学生党支部理论学习导师发挥作用的机制研究

当前,大学生党员面对的意识形态斗争愈加激烈,强化学生党员理论武装、提升其党性修养是高校学生党建工作的重要任务,建立学生党支部理论学习导师制度是提升理论学习质量的重要举措。通过对学生党支部理论学习导师在选拔配备、教育培训、作用发挥、管理考核等方面的现状进行研究,发现了工作开展不平衡、成效评价不一致等问题,提出了明确工作职责、创新工作方式方法、健全评价体制机制等措施,以推进理论学习导师制度建设,促进高校学生党建工作水平提升。

样板支部创建视角的医学生党支部党建模式创新探索

基于样板支部创建的视角,通过学思践悟、强基固本、铸魂赋能、守正创新四方面阐述医学生党支部积极创建学习教育的样板、规范建设的样板、人才培养的样板及特色品牌的样板的具体路径,并从系统思维、激励导向、创新理念三方面提出全国党建工作样板支部创建的工作反思启示。

加强高校基层学生党组织建设的路径探析

新时期高校学生党建工作面临的背景、形势和任务发生了显著变化,对高校学生党支部工作提出了新的要求,以创新的思维和精神深入研究大学生党员发展和作用发挥、学生党支部建设的理念和路径是高校学生党建工作的重要内容。加强高校基层学生党组织建设,需要从加强制度建设、组织建设和文化建设多维角度出发,构建党员发展科学化体系,完善组织机制,激发学生党支部的活力,促进学生党员发挥先锋模范作用,提高高校学生党支部工作的科学化水平。

对进一步增强高校学生党支部组织生活有效性的思考

自十八大以来,在全面从严治党的总要求下,高校学生党支部组织生活进一步规范,“三会一课”得到普遍落实。但是组织生活还存在学生党员主体意识不强、政治学习入脑入心不够,“主题党日”活动注重完成规定动作、内容和形式结合学生特点不够,组织生活会“辣味”不足等问题。要进一步从肩负新时代使命的思想自觉性上提升学生党员在组织生活中的主人翁意识,从党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性要求上对标施策,从构建组织生活质量保障体系上为组织生活提供制度机制保障,最终在实践中检验组织生活的有效性。

大学生党员社会主义核心价值观培育路径探究

在大学生党员中培育社会主义核心价值观,既是高校实现立德树人根本任务的基本要求,也是高校基层党建工作的一项重要内容。当前高校大学生党员对社会主义核心价值观的具体内容和真正含义仍存在含糊其辞的现象,实际生活中也还存在一些与具体要求有偏差的情况。就此,要灌输理论,创新支部活动模式,营造榜样文化,以增进大学生党员社会主义核心价值观的培育效果。

创新大学生党支部建设

加强大学生党支部建设,创新大学生党支部活动方式,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展大学生思想政治教育的坚强堡垒,是新时期加强和改进高校党的建设的重头戏,也是培养出思想先进、政治可靠的优秀人才的重要保证。本文结合近几年来大学生党建中出现的一些问题,对新时期创新大学生党支部建设进行探索,并提出解决方法。

加强大学生党员支委培训工作的思考

随着我国高校规模的不断扩大以及高校党建工作的不断发展,大学生党员的数量日益增多,学生党支部也越来越多,大学生党员支委的数量也不断攀升。大学生党员支委培训在高校党建工作中的作用日益凸显,本文就大学生党员支委的培训工作提出几点思考。

以十八大精神为指导 全面提升高校学生党支部组织生活质量

如何提高大学生党支部组织生活质量,是当前高校学生党建工作面临的重要课题。高校大学生党支部组织生活存在很多问题,如相关制度不足、组织生活的内容和形式老旧、民主性和互动性不强、教育效果不理想等。以十八大精神为指导提高高校学生党支部组织生活质量,就要进一步加强对高校学生党支部组织生活的重视、指导和投入,健全组织生活的质量保证机制,创新学生党支部组织生活的载体、内容和形式,加强学生党支部干部队伍建设,坚持学生党员主体地位,提高学生党支部组织生活的民主性和互动性。

创新制度机制增强高校学生党组织创先争优工作效果

高校开展的创先争优活动作为重要的载体形式要为改进和加强高校学生党建和思想政治工作增强动力,提供组织和思想保障。探索建立大学生党组织责任区制度体系为研究重点的制度机制,以增强创先争优活动的时代感、实效性、针对性,是适应高校学生党建和思想政治工作的现实需要,是对创先争优活动和党的先进性建设长效机制的不断创新、丰富和发展;探索创新制度机制,加强创先争优活动的制度机制建设,有利于实现新时期学生党建工作的目标要求,有利于把高校学生党组织创先争优活动不断引向深入,推进高校学生党建和思想政治工作实现新发展。

和谐校园视角下高职院校学生党支部建设的实践与思考——以广西建设职业技术学院为例

构建和谐校园是高职院校党组织贯彻落实科学发展观的内在要求和必然选择。学生党支部作为党在高职院校中的基层组织,应该得到充分的重视和有效的引导。通过发挥学生党支部的凝聚力、号召力、战斗力,带动广大学生党员、入党积极分子和团员青年学生共同参与和谐校园建设,使学生党支部在构建和谐校园的过程中成为中坚力量,促进和谐校园建设目标的实现。

