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Smaller & Smarter: Score-Driven Network Chaining of Smaller Language Models
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作者 Gunika Dhingra Siddansh Chawla +1 位作者 Vijay K. Madisetti Arshdeep Bahga 《Journal of Software Engineering and Applications》 2024年第1期23-42,共20页
With the continuous evolution and expanding applications of Large Language Models (LLMs), there has been a noticeable surge in the size of the emerging models. It is not solely the growth in model size, primarily meas... With the continuous evolution and expanding applications of Large Language Models (LLMs), there has been a noticeable surge in the size of the emerging models. It is not solely the growth in model size, primarily measured by the number of parameters, but also the subsequent escalation in computational demands, hardware and software prerequisites for training, all culminating in a substantial financial investment as well. In this paper, we present novel techniques like supervision, parallelization, and scoring functions to get better results out of chains of smaller language models, rather than relying solely on scaling up model size. Firstly, we propose an approach to quantify the performance of a Smaller Language Models (SLM) by introducing a corresponding supervisor model that incrementally corrects the encountered errors. Secondly, we propose an approach to utilize two smaller language models (in a network) performing the same task and retrieving the best relevant output from the two, ensuring peak performance for a specific task. Experimental evaluations establish the quantitative accuracy improvements on financial reasoning and arithmetic calculation tasks from utilizing techniques like supervisor models (in a network of model scenario), threshold scoring and parallel processing over a baseline study. 展开更多
关键词 Large Language models (LLMs) Smaller Language models (SLMs) FINANCE NETWORKING supervisor model Scoring Function
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新形势下研究生导师培训的模型构建与实践方略
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作者 何爱霞 郭存 《职教论坛》 北大核心 2024年第7期66-74,共9页
研究生导师是研究生培养的第一责任人,在学术研究、人才培养、民族振兴的历史进程中发挥着重要作用,研究生导师培训则是优化导师知识结构、提升导师可持续发展能力、解决研究生教育内部困局的有效举措。以ADDIE这一培训领域的经典理论... 研究生导师是研究生培养的第一责任人,在学术研究、人才培养、民族振兴的历史进程中发挥着重要作用,研究生导师培训则是优化导师知识结构、提升导师可持续发展能力、解决研究生教育内部困局的有效举措。以ADDIE这一培训领域的经典理论模型为分析框架,依托半结构型访谈,立足“模型构建”与“实践方略”两大向度,可构建出由“教学设计、组织功能、质量提升”三模块、“分析、设计、开发、实施、评估”等十三要素构成的研究生导师培训模型。在此基础上,为更好地适应新形势下研究生导师培训的现实需求,推进研究生导师培训模型在实践中的生态化运转,应注重“理念上正本清源:以育人思维为指导,实现提质增效”“制度上立柱架梁:以组织治理为框架,保障顺利运转”“实践上扎实推进:以利益相关者为主体,推进生态循环”。 展开更多
关键词 研究生导师 培训 模型构建 实践方略 ADDIE
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企业研究生工作站背景下畜牧专硕培养的探索
