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Attitude and willingness on gamete donation among medical students:An experience from a state university in Sri Lanka
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作者 S.Raguraman K.Muhunthan R.Niroje 《Asian pacific Journal of Reproduction》 CAS 2024年第3期120-125,共6页
Objective:To assess the attitude and willingness of medical students of the Faculty of Medicine,University of Jaffna,regarding gamete donation.Methods:An institutional-based descriptive cross-sectional study was condu... Objective:To assess the attitude and willingness of medical students of the Faculty of Medicine,University of Jaffna,regarding gamete donation.Methods:An institutional-based descriptive cross-sectional study was conducted at the Faculty of Medicine,University of Jaffna,from September 2022 to May 2023 among undergraduate medical students who gave their voluntary participation.A self-administered questionnaire was used as a study instrument to collect data regarding their attitude and willingness toward gamete donation.Results:A total of 345 participants were recruited and their sociodemographic data revealed that 56.8%of the participants were female,62.3%aged between 26 and 30 years,and 92.2%were unmarried.Many of them received information regarding gamete donations during their clinical appointments.Over half(67.8%)of them showed a negative attitude towards gamete donation.Regarding willingness,only 39.7%of participants had a positive approach for being a gamete donor;among them,84.7%preferred anonymous donations.Religion and ethnicity had a significant influence on their attitudes and willingness.In addition,male was also found to be more willing to donate gametes.Conclusions:Most medical students have negative views about gamete donation.Imparting awareness and knowledge of assisted reproductive technology and gamete donation within medical students'sociocultural and ethical backgrounds might facilitate a change in attitude towards gamete donation amongst future medical practitioners. 展开更多
关键词 Medical students Gamete donation Assisted reproductive technology ATTITUDE VIEWPOINT
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Acceptance of living liver donation among medical students: A multicenter stratified study from Spain
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作者 Antonio Ríos Ana Isabel López-Navas +21 位作者 Ana Isabel López-López Francisco Javier Gómez Jorge Iriarte Rafael Herruzo Gerardo Blanco Francisco Javier Llorca Angel Asunsolo Pilar Sánchez-Gallegos Pedro Ramón Gutiérrez Ana Fernández María Teresa de Jesús Laura Martínez-Alarcón Alberto Lana Lorena Fuentes Juan Ramón Hernández Julio Virseda José Yelamos José Antonio Bondía Antonio Miguel Hernández Marco Antonio Ayala Pablo Ramírez Pascual Parrilla 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS 2016年第25期5800-5813,共14页
