挥苏区精神在新时代劳动育人功能的价值指引,汲取地域文化滋养,从挖掘苏区红色资源、高校文化育人体系、高校实践育人体系层面探究其价值引领功能,深化劳动认识,厚植劳动情感,强化劳动实践,推进当代大学生劳动教育,对培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 苏区精神 劳动教育 布鲁姆教育目标分类法
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问题与展望:苏区精神研究的发展趋向分析 被引量:1
13
作者 谭娅君 曾耀荣 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2011年第2期26-30,共5页
苏区精神是中国共产党领导苏区人民和中国工农红军在土地革命战争时期英勇斗争的产物,是与中华苏维埃共和国相伴生的独立精神形态。苏区精神研究始于上世纪80、90年代,最初被认为是中央苏区精神,此后才转变为苏区精神。由于多方面的因素... 苏区精神是中国共产党领导苏区人民和中国工农红军在土地革命战争时期英勇斗争的产物,是与中华苏维埃共和国相伴生的独立精神形态。苏区精神研究始于上世纪80、90年代,最初被认为是中央苏区精神,此后才转变为苏区精神。由于多方面的因素,到目前为止苏区精神还没有获得完全的认同。但是,我们认为随着各种有利因素的增长,苏区精神必将被社会各界所接受和认可。 展开更多
关键词 苏区精神 发展趋向 认同 接受
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“八一精神”与苏区精神比较略论 被引量:6
14
作者 戴和杰 陈安 《江西科技师范学院学报》 2012年第6期48-52,共5页
"八一精神"是苏区精神的先导、前驱,苏区精神是"八一精神"的延伸、发展。坚定不移的政治信仰是二者的基石;勇于创造的开拓意识是二者的实质。同时它们又各具特色,敢于斗争是"八一精神"最显著的特征,而苏... "八一精神"是苏区精神的先导、前驱,苏区精神是"八一精神"的延伸、发展。坚定不移的政治信仰是二者的基石;勇于创造的开拓意识是二者的实质。同时它们又各具特色,敢于斗争是"八一精神"最显著的特征,而苏区精神最显著的特征则集中体现了苏区干部的精神风貌和党的优良作风。 展开更多
关键词 八一精神 苏区精神 南昌起义 中央苏区 比较
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苏区精神的内涵和特点 被引量:22
15
作者 郭德宏 《中国井冈山干部学院学报》 2006年第1期71-74,共4页
本文分析了苏区精神与教条主义、"左倾"错误的关系,从时间、地域界限的角度界定了苏区精神与井冈山精神、长征精神的关系,进而对苏区精神的内涵进行了精炼的概括。
关键词 苏区精神 内涵 特点
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苏区精神视阈下培育和践行社会主义核心价值观路径探索——以梅州高校思想政治理论课为例 被引量:4
16
作者 曾繁花 《嘉应学院学报》 2016年第4期78-83,共6页
苏区精神是中华民族精神的升华,包含着丰富的教育价值,是当下建设社会主义核心价值观的重要来源。苏区高校自觉以苏区精神为载体,探寻构建高尚师德有效途径、加强青少年的思想政治工作及内外联动,丰富公民道德体系建设,净化人们的灵魂,... 苏区精神是中华民族精神的升华,包含着丰富的教育价值,是当下建设社会主义核心价值观的重要来源。苏区高校自觉以苏区精神为载体,探寻构建高尚师德有效途径、加强青少年的思想政治工作及内外联动,丰富公民道德体系建设,净化人们的灵魂,规划人们的行为取向,探索出一条培育和践行社会主义核心价值观的有效途径是个值得深入研究的课题。 展开更多
关键词 苏区精神 思想政治理论课 社会主义核心价值观 路径
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中国共产党人初心使命在中央苏区的生动实践 被引量:1
17
作者 匡胜 高璐茜 《中国延安干部学院学报》 北大核心 2020年第2期31-38,共8页
中央苏区时期,以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献为核心内容的苏区精神,深刻而生动地诠释了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。在中央苏区,中国共产党人真正做到了... 中央苏区时期,以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献为核心内容的苏区精神,深刻而生动地诠释了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。在中央苏区,中国共产党人真正做到了坚定信念,坚信"星星之火,可以燎原";求真务实,反对本本主义;一心为民,真心实意地为群众谋利益;清正廉洁,营造"风清气正政治生态";艰苦奋斗,创业艰难百战多;争创一流,创造"第一等的工作";无私奉献,一切为了苏维埃。中国共产党人在中央苏区时期的奋斗精神和奉献精神,是我们不忘初心、牢记使命、砥砺前行的不竭动力。 展开更多
关键词 中国共产党 初心使命 中央苏区 苏区精神
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浅论传承苏区精神与践行党的群众路线 被引量:1
18
作者 李雷 叶桉 《江西科技师范大学学报》 2014年第3期53-57,共5页
苏区精神蕴含了丰富的"党的群众路线"内涵,是我们党的致胜法宝和历久弥新的宝贵精神财富。目前,全党上下正在深入开展以"为民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动,更要总结党在中央苏区时期执政的历史经... 苏区精神蕴含了丰富的"党的群众路线"内涵,是我们党的致胜法宝和历久弥新的宝贵精神财富。目前,全党上下正在深入开展以"为民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动,更要总结党在中央苏区时期执政的历史经验,传承弘扬苏区精神,深入挖掘苏区精神博大精深的时代价值,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风,永葆党的先进性和纯洁性,为构建和谐的党群关系提供历史借鉴和实践方向。 展开更多
关键词 苏区精神 群众路线 教育实践
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苏区精神地位的确立及对红船精神研究的启示 被引量:2
19
作者 高凡夫 《苏区研究》 2017年第1期120-128,共9页
关于民主革命时期中国共产党系列革命精神学说的形成有一个历史过程,其中苏区精神与红船精神提出和确立都相对较晚,但苏区精神的研究和宣传在很多方面值得充分肯定。开展扎实深入的学术研究,成立专门学术机构和工作部门推进研究工作,高... 关于民主革命时期中国共产党系列革命精神学说的形成有一个历史过程,其中苏区精神与红船精神提出和确立都相对较晚,但苏区精神的研究和宣传在很多方面值得充分肯定。开展扎实深入的学术研究,成立专门学术机构和工作部门推进研究工作,高密度召开各种高规格的学术会议,克服各种不利因素,切实抓住有利时机赢得党和国家领导人的全面肯定与支持等等,都是苏区精神研究的成功经验,这些经验对红船精神研究有着重要启示。 展开更多
关键词 苏区精神 红船精神 经验 启示
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论中央苏区图书馆(室)的参考咨询工作 被引量:1
20
作者 陈雪娇 刘彩霞 蔡德清 《赣南医学院学报》 2015年第5期825-828,共4页
中央苏区时期,在党的领导下,苏维埃政府全面开展了社会建设。苏区图书馆(室)的兴建,就是苏维埃政府加强文化建设的一个重要体现。苏区图书馆(室)的工作人员,在非常困难的条件下,想方设法为读者提供了优质的参考咨询服务,开创了党领导下... 中央苏区时期,在党的领导下,苏维埃政府全面开展了社会建设。苏区图书馆(室)的兴建,就是苏维埃政府加强文化建设的一个重要体现。苏区图书馆(室)的工作人员,在非常困难的条件下,想方设法为读者提供了优质的参考咨询服务,开创了党领导下的图书参考咨询事业,为革命战争和社会建设做出了重要贡献,所积累的宝贵经验对现代图书馆的参考咨询工作仍有着重要的现实意义。 展开更多
关键词 中央苏区 参考咨询 苏区精神
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