略论音乐分析在声乐教学中的意义

在声乐教学中,教师把主要的精力都放在声音本身上,而常常忽略对所演唱的作品本身的分析。由于声音处理的依据是建立在对作品的分析理解之上的,因此只关注声音本身的声乐教学会使演唱的整体结构缺乏逻辑性。声乐教学中的音乐分析有自己特定的要求、内容与方法,其总体目的是通过分析把握音乐作品的结构脉络与层次,使演唱有理可依,有规可循,从而获得更好的教学与演唱效果。