AIM: To analyze the attitude of Spanish medical students toward living liver donation(LLD) and to establish which factors have an influence on this attitude.METHODS: Study type: A sociological, interdisciplinary, mult... AIM: To analyze the attitude of Spanish medical students toward living liver donation(LLD) and to establish which factors have an influence on this attitude.METHODS: Study type: A sociological, interdisciplinary, multicenter and observational study. Study population: Medical students enrolled in Spain(n = 34000) in the university academic year 2010-2011. Sample size: A sample of 9598 students stratified by geographical area and academic year. Instrument used to measure attitude: A validated questionnaire(PCID-DVH RIOS) was self-administered and completed anonymously. Data collection procedure: Randomly selected medical schools. The questionnaire was applied to each academic year at compulsory sessions. Statistical analysis: Student′s t test, χ2 test and logistic regression analysis.RESULTS: The completion rate was 95.7%(n = 9275). 89%(n = 8258) were in favor of related LLD, and 32%(n = 2937) supported unrelated LLD. The following variables were associated with having a more favorable attitude:(1) age(P = 0.008);(2) sex(P < 0.001);(3) academic year(P < 0.001);(4) geographical area(P = 0.013);(5) believing in the possibility of needing a transplant oneself in the future(P < 0.001);(6) attitude toward deceased donation(P < 0.001);(7) attitude toward living kidney donation(P < 0.001);(8) acceptance of a donated liver segment from a family member if one were needed(P < 0.001);(9) having discussed the subject with one's family(P < 0.001) and friends(P < 0.001);(10) a partner's opinion about the subject(P < 0.001);(11) carrying out activities of an altruistic nature; and(12) fear of the possible mutilation of the body after donation(P < 0.001).CONCLUSION: Spanish medical students have a favorable attitude toward LLD. 展开更多
关键词 Attitude LIVING LIVER donation Medical students Transplantation ORGAN donation PSYCHOSOCIAL variable
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Perception of Blood Donation among Medical and Pharmaceutical Science Students of Nnamdi Azikiwe University, Awka
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作者 S. A. Nwabueze C. C. Nnebue +4 位作者 E. C. Azuike C. A. Ezenyeaku C. C. Aniagboso O. E. Ezemonye E. D. Azuike 《Open Journal of Preventive Medicine》 2014年第7期515-522,共8页