全面从严治党背景下高校学生党支部建设创新路径研究

高校学生党支部是党在高等学校的最基层组织,与广大青年学生有着广泛的联系。创新高校学生党支部建设,是实现全面从严治党的关键环节。论文基于河北省的调查,分析了当前高校学生党支部建设中存在的主要问题,并从优化党支部构建模式,加强工作队伍建设,坚持发展党员原则,规范发展工作程序,创新组织生活,加大经费投入以及平台建设等方面提出了对策,以期对高校党支部建设的创新提出路径选择。

民办高职院校学生党支部组织生活有效性和创新性的路径研究

党支部组织生活是提升民办高职院校学生党建工作质量的重要途径。以长春信息技术职业学院为例,从党支部组织生活的现状出发,分析了存在的问题,从丰富组织生活形式、强化党员思想教育、完善党建考核制度、拓宽组织生活渠道等方面提出了增强民办高职院校学生党支部组织生活有效性和创新性的策略。同时强调,要加强组织领导,提高党务工作者的素质,为民办高职院校学生党支部组织生活的创新和发展提供保障。

高校学生党支部建设的新思路探讨

"创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础",是十八大报告在党建工作方面提出的重要精神。高校学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分,同时也是高校思想政治教育工作的重要内容。在当前纷繁复杂的国内外形势背景下,以十八大精神为指引,分析高校学生党支部建设的现实状况,探讨高校学生党支部建设工作的新思路,对发挥高校学生基层党组织作为战斗堡垒作用有着十分重要的理论和现实意义。

新形势下创新高校学生党支部建设机制的调查与思考

文章以福建省十余所高校学生党支部建设的调研为例,阐述了新时期高校学生党支部建设的现状,指出当前学生党支部建设中存在的主要问题,在分析原因的基础上有针对性地提出高校应当建立"学习型、服务性、创新性"学生党支部建设机制。

应用型本科院校加强思想政治教育的新路径——建设“三型”学生党支部

我们要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。学习型、服务型、创新型三者之间既相互联系,又相互促进。高校思想政治理论课教学不仅仅局限于课堂,还应该涵盖学生实践、学生党建等诸多领域。本文论述了建设学习型、服务型、创新型学生党支部的意义及具体构想。

中国共产党创建时期的一支劲旅——留法勤工俭学运动和中共旅欧支部的共产党员

五四运动前后,超过1600名中国青年参加了留法勤工俭学运动。他们在法国、比利时、德国、英国等地通过各种形式"勤于作工,俭以求学"。其中的先进分子接受了马列主义,成立了各种革命团体和中国共产党旅欧支部,领导了勤工俭学生和华侨、华人的反帝爱国民族民主运动。还有一些同志,通过其他途径参加了中共旅欧支部的工作。留法勤工俭学运动和中共旅欧支部,为中国革命培养了一大批领导骨干和周恩来、朱德、邓小平等革命领袖。他们先后回国,投身于伟大的革命和建设事业。

研究生党支部线上线下融合开展活动的探索与研究

近年来随着研究生党员队伍的壮大,受党员自身和支部设置等诸多因素的影响,支部活动的开展遇到了一些瓶颈。在网络高速发展的时代,如何有效融合线上线下开展支部活动成为重要研究课题。文章总结了四川大学计算机学院研究生党支部一年来线上线下融合开展活动的实践与探索,并对其进行了研究和讨论。

新时期如何应对学生党支部建设工作中存在的问题

学生党组织建设作为党建工作的重要组成部分,直接影响高校基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的发挥。在新常态的形势下,如何加强对学生党员的教育、管理和监督,就要依据新时期大学生自身的特点展开,学生党支部工作的主导思想应遵循科学创新的原则,要活动创新、实践创新,增强他们的群众工作能力,这样才能起到团结学生党员队伍、凝聚广大有为青年,使其成为中国特色社会主义栋梁的作用。本文将从自身工作体会,分析存在的问题,提出解决的途径与办法。

“两学一做”视域下学习型学生党支部建设路径的研究

新形势下,党中央高度重视基层党组织的发展,进一步推进学习型政党的建设。高校学生党支部作为高校最基层的党组织,承担着培养中国特色社会主义合格建设者的育人重任。加强学习型学生党支部的建设,是新时期加强高校思想政治教育的必然要求,有利于提高学生党员的政治素养和党性觉悟,进一步坚定青年学生的理想信念。本文旨在"两学一做"视域下,通过更新学习理念、丰富学习内容、创新学习途径、健全学习机制,助力学习型学生党支部的建设,以充分发挥学生党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。

当前高校学生党支部党员发展存在的问题及对策研究

高校学生党员是党生生不息的源泉。高校学生党支部大学生党员的发展工作极具战略性和重要性。本文主要针对高校学生党支部在入党积极分子推优,培养联系人制度,预备党员继续教育和考察等党员发展中存在的问题进行探讨,并结合当前形势下对党员发展工作的要求提出应对之策,以便对当前高校学生党支部党员发展工作有所裨益。