湖北省乡镇中小学体育数字资源使用现状与优化策略研究

为了加快数字资源与体育教学相结合的进程,缩短城乡教育发展水平距离,逐步实现教育公平,该研究对湖北省乡镇中小学体育数字资源使用现状进行了研究,得出湖北省乡镇中小学存在重视程度不足、资源配备低、教师信息化能力低和主动学习意识不足4个影响体育数字资源使用的因素。针对以上问题,提出了加强重视程度;强化资源整合;加强信息化师资队伍建设;以学生为主体,创新教学模式等建议。期望能够改善农村中小学信息化基础建设,提高农村教育质量,缩小区域差异,推动教育信息化的发展,促进教育公平。

信息化对体育产业发展的作用分析

本文重点分析了体育产业发展与经济增长的关系,信息产业与体育产业发展的相关关系以及体育产业信息化对体育产业发展的作用。指出了体育产业信息化是促进体育产业发展的必然之路。

基于J2EE的体育中心管理信息系统研究与实现

体育信息化是体育发展的必然趋势,用体育信息化推动体育现代化,是体育信息化的最终目标。为了提高体育中心信息化水平,充分利用、共享体育中心的各种设备资源,将信息处理技术和体育中心管理思路相结合,提出构建基于J2EE的体育中心管理信息系统,实现体育中心的信息发布,资源管理,赛事管理和办公自动化等功能,并给出基于J2EE的系统体系结构,为系统的实现提供了基本框架。

体育教学网络资源库的设计开发与研究

随着教育信息化的蓬勃发展,教育资源库的建设应以教育需求为前提,以实用和共享为准则,以系统理论为指导,遵循国家颁布的技术规范,在较大范围内实现资源的开发与共享。基于以上理念,研究《体育教学网络资源库的建设和开发》这一课题,正是为了丰富体育教学网络资源,促进本科生教学质量,充分为体育院校的教学、科研、训练服务,以实现体育教学网络资源的共享。

高校体育信息化发展与信息主管体制的建设

本文从CIO体制的内涵着手,在对高校体育信息主管体制进行考察的基础上,从计划职能、组织职能、领导职能和控制职能四个方面分析CIO在高校体育信息建设中的职能作用,最后提出了高校体育推行CIO体制的对策。

信息化时代的人性观对中国体育管理思想的影响

分析信息化时代"人性假说"理论中的人性观走向,结合国内外有关学者的观点,认为中国随着信息化程度的不断加深,社会成员逐渐向"信息人"嬗变,并主要表现出权力信息、知识信息等维度向量特征。其中"信息人"的权利信息向量决定了我国体育管理思想必然向民主、法制、权力制衡、信息公开的方向发展;知识信息向量维度决定我国体育管理思想由单一的"信息管理"模式向具有创新精神的"知识管理"模式过渡。

微门户技术在体育信息化建设中的应用前景分析

随着移动互联网及时的发展以及智能移动终端的普及,智能客户端的开发应用已经成为当今各大门户网站发展推广的重要方面。体育作为公众关注度、参与度较高的领域,体育系统政府网站中微门户技术的应用必将产生广泛的影响力。体育微门户的建立也必将对体育事业、体育产业的发展起到积极推动作用,带来良好的社会效益与经济效益。本文通过对微门户技术研究,并结合体育系统具体业务,对微门户技术在体育信息化建设中的应用前景进行了研究分析。

普通高校体育教育信息化驱动要素研究

教育信息化是新时代高等教育管理现代化的基本路径,普通高校体育教育改革必须适应教育信息化发展的基本要求,国家宏观政策要求是推动高校体育教育信息化的外部驱动要素,高校体育管理存在的现实问题和学生个性化体育需求是高校体育教育信息化的内部驱动要素。

信息化时代体育院校图书馆期刊工作的发展对策

论述了信息化时代的到来对体育院校图书馆期刊工作带来的冲击和挑战 ,对我国市场经济条件下的体育院校图书馆期刊工作面对信息社会所遇到的困难进行了分析 。

关于体育信息化与大学体育管理模式创新的思考

当前时期,信息化建设已经开始从各个方面渗透进人们的生产生活,高校对于各项管理工作的传统手段的应用,已经不能够适应新时代的需要,尤其是其体育教育的管理方面,由于目前的体育教育内容以及评价方式都逐渐拓宽,体育教育面临着严重的管理挑战。加强信息化手段在体育管理中的应用,是高校创新体育管理模式的必要措施,也是非常有效的手段,理应得到大范围的推广。本文便主要针对高校创新体育管理模式对于信息化手段的应用,分析了信息化手段应用的必要性,并以体育成绩管理为例,探讨了其管理工作的不足以及信息化的体育成绩管理设计,希望对大学体育教师有所帮助。

信息化背景下体育专业《计算机基础》教学改革探索

该文旨在解析信息化背景下如何实施《计算机基础》教学,提出了计算机基础教育的基础性、技术性及应用三个方面的特征,根据体育专业的情况基础课不仅不能削弱,并更应加强,就体育教师的教育理念,教育方法、教学手段、教学评价等问题展开了分析。