Background: Safe blood is a vital component in improving healthcare globally and millions of lives are saved each year through blood donation. But most hospitals in the developing countries face challenges of constant... Background: Safe blood is a vital component in improving healthcare globally and millions of lives are saved each year through blood donation. But most hospitals in the developing countries face challenges of constant supply of blood to carry out different life saving procedures that require blood, due to paucity of blood donors. Many studies have been done on the perception of blood donation but only a few have been on Medical and Pharmaceutical Students. Aim: To determine the perception of blood donation among Medical and Pharmaceutical Students of Nnamdi Azikiwe University, Nnewi and Agulu Campuses respectively. Material and Methods: Stratified sampling technique was used to divide the students into strata (200, 300, 400, 500, and 600), then simple random sampling was used to select different respondents from each class and self-administered questionnaires were given to the respondents. Data was collected and results were analyzed. Results: 294 respondents, 147 medical students and 147 pharmaceutical students participated in the study 141 (95.9%) of medical students and 137 (93.2%) of pharmaceutical students had heard of blood donation. 139 (94.6%) of medical students and 140 (95.2%) of pharmaceutical students knew their blood groups. 59.5% of the respondents had donated blood. The commonest motivating factor towards blood donation is “to save a friend or family member”. Conclusion: The knowledge of the students regarding blood donation was high but the practice of blood donation was low. 展开更多
关键词 PERCEPTION BLOOD donation students UNIVERSITY NIGERIA
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Posthumous organ donation beliefs of college students:A qualitative study
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作者 Hongxia Liu Xiao Peng +2 位作者 Shuping Zhang Xue Qiao Yufang Hao 《International Journal of Nursing Sciences》 2015年第2期173-177,共5页
Objective:To explore the perspectives and beliefs of college students toward posthumous organ donation,and the factors influencing their beliefs.Methods:This was a descriptive phenomenology study conducted with semi-s... Objective:To explore the perspectives and beliefs of college students toward posthumous organ donation,and the factors influencing their beliefs.Methods:This was a descriptive phenomenology study conducted with semi-structured indepth interviews.Nine college students attending three universities in Beijing who agreed to participate in this study were interviewed.Data were analyzed following the guideline suggested by Colaizzi(1978).Briefly,statements identified as noteworthy were coded and organized.A description was then written to formalize their meaning and returned to the participants for validation of the description.Results:In general,the participants exhibited positive attitudes toward posthumous organ donation.However,not all subjects indicated that they would become an organ donor.Based on the provided responses,four main themes