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Educationalists of English Are Required For the 21st Century
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作者 秦建华 《运城学院学报》 2000年第S2期66-69,共4页
A large number of preeminent English teachers—"educationalists of English" are required for the 21st centuryeducation of China. "Educationalists of English" are those teachers who familiarize them... A large number of preeminent English teachers—"educationalists of English" are required for the 21st centuryeducation of China. "Educationalists of English" are those teachers who familiarize themselves with the language of English andtheories of education, who have proficient competence of English teaching, who possess noble personalities, and who cherish desiresfor creation as well as habits of research. Furthermore, all the above aspects should be combined organically. In order to completethe task of cultivating "educationalists of English", departments of English in teachers colleges ought to set up an educational level ofcultivating educationalists of English and seek for corresponding strategies in curriculum, teaching, training and the atmosphere ofcampus culture. 展开更多
关键词 educationalist of english specialist of english specialist of EDUCATION
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环境工程专业英语教学调查与改革 被引量:18
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作者 丁园 魏立安 《江西化工》 2007年第4期160-162,共3页
专业英语在环境工程本科教育过程中有重要的作用。但是当前由于本专业学生基础英语水平较低,该课程在设置过程中也存在一些不妥之处,加上学生、教师和学校对其重视程度不够,因此本课程的教学效果欠佳。应从通过优化环境工程专业英语的... 专业英语在环境工程本科教育过程中有重要的作用。但是当前由于本专业学生基础英语水平较低,该课程在设置过程中也存在一些不妥之处,加上学生、教师和学校对其重视程度不够,因此本课程的教学效果欠佳。应从通过优化环境工程专业英语的教学内容,改革目前的教学方式和手段,提高校方、教师和学生三方面的重视程度,一定能确保环境工程专业英语的教学效果,保证学生英语学习四年不断线。 展开更多
关键词 环境工程 专业英语 调查 改革
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成果导向理念下环境工程专业英语改革探索 被引量:1
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作者 刘忻 金龙 +1 位作者 袁怡 李勇 《教育教学论坛》 2023年第28期81-85,共5页
设置专业英语课程的目的在于培养环境工程专业的学生不仅可以熟练查阅英文的专业文献,还可以顺畅地进行专业英语交流。现行的专业英语教学存在一定的问题,导致学生的专业外语能力亟待提升。苏州科技大学环境科学与工程学院以成果导向机... 设置专业英语课程的目的在于培养环境工程专业的学生不仅可以熟练查阅英文的专业文献,还可以顺畅地进行专业英语交流。现行的专业英语教学存在一定的问题,导致学生的专业外语能力亟待提升。苏州科技大学环境科学与工程学院以成果导向机制为核心,尝试新的专业英语教学模式,将专业英语融入环境工程专业课程中,通过合理构建课程、完善教学手段和评价方式,激发学生的学习兴趣,并为学生牢固掌握环境工程专业英语知识和技能提供了保障。 展开更多
关键词 教学改革 成果导向教育 专业英语 环境工程
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省属高校商务英语专业卓越商务师人才培养探究——以湖北经济学院2011—2014年商务英语专业为例 被引量:2
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作者 何康民 吴婧怡 陈美玲 《湖北成人教育学院学报》 2015年第4期1-3 12,12,共4页
商务英语专业理论与实践脱节问题已引起高校的重视,卓越商务师人才培养模式应运而生,加强实践教学环节,拓展学生实践技能,"实现一专多能"的人才培养目标成为教学改革的重头戏。本文以湖北经济学院商务英语专业卓越商务师人才... 商务英语专业理论与实践脱节问题已引起高校的重视,卓越商务师人才培养模式应运而生,加强实践教学环节,拓展学生实践技能,"实现一专多能"的人才培养目标成为教学改革的重头戏。本文以湖北经济学院商务英语专业卓越商务师人才培养为例,探究这一模式对商务英语专业发展的重要作用。 展开更多
关键词 商务英语 商务师 人才培养
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我校《大学英语》课程建设浅谈 被引量:1
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作者 张丽丽 《吉林农业科技学院学报》 2013年第2期92-94,共3页
课程建设是教学改革的中心环节,也是衡量办学水平和教学质量的重要标志。近年来,课程组全体教师不断充实完善教学内容,从教材、教学方法以及教学手段等方面进行了积极的探索与实践,并取得了较好的教学效果。
关键词 大学英语(专科) 课程 探索
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“专才+通才”──大学英语教师最重要的素质
