基础隔震结构附加变化型调谐质量惯容阻尼器的优化设计研究

在强震作用下基础隔震结构的隔震层将发生非常大的水平变形。已有研究表明采用在基础隔震结构的隔震层附加变化型调谐质量阻尼器(VTMD)的混合控制策略能够有效降低隔震层的水平变形需求,然而该混合控制策略最大的缺陷在于需要很大的调谐质量。考虑到惯容装置具有明显的质量放大效应,本文提出将惯容装置(Inerter)与VTMD中的阻尼器并联,从而形成具有较小调谐质量的变化型调谐质量惯容阻尼器(VTMDI),并将其附加在基础隔震结构的隔震层,基于随机振动的分析框架开展了VTMDI参数的优化设计研究。研究表明直接将基础隔震结构的上部结构层间变形作为优化目标的传统优化策略并不经济有效。为此,本文提出了一种基于两步优化法的优化策略,该优化策略首先确保附加VTMDI的基础隔震结构相对于附加相同阻尼的基础隔震结构具有更优的控制效果;然后确保附加VTMDI的基础隔震结构的上部结构层间变形最小。通过动力时程分析结果表明:两种优化策略都能有效降低隔震层的水平变形和上部结构的层间变形,同时不会导致调谐质量出现过大的运动行程,基于两步优化法的优化策略更为经济有效。

两相式混合步进电机速度和位移控制案例设计

步进电机在电脉冲信号的控制下能实现一定的角位移或线位移,掌握步进电机的控制技术非常重要。以两相混合式步进电机为控制对象,以单片机AT89C52和可编程计数器/定时器8253为主对电机进行速度和位移控制设计,对某一具体案例采用Proteus软件进行设计与仿真,包括控制电路和程序的设计。仿真和实验结果表明:该系统结构简单、容易实现、成本低,可用于其他步进电机的控制,并为教学或工程应用提供了参考。

阶梯式提升:设计人才应用实践能力培养探索与实践

在新世纪,新一轮科技革命和产业革命正在蓬勃兴起,工业化经济正转向知识经济,专业化的设计教育也正面临着新的挑战。为了探索一种地方高校设计类专业学生设计应用能力有效提升路径,重点关注设计教育过程中如何通过校企产教融合推动人才培养提质增效:整合技能、知识、素养,优化知行合一的培养模式;培养、输出、协同聚力,丰富设计课程实践体系;对接内容、情境、师资,推动设计教育资源共享;转变教学场所、元素、方式,优化设计教学形式。淮阴工学院教学实践表明,相关群体的积极参与,教学内容、教学形式的改革,优质教学平台的支撑,能够有效提升学生设计应用能力。

基于STEP和XML的网络化制造系统的信息共享

在网络化设计和制造中 ,如何通过互联网来实现异质系统之间的信息协调是需要解决的一个重要问题。本文提出了一种建立在STEP和可扩展标记语言基础上 ,可以使一个CAD系统和另一个CAx系统通过互联网而实现信息共享的方法。介绍了相关的STEP标准和XML概念 ,以及相对应的EXPRESS和DTD标准。同时介绍了如何将STEP和XML作为中性格式模型集成在一起的思路。最后 。

高超声速喷管流场不均匀性分析与改进

飞行器的发展,对风洞不同模拟条件下气动和操稳特性的准确预测提出了更高需求。风洞流场品质是影响试验数据精准度的主要因素之一,本文以某风洞马赫数5.5喷管为研究对象,开展喷管出口流场不均匀性研究。通过数值计算捕捉喷管内部微弱波系结构,分析喷管型面设计方法、型面加工精度和型面拼接处阶差等因素对喷管出口流场品质的影响,并与风洞流场校测结果进行对比分析,得出目前影响喷管出口流场品质的主要因素是拼接处阶差,并针对该因素提出了改进策略,通过对喷管合理分段减少波系对试验区域影响,以进一步提升风洞流场品质。

基于STEP标准的数据交换的研究与实现

文中概述了产品数据表达与交换标准化的发展过程，着重分析了基于ＳＴＥＰ产品数据交换接口的设计，为自行研制的可视化系统实现了基于ＳＴＥＰ中性文件的数据交换接口，将复杂形体的几何造型数据读入并在可视化系统内实现四面体剖分，在复杂数据场的分析和显示方面具有重要的应用价值。

面向设计意图的STEP知识图谱关键技术研究

针对产品信息交换中设计意图语义挖掘需求,以STEP AP242为基础,构建产品三维几何信息与非几何信息语义关联的STEP知识图谱,实现STEP设计意图提取和交换.重点研究了STEP知识图谱语义模型构建、面向知识图谱构建的STEP知识提取以及基于知识图谱的STEP知识推理等关键技术;提出了面向设计意图的语义元模型、基于增强学习的多语义特征知识提取及其规则挖掘和路径推理技术,有效弥补了传统本体规则定义和推理方法的缺陷;最后结合实例论证可行性.