试论军事体育训练的信息化

信息化战争是现代战争的主要战争形态,建设一支信息化军队是党的十七大对未来军队建设提出的主要发展思路,构建和创新信息化战争条件下的军事体育训练体系,是当前摆在我们面前十分紧迫的研究课题。

新时期背景下关于体育信息化建设的思考

在经济全球化的时代趋势下,我国体育事业的发展突飞猛进,体育信息化建设具有重要的社会作用。本文主要阐述体育信息化的涵义,加强对体育信息化在新时期我国体育发展中的认识与重视,从而提出我国体育信息化建设的重要途径,以促进我国体育事业的飞速发展。

信息化视角下高校体育信息服务的改革与创新

如今社会已步入信息时代,信息网络技术这时代的产物应用广泛,高校体育信息服务也需要提高层次来满足高校体育研究人员、教师以及学生的需求,改变以往信息资源少、共享性薄弱,服务形式单一的传统高校体育信息服务形式。作者针对高校体育信息服务的发展前景提出了几点创新性的建议。

城市体育场馆设施信息化服务状况调查研究——以宁波市为例

为了解城市居民体育信息服务需求现状,更好地为大众提供服务,运用文献资料、专家访谈法、问卷调查法等,对宁波市社区居民体育健身需求性等指标进行了调查和数据采集,针对体育场馆设施信息服务状况及其问题进行了分析。调查发现体育场馆设施资源信息稀缺,配置缺乏合理性,公共属性不突出;体育场馆信息资源开发人才匮乏,缺乏专门的体育场馆设施信息管理机构,设备利用率低等问题。通过对宁波市体育场馆信息化服务平台建设的研究,最大限度地发挥信息化服务平台在全民健身活动中的作用。

基于“互联网+”的高校体育场馆服务管理平台构建研究

党的十八届五中全会明确提出实施"互联网+"行动计划,本文基于国家战略的需要,通过对四川、江苏、广东各高校体育场馆的体育锻炼爱好者和服务管理模式进行实地考察、调研,发现绝大多数高校体育场馆仍沿用传统的管理模式,存在较多管理问题,包括:场馆信息不公开;管理效率低;财务制度不健全;监督管理机制尚未建立等。在大量实证研究的基础上,本研究提出通过建立基于"互联网+"的体育场馆服务管理平台,结合RFID、移动互联网、云计算等技术解决上述问题。本研究认为通过平台的建立,将会使高校体育场馆的服务管理工作更加科学、高效、规范、透明,从而促进我国高校体育场馆管理的信息化进程及对公众开放的程度。

虚拟现实运动解剖教学软件的设计与实现

为了适应我国教育信息化的潮流,满足运动解剖教学对直观性和实践性的要求,解决尸源紧张,教具有限,传统影片功能欠缺等问题,应用虚拟现实技术(shockwave 3d),结合3ds max和poser等三维制作软件,开发虚拟运动解剖教学软件。该教学软件可以通过网络使每个学生都能身临其境地观察到人体运动系统的各种模型,而且可以通过鼠标和键盘对各种模型进行操作。

山东体育信息网络公共服务平台项目研究

利用十一运会信息系统的基础网络和设备资源,建设山东体育信息网络公共服务平台,为领导决策指挥、赛会组织运行、媒体宣传报道、群众观赏比赛和健身咨询服务,实现全省体育系统电子政务网络化,提高全省体育信息化资源整合和信息共享水平,促进全省体育行政管理业务协同和提高效能,推动建设体育强省的各项工作。

信息化对社区体育发展的影响研究

作为我国信息化建设的一个重要部分,体育信息化正日益得到重视,另一方面,社区体育是社区活动的重要组成部分。本文从五个方面来阐述信息化对我国社区体育发展产生的影响:信息化对社区体育发展目标;信息化对社区体育组织管理形式;信息化对社区体育管理机制;信息化对社区体育活动方式;信息化对社区体育工作者和参与者等的影响。由此可见,加强信息化在社区的建设,必须建立在充分满足社区活动不断发展变化的需要的基础上,而社区体育建设又要紧紧把握信息技术所带来的管理和应用等诸多方面便利,充分互动,从而使我国的社区体育得以更全面发展,进而达到社区文明进步的倍增效应。

信息化语境下创新高职体育学科教学的实践研究

随着现代信息技术的不断发展,各个学科也逐渐将信息化纳入课程发展的内容中,并期待借助学科的信息化发展提升育人的效果,高职院校作为我国人才培养体系中的重要组成部分,也应当将学科的信息化发展纳入课程建设中。文章从高职体育学科教学的角度出发,简单地分析了信息化建设背景下高职体育学科发展的现状及实现高职体育学科信息化建设的价值,并提出高职体育学科信息化建设的策略,期待能够为高职体育学科的发展带来启发。