emerged:(1)knowledge about organ donation,participants reported a general lack of education or understanding of organ transplantation and donation;(2)core beliefs on organ donation,despite believing it is valuable public service,participants were unwilling to go against the cultural beliefs held by parents and elders;(3)factors influencing beliefs on organ donation,including cultural and peer opinion,posthumous care of the body,legal registration,and publicity;(4)institutional and policy context,lack of guarantee for proper use of organs after donation was a concern.Conclusion:Despite positive attitudes towards posthumous organ donation,college students are hesitant to become donors because of lack of knowledge/publicity;cultural disdain;and lack of governmental assurance. 展开更多
关键词 BELIEF College students Organ donation TRANSPLANTATION
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The analysis on attitude and behavior of medical students’blood donation
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《中国输血杂志》 CAS CSCD 2001年第S1期325-,共1页
关键词 blood donation The analysis on attitude and behavior of medical students
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南昌地区高校大学生无偿献血情况与脂肪血和采血不足量情况分析
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作者 樊璐 郑亚鹏 余薇 《检验医学与临床》 2024年第6期810-812,819,共4页
目的 了解南昌地区高校大学生无偿献血情况及脂肪血、采血不足量导致的血液报废情况,为大学生人群血液质量评估、健康宣教,完善低危献血者招募策略提供数据支持。方法 通过血站管理信息系统统计2019-2022年南昌地区高校大学生献血人次... 目的 了解南昌地区高校大学生无偿献血情况及脂肪血、采血不足量导致的血液报废情况,为大学生人群血液质量评估、健康宣教,完善低危献血者招募策略提供数据支持。方法 通过血站管理信息系统统计2019-2022年南昌地区高校大学生献血人次在总献血人次中占比、脂肪血产生人次、采血不足量发生人次。结果 2019-2022年南昌地区大学生献血人次在总献血人次中占53.63%;大学生献血人群脂肪血发生率(2.14%)低于社会其他献血人群(6.29%),差异有统计学意义(P<0.01);大学生献血人群采血不足量发生率(0.79%)高于社会其他献血人群(0.34%),差异有统计学意义(P<0.01);男性大学生献血人群脂肪血发生率(2.81%)高于女性(1.11%),差异有统计学意义(P<0.01);女性大学生献血人群采血不足量发生率(0.96%)高于男性(0.67%),差异有统计学意义(P<0.01)。结论 高校大学生是南昌地区无偿献血主力军,应进一步加强大学生群体献血知识健康宣教及献血前健康征询力度,最大程度减少脂肪血和采血不足量导致的血液报废,保障血液质量。 展开更多
关键词 高校大学生 无偿献血 脂肪血 采血不足量 南昌
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高职护生自我导向学习能力、未来取向及择业效能的关系调查
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作者 李文佳 王倩倩 +1 位作者 张国霞 郭慧东 《卫生职业教育》 2024年第1期120-123,共4页
目的探讨高职护生自我导向学习能力、未来取向与择业效能之间的相关关系。方法采用方便抽样法,于2021年10月至2022年1月利用自我导向学习能力量表、择业效能感量表和未来取向量表对643名在校大二护生进行调查。结果高职护生自我导向学... 目的探讨高职护生自我导向学习能力、未来取向与择业效能之间的相关关系。方法采用方便抽样法,于2021年10月至2022年1月利用自我导向学习能力量表、择业效能感量表和未来取向量表对643名在校大二护生进行调查。结果高职护生自我导向学习能力、择业效能感和未来取向量表总均分分别为(3.54±0.67)分、(3.13±0.62)分、(3.26±0.57)分,自我导向学习能力、未来取向与择业效能两两呈正相关关系,择业效能在自我导向学习能力和未来取向之间起中介作用。结论高职院校要通过多种方式培养护生自我导向学习能力,提升择业效能感,为未来高质量就业做好准备。 展开更多
关键词 高职护生 自我导向学习能力 择业效能 未来取向
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生涯决策模糊容忍度对大学生求职行为的影响:一个有调节的中介模型 被引量:1
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作者 高斌 陈端颖 +1 位作者 朱穗京 黄越 《心理研究》 2024年第2期164-172,共9页