基于Web3D/STEP的模具协同设计联盟数据共享研究

将模具协同设计服务平台的功能需求划分为任务共享和环境共享两类需求,分析了协同单元间异构CAD数据实现网络共享的关键:易于网络传输、Web三维显示、完整记录几何信息和非几何信息。提出基于Web3D/STEP集成的共享模型:以Web3D作为模具Web显示模型;以STEP作为模具信息记录模型。选择XML作为双模型的统一建模语言对两种数据进行集成,设计了两种集成方案,即元素映射方案和整体封装方案。给出了采用整体封装方案实现集成/解析的中间件关键代码,并在Web共享白板上显示了采用整体封装方案得到的模具模型实例。

轮胎阶梯式直压硫化内模具的运动学仿真研究

对225/40R18轮胎的阶梯式直压硫化内模具(简称内模具)进行运动学仿真研究。通过设定连杆和运动副以及用STEP函数控制内模具的运动,进行仿真分析得到了在活塞外杆、活塞内杆、宽鼓瓦、窄鼓瓦中心位置设置的观测点的位移情况。结果表明,阶梯式内模具的运动平稳、连续,且不会发生干涉。

基于STEP的并行产品开发信息集成及设计版本管理技术

分析了并行产品开发的特点，提出了并行产品开发的信息集成框架，并从８６３／ＣＩＭＳ关键技术攻关项目“并行工程”的需求出发，参照ＳＴＥＰ应用协议ＡＰ２１４，建立了并行工程产品特征信息主模型，同时利用ＳＴＥＰ开发工具，通过对ＣＡＤ特征再建模的方法支持ＣＡＤ与ＤＦＭ／ＣＡＰＰ／ＣＡＭ／ＣＡＦＤ的信息集成；利用Ｄｅｌｔａ文件管理工具实现产品数据设计版本管理。

网络化设计和制造信息共享中的STEP和XML技术

在网络化设计和制造中 ,各个协同工作用户所使用的系统类型具有不确定性 ,随之而产生的一个重要问题 ,就是如何通过互联网来实现异质系统之间的信息集成问题 .本文提出了一种新的理论方法 ,该方法建立在STEP和XML基础上 ,可以使网络化制造中的CAD系统之间、CAM系统之间、以及CAD和CAM系统之间通过互联网实现信息共用 .文章介绍了相关的STEP标准和XML概念 ,以及相对应的EXPRESS和DTD标准 .同时详细介绍如何将STEP和XML作为中性格式模型集成在一起的思路 ,最后 。

基于STEP的CAD/有限元/优化设计数据核

基于STEP/AP2 0 3、AP2 0 9、AR1 0 8、GR5 0和PLIB/GR2 0 ,构建了全面支持CAD设计、有限元分析和结构优化设计需求的CAD/有限元 /优化设计数据核。在该数据核基础上开发的有限元分析 /优化设计系统 ,可以直接利用三维CAD数据 ,进行有限元分析计算和结构优化设计计算。利用该数据核 。

基于STEP的模具产品远程协同设计系统研究

当今市场竞争的加剧以及现代制造技术的迅速发展,对企业间异地实时协同工作能力提出了更高的要求。针对模具行业特点,设计了一种基于STEP的模具产品远程协同设计系统,即直接基于EX-PRESS语言和STEP应用协议,在本地和网上传递产品模型的全息信息,实现了异构系统的深度集成。根据此方法,以某汽车零配件模具设计和制造企业为具体应用对象,建立了业务协作平台,开发了远程协同设计系统,在企业运行效果良好。