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作者 黄大方 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 1997年第6期71-74,共4页
本文论述高等学校“大学英语”教师的素质问题,认为大学英语教师既要具备“专才”的一技之长,又要像“通才”那样博学多识。兼采两者之长,是他们得以完成最起码的教学任务的最重要的素质。又大学英语教师主要依靠自学提高则是达到“... 本文论述高等学校“大学英语”教师的素质问题,认为大学英语教师既要具备“专才”的一技之长,又要像“通才”那样博学多识。兼采两者之长,是他们得以完成最起码的教学任务的最重要的素质。又大学英语教师主要依靠自学提高则是达到“专才+通才”最上乘境界那种博大精深的不二法门,至于自学提高的最关键的问题就是要善用工具书,而所谓“善用”也应包括具有“不尽信、不迷信”的思想准备在内。本文论据主要取自高校“大学英语”课程教学大纲中的教学要求和据此编写出来的教材。 展开更多
关键词 大学英语 教师 素质 专才 通才
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论我国高职院校英语教学改革的必由之路
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作者 谢华丽 《职业时空》 2012年第3期35-37,共3页
揭示了目前我国高职高专院校英语教学面临的挑战和危机,指出基础英语和专业英语的有机融合是当前我国高职高专院校英语教学改革的必由之路。为了实现这一改革目标,应该以基础英语为主干、专业英语为枝叶开展英语教学,把高职教育的行业... 揭示了目前我国高职高专院校英语教学面临的挑战和危机,指出基础英语和专业英语的有机融合是当前我国高职高专院校英语教学改革的必由之路。为了实现这一改革目标,应该以基础英语为主干、专业英语为枝叶开展英语教学,把高职教育的行业性特点体现在英语教学中,并结合岗位培养高职学生的英语应用能力,实现专业知识内容和英语语言形式的有机结合。 展开更多
关键词 基础英语 专业英语 融合 行业性
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论我国高职院校英语教学改革的必由之路
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作者 谢华丽 《职业时空》 2012年第4期32-33,共2页
在揭示了目前我国高职高专院校英语教学面临的挑战和危机之后,指出基础英语和专业英语的有机融合是当前我国高职高专院校英语教学改革的必由之路。为了实现这一改革目标,我们应该以基础英语为主干,专业英语为枝叶开展英语教学,把高职教... 在揭示了目前我国高职高专院校英语教学面临的挑战和危机之后,指出基础英语和专业英语的有机融合是当前我国高职高专院校英语教学改革的必由之路。为了实现这一改革目标,我们应该以基础英语为主干,专业英语为枝叶开展英语教学,把高职教育的行业性特点体现在英语教学中,结合岗位培养高职学生的英语应用能力,实现专业知识内容和英语语言形式的有机结合。 展开更多
关键词 基础英语 专业英语 融合 行业性
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高职院校BPO财务流程专员人才培养模式研究
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作者 李艳慧 《辽宁高职学报》 2020年第12期104-107,共4页
BPO财务流程专员工作岗位需要灵活运用BPO英语、财务英语和商务英语知识来进行业务活动。高职商务英语专业也应该适应市场需求,教学目标制定为以商务英语应用能力为主线,系统地培养掌握BPO(业务流程)知识的复合型人才。因此,需要重构模... BPO财务流程专员工作岗位需要灵活运用BPO英语、财务英语和商务英语知识来进行业务活动。高职商务英语专业也应该适应市场需求,教学目标制定为以商务英语应用能力为主线,系统地培养掌握BPO(业务流程)知识的复合型人才。因此,需要重构模块化课程体系,并以此为基础建立“商务英语知识夯实为主线、商务情境模拟仿真为手段、专业能力培养为中心”的人才培养模式,改进教学方法和手段,加强实践能力培养,改革考核方式,加快双师型队伍建设,为BPO英语人才的培养服务。 展开更多
关键词 BPO财务流程专员 高职商务英语 BPO英语 能力需求 人才培养
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“互联网+”背景下高校“食品专业英语”教学改革探索 被引量:4
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作者 杨佳丽 刘亚平 +2 位作者 石建春 王腾飞 霍梅俊 《农产品加工》 2021年第14期102-103,106,共3页
“互联网+”时代的到来为高等教育的改革与创新提供了新的思路和路径,并由此衍生出了各种新型的教学方法和模式。“食品专业英语”作为高校食品类专业的重要课程之一,在对培养复合应用型食品专业人才中发挥着重要的作用。分析了在新时... “互联网+”时代的到来为高等教育的改革与创新提供了新的思路和路径,并由此衍生出了各种新型的教学方法和模式。“食品专业英语”作为高校食品类专业的重要课程之一,在对培养复合应用型食品专业人才中发挥着重要的作用。分析了在新时代背景下该课程教学所面临的困境,并提出了将互联网思维运用到课程教学改革中的建议和举措,以期在提高课程教学效果的同时,也为食品类专业其他课程的改革提供参考和依据。 展开更多
关键词 互联网+ 食品专业英语 教学改革
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浅谈高职高专英语教师信息素养
11
作者 宋建龙 《吉林省教育学院学报》 2010年第10期40-42,共3页
本文从信息意识和信息能力两大方面对对高职高专英语教师信息素养的内涵进行了探讨,以期能够为专科学校英语教师提升信息素养提供帮助。
关键词 信息素养 信息意识 信息能力 专科英语教师
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浅谈《英语国家概况》在专科蒙授英语专业教学中的作用
12
作者 海停 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第2期149-151,共3页
专科蒙授英语专业教学长期以来只注重语言知识的教学和语言技能的培养,而往往会忽视学生对英语国家社会、文化、习俗等方面的文化知识的培养和提高,导致学生文化差异较大、跨文化意识淡薄,影响和制约了对语言的准确理解和日常交际。本... 专科蒙授英语专业教学长期以来只注重语言知识的教学和语言技能的培养,而往往会忽视学生对英语国家社会、文化、习俗等方面的文化知识的培养和提高,导致学生文化差异较大、跨文化意识淡薄,影响和制约了对语言的准确理解和日常交际。本文通过对专科蒙授英语专业教学过程中《英语国家概况》教学的探讨,阐述了《英语国家概况》这门课对蒙授英语专业教学的重要意义及文化作用。 展开更多
关键词 英语国家概况 专科教学 蒙授英语 教学作用
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