本研究基于社会认知职业理论探讨了模糊容忍度和大学生求职行为的关系及其作用机制。采用模糊容忍度量表、未来时间知觉量表、未来工作自我量表以及求职行为量表对731名大学生进行问卷调查。结果表明:(1)模糊容忍能够显著正向预测大学... 本研究基于社会认知职业理论探讨了模糊容忍度和大学生求职行为的关系及其作用机制。采用模糊容忍度量表、未来时间知觉量表、未来工作自我量表以及求职行为量表对731名大学生进行问卷调查。结果表明:(1)模糊容忍能够显著正向预测大学生的求职行为;(2)未来工作自我在模糊容忍与求职行为之间起部分中介作用;(3)未来时间知觉调节了该中介模型的前半段路径和直接路径。 展开更多
关键词 模糊容忍度 未来时间知觉 未来工作自我 求职行为 大学生
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山东省大学生无偿献血激励偏好研究
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作者 翟培聪 王玉 +1 位作者 路立勇 李顺平 《健康发展与政策研究》 CSCD 北大核心 2024年第1期15-20,共6页
目的分析山东省大学生对无偿献血不同激励措施的选择偏好,为制定更具针对性的无偿献血保留与招募策略提供参考。方法采用离散选择实验方法,通过定性与定量相结合的方法确定健康检查、用血优惠、献血表彰、行程时间和小礼物5个属性,借助... 目的分析山东省大学生对无偿献血不同激励措施的选择偏好,为制定更具针对性的无偿献血保留与招募策略提供参考。方法采用离散选择实验方法,通过定性与定量相结合的方法确定健康检查、用血优惠、献血表彰、行程时间和小礼物5个属性,借助SAS软件采用D-optimal设计生成选项集。采取线下一对一访谈形式调查济南、菏泽和烟台3市共计193名大学生献血者,应用混合logit模型分析其无偿献血激励偏好。结果共纳入175份问卷进行分析。用血优惠是影响大学生无偿献血激励措施选择的首要因素,其次是小礼物和行程时间。若将用血优惠的受益人由本人变为亲属,大学生献血者愿意放弃价值45.91元的小礼物;若献血表彰由献血证/纪念章变为学校表彰,其献血概率将下降18.2%。结论血液服务机构应根据大学生无偿献血激励偏好制定更有针对性的保留与招募策略,可通过提供可转移的体格检查卡、调查学生最喜欢的小礼物形式、献血车进校园等方式,提高大学生重复献血率并逐步将其转化为固定献血者。 展开更多
关键词 无偿献血 激励措施 离散选择实验 大学生
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高校学生献血安全认知调查及其影响因素分析
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作者 时雯雯 王聪 +2 位作者 解雯涛 王庆明 时卉丽 《东南大学学报(医学版)》 CAS 2024年第2期248-256,共9页
目的:了解高校学生献血安全认知情况,并分析其影响因素。方法:2023年1月至4月,采用多阶段分层整群随机抽样法在某市12所高校中随机抽取3562名在校学生为调查对象,调查其对献血安全知识认知情况,采用多因素Logistic回归分析影响高校学生... 目的:了解高校学生献血安全认知情况,并分析其影响因素。方法:2023年1月至4月,采用多阶段分层整群随机抽样法在某市12所高校中随机抽取3562名在校学生为调查对象,调查其对献血安全知识认知情况,采用多因素Logistic回归分析影响高校学生献血安全认知水平的因素。结果:本次调查共发放问卷3562份,有效问卷3511份,有效回收率为98.57%;3511名高校学生中对献血安全知识认知条目总回答正确率≥60%的有1421名(占比40.47%),其中回答正确率最高的项目为献血后不能剧烈运动(98.43%),其次为无偿献血属于公民自愿无偿的公益行为(97.04%)、献血前不能饮酒(90.63%),回答正确率最低的项目为定期适量献血减少心脑血管疾病/癌症的发生(27.17%);经多因素Logistic回归分析,专业为医科、年级为大四、年级为大五、担任学生干部、个人有献血经历、获取献血知识的途径为相关讲座或大型公益活动、家庭成员有无偿献血经历、家庭成员支持献血均为高校学生献血安全知识认知较好的保护因素(OR=0.308、0.520、0.510、0.542、0.412、0.426、0.386、0.550,P<0.05)。结论:高校学生对献血安全知识存在认知不足的情况,个人专业、年级、学生干部任职情况、献血经历、获取献血知识的途径以及家庭成员的经历、态度可影响高校学生献血安全认知。 展开更多
关键词 高校学生 献血 安全认知 影响因素
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大学生学习能力视角下高校图书馆未来学习中心构建策略
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作者 李乔 《图书馆工作与研究》 北大核心 2024年第6期88-92,98,共6页
文章分析我国大学生学习能力现状和存在的问题,基于大学生学习能力视角提出高校图书馆未来学习中心构建策略,即构建智慧学习环境,培养自主学习能力;利用知识图谱模型,培养科研思维能力;应用场景化学习教学模式,实现理论与实践紧密结合。
关键词 高校图书馆 未来学习中心 大学生 学习能力
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大学生未来自我连续性与家庭支持和生命意义感的关系
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作者 郭佩佩 姜茂敏 于海燕 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2024年第3期265-270,共6页
目的:评估大学生未来自我连续性状况及其与家庭支持、生命意义感的关系。方法:在上海市选取高校大学生912名(男448名,女464名),采用未来自我连续性问卷(FSCQ)、家庭支持自评量表(PSS-Fa)、生命意义感量表(MLQ)进行测评。结果:FSCQ得分为... 目的:评估大学生未来自我连续性状况及其与家庭支持、生命意义感的关系。方法:在上海市选取高校大学生912名(男448名,女464名),采用未来自我连续性问卷(FSCQ)、家庭支持自评量表(PSS-Fa)、生命意义感量表(MLQ)进行测评。结果:FSCQ得分为(3.3±1.1)分,女性、≥25岁、大四年级、外地户籍、独生子女FSCQ得分较低(均P<0.001)。回归分析结果显示,PSS-Fa得分及MLQ生命意义寻求、生命意义体验得分均与FSCQ得分正向关联(β=0.80、0.69、0.74)。结论:本研究提示提升家庭支持水平以及生命意义感可能有助于增进大学生未来自我连续性水平。 展开更多