20~59岁山西籍个别正常(牙合)上前牙正面观美学指标分析

目的:分析山西籍个别正常(牙合)上前牙正面观美学指标,探讨性别、年龄、牙形、面形对牙齿美学指标的影响,为上前牙美学修复设计提供参考。方法:2022年10月~2023年6月于山西省人民医院体检中心选取20~59岁个别正常(牙合)受试者322例,以10岁为组距,按照年龄等距分为4个年龄组,拍摄其息止颌位正面像与前牙列正面咬合照,观测并记录面形分类与上中切牙形态分类,使用图像处理软件测量上前牙宽度、长度、上中切牙与侧切牙及尖牙间切缘台阶,并计算上中切牙宽长比、上前牙宽度比,分析各测量项目的性别差异与组间差异。结果:男性的W1/L1[0.83(0.10)]显著小于女性[0.86(0.10)](P<0.05)。两性上中切牙形态构成比差异无统计学意义(P>0.05),不同形态天然上中切牙的宽长比不同[尖圆形、卵圆形、方圆形分别为0.78(0.07)、0.84(0.06)、0.90(0.08)](P<0.001)。40~49岁组的L1[(10.21±0.85) mm]显著大于20~29岁组[(9.84±0.76)mm]与30~39岁组[(9.87±1.01)mm](P<0.05)。女性的上中切牙与侧切牙间切缘台阶、上中切牙与尖牙间切缘台阶[分别为0.92(0.60)、1.32(1.00)mm]均显著大于男性[分别为0.80(0.60)、1.08(1.50)mm](P<0.05)。上中切牙与侧切牙间的切缘台阶从尖圆面形、卵圆面形到方圆面形逐渐减小[分别为1.33(0.38)、0.81(0.23)、0.43(0.95)mm](P<0.001)。关于上中切牙与尖牙间的切缘台阶,尖圆面形最大,其次是卵圆形和方圆形[分别为1.81(0.84)、1.17(0.87)、0.56(0.88)mm](P<0.001)。结论:前牙美学设计时需考虑性别差异的影响,但上中切牙宽长比的两性差异与牙齿形态无关;40~49岁个别正常上中切牙临床冠长度较20~29岁与30~39岁显著增加;前牙切缘台阶的设计应考虑性别差异及面形的影响。

基于自定义工作流技术的项目管理系统设计

针对传统工作流对流程的定义过于严格,且无法解决企业项目管理中业务流程变更繁多、多层级任务分配等问题,采用了一种三层结构的流程步骤设计方案,该方案保证了流程层级清晰且易灵活配置。同时结合项目管理的前导图法(PDM),提出了一种改进的控制模式。经验证,系统在24小时内完成审批总数量为1157条,在0~4小时内完成485条,0~4小时内处理审批数量占比高达42%。该方案与线下审批处理相比,明显节约了审批时间,为采用自定义工作流技术进行项目管理系统设计提供了新思路。

STEP-NC文件在阀门零件设计加工中的应用

阐述了STEP NC的结构、原理及实现过程 ,并应用在复合密封式平板闸阀的闸板设计加工中。

低温锂离子电池的动力学挑战及解决策略

锂离子电池(LIB)应用领域广泛,但其在低温条件下容量、倍率和寿命等指标严重下降,极大限制了LIB在低温领域的应用。造成LIB低温性能差的因素有很多,其中发生在电极/电解质界面附近的微观过程,特别是低温下固态电解质界面(SEI)附近锂离子(Li^(+))脱溶剂化能垒增大以及Li+通过SEI的缓慢传输对LIB的低温性能起着决定性作用。因此,低温电解液的改进与发展对低温LIB的进一步应用具有重要意义。从限制低温LIB动力学的因素着手,分析其低温速控步骤,并探讨了溶剂、盐、添加剂在不同电池体系中改善低温性能的机制和规律,期望从电解液设计的角度为下一代低温LIB的研究提供借鉴。

利用STEP的设计意图信息交换

设计意图信息交换标准是异构CAD系统之间设计意图信息交换的基础。对ISO 10303(STEP)标准最近公布的关于基于特征的设计意图信息交换标准的内容、表达模式及实施的中间交换文件格式进行分析;对设计意图信息交换特点、交换映射模式,以及交换过程中涉及的主要关键技术进行探讨;通过基于AP203交换协议的中间物理交换文件,实现设计意图信息交换,最后给出一个基于设计意图交换标准的零件特征参数化模型数据交换实例。

基于STEP的“并行工程”工程分系统设计与实践

介绍了并行工程的工程系统设计过程，结合齐齐哈尔铁路货车集团并行工程设计与实 施，提出了一种基于ＳＴＥＰ标准的“并行工程”工程分系统的集成方案。

“C语言程序设计”课程“阶梯式”教学模式研究

针对“C语言程序设计”课程教学中存在的问题,提出以能力培养为目标的“阶梯式”教学模式,构建“学习目标、学习内容、教学环节、教学评价、教学资源和手段”五位一体的教学体系。按布鲁姆认知模型将学习过程分为“入门、深入、提升、创新”四个螺旋上升的阶段,实现学生综合能力不断提升。文章介绍了教学模式的具体实践过程,通过对学生综合成绩、竞赛成绩、就业情况等方面的数据统计分析,证明了“阶梯式”教学模式的有效性。