Strict Father,Loving Mother, Good Daughter

ZHANG Nan, still a student at the Industrial Art Design Department of Beijing Industrial University, has already shown great talent in her paintings. Father Zhang Bo is an army art worker and Mother Zhao Suhua works at the Beijing Xuanwu District Committee. An Unexpected Prize As part of the China Year of Tourism, the large-scale "’97 China Art Exhibition" displayed galleries from individual artists, attracting attention from the art circles. When Zhang Bo learned of the news, the Zhang family held a family meeting in which they decided to send

论《红楼梦》中贾政的“严父”形象

《红楼梦》中的贾政,是一个与贾宝玉彼此对立、相互参照的人物形象,这个形象体现了作者卓越的艺术创造力。作为荣国府的家长,贾政对宝玉的要求是全面而严格的,这一"严父"形象的思想性格、内在感情与真实心态及其社会历史、文化本质,具有独特的审美意蕴和文学价值。

论高职辅导员角色定位

高职辅导员是学生管理工作中的一个重要角色。高职辅导员要做好严父、慈母、良师、益友四种角色定位,并善于根据不同的具体情况做好角色的转换,以充分发挥辅导员在学生管理工作中的重要作用。

体验主义视域下对朱熹道德理论家庭模型的探析

在体验主义视域下,朱熹的理学乃至道德理论具有"理是道德的权威"、"理是道德的力量"、"理是道德的秩序"等核心隐喻,这意味着朱熹的道德理论主要是以由上述三个核心隐喻所决定的"严格的父亲"家庭模型作为基础和根据建构起来的。这种经验诠释,一方面印证了体验主义相关主张的正当性;另一方面也初步探索了朱熹道德理论被建构成符合当今新的认知科学知识的,即"以经验为主地负责任"的道德理论的可能性。

“慈母严父”型家庭教养模式浅析

“慈母严父”是典型的中国传统家庭教养模式，它在中国家庭教育中发挥着重要作用。通过个案分析，发现“慈母严父”型家庭教养模式存在一定问题，这种在封建社会形成的家庭教养模式在某些方面与现代社会的教育观念相悖，会给孩子的成长带来不利影响。必须克服传统家庭教养模式的弊端，用科学的方式来教育孩子，以充分发挥家庭教育的功能。

放你的小手在我掌心——构建小学低年级和谐的师生关系

良好的师生关系是进行高效教育的保证。在构建和谐的师生关系中,对低年级的孩子来说,老师起关键作用。老师在学生面前要善于“变形”,有时似慈母,有时如严父,有时同挚友,用满腔的热情去爱学生,使学生喜欢老师,师生相处融洽。

美国两党政治话语中的家庭道德观——基于三届总统竞选演讲语料的实证研究

本文借助语料库来分析美国三届总统竞选演讲辞中的隐喻使用情况,检验民主党和共和党是否具有不同的家庭道德观(严父模式和慈亲模式),进而验证Lakoff(2004)的"国家是家庭"道德概念隐喻假设,结果显示:1)民主党候选人具有明显的慈亲模式道德观倾向,而共和党候选人具有明显的严父模式道德观倾向;2)语料库主题词网络显示民主和共和两党候选人的用词分别带有明显慈亲和严父特征。研究支持Lakoff的"国家是家庭"道德概念隐喻假设。