关键词 高校大学生 未来自我连续性 家庭支持 生命意义感
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医学院校开展器官捐献相关教学探索
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作者 廖吉祥 文宁 +4 位作者 苏庆东 高照 刘旭阳 董建辉 孙煦勇 《医学教育研究与实践》 2024年第4期453-456,共4页
中国器官捐献试点工作开展后,遗体器官捐献事业在早期得到了快速发展。然而,自2018年起,我国器官捐献案例数进入平台期,甚至出现负增长,捐献供体短缺和人民群众对移植服务的需求之间的矛盾仍然较为严峻。医学生是未来中国医疗服务的中... 中国器官捐献试点工作开展后,遗体器官捐献事业在早期得到了快速发展。然而,自2018年起,我国器官捐献案例数进入平台期,甚至出现负增长,捐献供体短缺和人民群众对移植服务的需求之间的矛盾仍然较为严峻。医学生是未来中国医疗服务的中流砥柱,他们对器官捐献的认知度与接受度直接关系着我国器官捐献事业的发展。第二附属医院2022年开始,由移植医学研究所在中国率先针对研究生及本科生开展器官捐献教学,并取得了满意的效果。本研究总结了前期开设器官捐献教学方法的经验,探索了中国器官捐献教育模式,以期为促进中国器官捐献事业的高质量发展做出贡献。 展开更多
关键词 遗体器官捐献 器官移植 医学生教育
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山西大学生器官捐献认知调查及影响因素分析
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作者 孙曼銮 宋欣怡 +5 位作者 姜惠跃 王梓浩 陈嘉泽 刘丽丽 边疆 葛赛 《解剖学研究》 CAS 2024年第3期265-271,共7页
目的了解大学生器官捐献的认知现状、意愿及影响因素,为高校及社会器官捐献宣传工作提供资料。方法采用随机抽样法,对388名山西大学生进行关于器官捐献基本知识及意愿的问卷调查,利用统计学方法对数据进行整理与分析。结果大学生对器官... 目的了解大学生器官捐献的认知现状、意愿及影响因素,为高校及社会器官捐献宣传工作提供资料。方法采用随机抽样法,对388名山西大学生进行关于器官捐献基本知识及意愿的问卷调查,利用统计学方法对数据进行整理与分析。结果大学生对器官捐献基本知识的知晓率为59.14%。愿意身后捐献自己器官的有207人(53.35%),愿意在家人身后捐献家人器官的有174人(44.85%)。影响器官捐献意愿的因素主要是家人是否支持(P<0.01)、自己或家人是否有过器官移植的经历(P<0.01),差异具有统计学意义(P<0.01)。不愿意器官捐献的大学生主要是由于传统观念影响(66.85%)。愿意捐献自己器官的同时也愿意捐献家人器官的大学生占调查总人数的37.11%。大学生获取器官捐献相关知识的主要途径是网络文章(72.94%)及电视新闻(71.65%)。结论山西大学生器官捐献意愿率较好,在高校及中小学开展相关通识课程、完善相关法律法规、适当的简化程序、给予一定的补偿、加强普及器官捐献相关知识的力度、改善医患关系以增强大众对相关机构的信任等措施对提高器官捐献的意愿具有一定意义。 展开更多
关键词 器官捐献 意愿 大学生 认知现状 影响因素
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中职学生未来目标与学习投入的因果路径:一项纵向追踪研究
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作者 余习德 杜文明 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第13期74-83,共10页
“未来目标迷茫”与“学习投入不足”是中职学生面临的两大难题。目标设定促进学习投入,还是在不断的学习投入之中明晰目标,这两个问题也是中职教师长期的教育困惑。基于此,采用交叉滞后模型,对417名中职学生开展未来目标(含内部与外部... “未来目标迷茫”与“学习投入不足”是中职学生面临的两大难题。目标设定促进学习投入,还是在不断的学习投入之中明晰目标,这两个问题也是中职教师长期的教育困惑。基于此,采用交叉滞后模型,对417名中职学生开展未来目标(含内部与外部目标)与学习投入为期半年的追踪,以考察两者间的因果作用路径。结果表明:不同的未来子目标与学习投入之间存在单向作用路径与双向因果路径。在男生、女生之间存在“行动驱动目标型”和“目标驱动行动型”的性别差异。在未来的教育实践中,一是要强化中职学生内部目标对学生投入的积极作用,弱化外部目标的消极影响;二是要拓展学习渠道,丰富实践形式,引导学生热情投入,在投入中逐渐认识自我,进而明晰未来目标,并持续为之投入;三是要创建更多的男女合作学习内容与互动实践项目,使“目标与投入”作用模式的“男女有别”发展为“男女互补”,高效助推中职学生的成长成才。 展开更多
关键词 未来目标 学习投入 内部目标 外部目标 中职学生
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人类命运共同体构建视域下大学生奥林匹克教育的使命与路径
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作者 孙晨晨 张细谦 《体育学刊》 CAS 北大核心 2024年第2期44-50,共7页
通过文献资料和逻辑分析,以人类命运共同体理念为指引,剖析大学生奥林匹克教育的使命和路径。研究认为奥林匹克教育传递人类共同价值、激励全球团结共治、搭建世界交流舞台等,与人类命运共同体构建价值相通、理念相融、实践相汇。在人... 通过文献资料和逻辑分析,以人类命运共同体理念为指引,剖析大学生奥林匹克教育的使命和路径。研究认为奥林匹克教育传递人类共同价值、激励全球团结共治、搭建世界交流舞台等,与人类命运共同体构建价值相通、理念相融、实践相汇。在人类命运共同体构建的逻辑理路下,对于大学生的奥林匹克教育需要在个体层面提升价值认知、行为自觉,在社群层面增强服务实践和社会融合能力,在国家层面提高文化自信和民族认同,在全球层面形成包容开放和全球责任意识。为此,应构建本土化的教育课程内容,增强价值认知和文化自信;创新生活化的教育实践活动,提升行为自觉和实践服务能力;开拓国际化的教育文化交流,提升国际理解力和全球胜任力;完善协同化的教育治理机制,促进教育可持续发展与共生。 展开更多
关键词 人类命运共同体 奥林匹克教育 个体自觉 社群亲融 民族自信 大学生
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人类命运共同体视域下高校国际学生中文教育的育人价值
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作者 宋海燕 《河南社会科学》 北大核心 2024年第4期117-124,共8页
国际学生教育是高校教育对外开放和国际化的重要内容,在构建人类命运共同体的价值追求之下,注重育人功能是高校国际学生中文教育的时代使命。强调育人功能是国际中文教育自身发展的价值自觉,因具有教学场域及对象的特殊性,发挥育人功能... 国际学生教育是高校教育对外开放和国际化的重要内容,在构建人类命运共同体的价值追求之下,注重育人功能是高校国际学生中文教育的时代使命。强调育人功能是国际中文教育自身发展的价值自觉,因具有教学场域及对象的特殊性,发挥育人功能是其为构建人类命运共同体作贡献的必然要求。面对复杂多变的国际环境的冲击、教育主客体文化及认知差异的制约、教育体系育人协同支撑的缺乏等现实问题,高校国际中文教育实现育人效能提升,首先应深刻理解当前人类发展问题和利益的共同性,在全球性视野下重塑国际语言教育的价值理念,明确具有操作引领性的育人实践面向,回答“为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人”的问题,即为人类命运共同体的构建培养人才,培养具有健全人格、深刻理解中国及国际社会、具备国际沟通能力和全球性视野、致力于人类命运共同体构建的全球性人才,进而通过深化教育主客体对育人价值的认同、构建以全面发展为指归的多元协同育人体系等途径提升育人效能。 展开更多
关键词 人类命运共同体 高校 国际学生 国际中文教育 育人价值
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潍坊市大学生无偿献血知-信-行现状及影响因素分析
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作者 王莉娜 付海忠 +2 位作者 杨馨艳 薛德娥 李山山 《中国卫生产业》 2024年第1期44-47,共4页
目的探讨潍坊市大学生无偿献血的知-信-行-现状以及相关的影响因素。方法采用问卷调查于2023年12月抽取潍坊市6所高校的1200名18岁以上在校大学生进行调查,比较不同人群无偿献血的知-信-行差异,影响因素用Logistic回归模型进行分析。结... 目的探讨潍坊市大学生无偿献血的知-信-行-现状以及相关的影响因素。方法采用问卷调查于2023年12月抽取潍坊市6所高校的1200名18岁以上在校大学生进行调查,比较不同人群无偿献血的知-信-行差异,影响因素用Logistic回归模型进行分析。结果本研究共收集到有效问卷1198份,潍坊市大学生的无偿献血知识知晓率为77.00%,70.87%大学生有无偿献血意愿,无偿献血参与率为32.55%。大学生献血意愿和行为与认知水平正相关,性别、年级、专业、政治面貌、社团活动参加情况、自评健康状况、家人献血史及家长态度是影响大学生无偿献血的主要因素(P均<0.05)。结论潍坊市大学生无偿献血率远低于献血意愿。应据影响因素针对性地调整宣传方式和内容,制定相应的宣传和服务策略,提高大学生的认知率,进而提高大学生无偿献血率,建立稳定的献血队伍。 展开更多
关键词 大学生 无偿献血 知信行 影响因素
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大学生无偿献血认知现状及其影响因素分析
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作者 顾文琴 张艺凡 《中国卫生标准管理》 2024年第10期158-161,共4页
目的 探讨大学生无偿献血认知现状及其影响因素。方法 采取随机抽取的方式,对青岛市大学生的无偿献血认知现状进行问卷调查,共调查有效人数842名。结果 842名中无偿献血认知水平中上者375名,认知水平偏低者467名。经单因素分析显示,无... 目的 探讨大学生无偿献血认知现状及其影响因素。方法 采取随机抽取的方式,对青岛市大学生的无偿献血认知现状进行问卷调查,共调查有效人数842名。结果 842名中无偿献血认知水平中上者375名,认知水平偏低者467名。经单因素分析显示,无偿献血认知水平中上者的性别、年龄、是否有献血经历、家人是否有献血经历、是否为医学专业、学校有鼓励政策、社区及学校宣传与认知水平偏低者差异有统计学意义(P<0.05);经logistic多因素回归分析显示,是否有献血经历、家人是否有献血经历、是否为医学专业、学校有鼓励政策、社区及学校宣传是影响大学生的无偿献血认知水平的主要因素(P<0.05)。结论 大学生的无偿献血认知水平受多种因素影响,需加强高校与社会的共同教育,加强宣传与鼓励,以促进无偿献血工作在大学生群体中持续健康发展。 展开更多
关键词 大学生 无偿献血 认知现状 影响因素 学校鼓励政策 医学专业
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人口负增长时代的挑战:学前教育师范生的角色转型与新使命
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作者 乐星宇 刘海 《大庆师范学院学报》 2024年第1期113-120,共8页
人口负增长引发了一系列学前教育领域的变革与教育政策的调整。在人口负增长的时代背景下,学前教育师范生的角色与使命发生了深刻变革。学前教育师范生从传统教育者转变为多元化的教育者,从单一教育者转变为社会发展倡导者,从知识传授... 人口负增长引发了一系列学前教育领域的变革与教育政策的调整。在人口负增长的时代背景下,学前教育师范生的角色与使命发生了深刻变革。学前教育师范生从传统教育者转变为多元化的教育者,从单一教育者转变为社会发展倡导者,从知识传授者转变为终身学习引领者。为了满足时代需求,学前教育师范生需要适应教育需求的变化、培养具有未来视野的公民,以及积极参与未来社会的塑造。这一变革受到人口负增长引发的教育需求变化、知识社会的兴起、教育研究的进步以及政策和法律的调整等多种驱动力的共同影响。 展开更多
关键词 学前教育师范生 人口负增长 教师角色 角色转型 未来社会
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