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作者 曹祖兵 郑美娟 +5 位作者 马洋洋 张冕群 焦俊 曹鸿国 方富贵 张运海 《黑龙江动物繁殖》 2024年第4期52-54,62,共4页
畜牧专业硕士研究生的培养一直是农业高等教育中的重要任务之一。随着企业研究生工作站模式的发展,畜牧专硕培养模式也出现了一些新的探索和实践。文章以企业研究生工作站为背景,探索畜牧专硕培养模式,探讨校内导师和企业导师在畜牧专... 畜牧专业硕士研究生的培养一直是农业高等教育中的重要任务之一。随着企业研究生工作站模式的发展,畜牧专硕培养模式也出现了一些新的探索和实践。文章以企业研究生工作站为背景,探索畜牧专硕培养模式,探讨校内导师和企业导师在畜牧专业硕士研究生培养中的作用与合作方式,并提出一些优化建议,旨在为提高畜牧专业硕士研究生培养的质量和实效提供参考。 展开更多
关键词 企业研究生工作站 畜牧专硕 校内导师 企业导师 合作模式
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监理质量E-旁站管理及应用研究
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作者 周亚平 余群舟 +2 位作者 骆汉宾 谢丹妮 杨传可 《工程管理学报》 2024年第2期142-147,共6页
旁站是监理开展工作的重要方式之一,随着信息技术在土建行业的广泛应用,传统的监理旁站无论是在旁站内容的确定、旁站信息的采集与记录方式,还是在旁站信息的推送与反馈等方面都有提升和改进空间。在阐述监理质量E-旁站的概念与管理框... 旁站是监理开展工作的重要方式之一,随着信息技术在土建行业的广泛应用,传统的监理旁站无论是在旁站内容的确定、旁站信息的采集与记录方式,还是在旁站信息的推送与反馈等方面都有提升和改进空间。在阐述监理质量E-旁站的概念与管理框架的基础上,引入POP模型辅助确定E-旁站内容,并对监理质量E-旁站需要采集的信息进行分类,提出了E-旁站信息采集的要求。基于管理关系和职责,构建了E-旁站信息推送与反馈程序;设计了监理E-旁站管理APP并应用于实际工程。通过构建E-旁站管理模式,保证了监理旁站工作的及时性、有效性和可追溯性,进而提高监理旁站的工作效果。 展开更多
关键词 监理质量控制 E-旁站 POP模型 旁站信息
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主体教育视域下专业学位研究生导师能力要素模型构建——以教育硕士导师为例的知识图谱分析
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作者 尹珺瑶 叶飞 田鹏 《研究生教育研究》 北大核心 2024年第5期71-77,共7页
导师能力直接影响专业学位研究生教育质量,体现专业学位研究生导师能力实践向度的能力要素模型有待构建。基于主体教育理论,通过文本数据UIE知识图谱信息抽取与实证调查,构建涵盖专业能力与指导能力两大范畴,学术、实践、引导、管理四... 导师能力直接影响专业学位研究生教育质量,体现专业学位研究生导师能力实践向度的能力要素模型有待构建。基于主体教育理论,通过文本数据UIE知识图谱信息抽取与实证调查,构建涵盖专业能力与指导能力两大范畴,学术、实践、引导、管理四个维度的专业学位研究生导师能力要素模型。研究发现,专业学位研究生导师的实践能力对学术能力有积极影响,管理能力在引导能力对学生发展的影响中起到中介作用,专业能力与指导能力相互促进。当前专业学位研究生导师能力发展存在指导内容与行业实践脱节、信息化指导水平不高、分类培养与管理能力不强、产学研结合与转化能力不足等问题。建议构建实践导向的专业学位研究生导师能力发展质量保障机制,提升专业学位研究生导师信息化指导水平,推动基于分类培养的导师选聘与管理制度创新,多组织协同共促专业学位研究生导师能力发展。 展开更多
关键词 专业学位研究生导师 能力要素模型 主体教育理论 知识图谱
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医疗机构疾控监督员政策执行情况研究——基于史密斯政策执行模型
6
作者 张晓云 《卫生经济研究》 北大核心 2024年第5期81-83,86,共4页
目的:了解医疗机构疾控监督员政策执行现状,为推动政策实施提供参考。方法:运用史密斯政策执行模型,从理想化政策、政策执行主体、政策目标群体和政策执行环境四个维度对医疗机构疾控监督员政策执行情况进行分析。结果:国家层面政策供... 目的:了解医疗机构疾控监督员政策执行现状,为推动政策实施提供参考。方法:运用史密斯政策执行模型,从理想化政策、政策执行主体、政策目标群体和政策执行环境四个维度对医疗机构疾控监督员政策执行情况进行分析。结果:国家层面政策供给不足、地方政策解释模糊、组织原则与运行机制设置不明晰、人员职责和功能定位不科学、医疗机构公共卫生力量薄弱、公共卫生环境变化日趋复杂等因素,影响医疗机构疾控监督员政策的执行。结论:完善顶层设计与政策体系,明确组织机构职能和人员职责,加强医疗机构公共卫生力量,优化政策执行环境,推动医疗机构疾控监督员政策有效实施。 展开更多
关键词 史密斯政策执行模型 医疗机构 疾控监督员 政策执行
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省域三甲医院信息工程主管胜任力模型构建
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作者 张晓雅 李训栋 姜卉 《中国卫生信息管理杂志》 2023年第3期487-496,共10页
目的构建山东省三甲医院信息工程主管胜任力模型。方法通过行为事件访谈法和专家评审法,确定胜任力要素;通过问卷调查法对提取的胜任力要素进行重要性评分;通过探索性因子分析,进一步确定胜任力要素和模型维度;运用验证性因子分析法对... 目的构建山东省三甲医院信息工程主管胜任力模型。方法通过行为事件访谈法和专家评审法,确定胜任力要素;通过问卷调查法对提取的胜任力要素进行重要性评分;通过探索性因子分析,进一步确定胜任力要素和模型维度;运用验证性因子分析法对模型进行信效度检验。结果结合洋葱模型理论,按照胜任力素质后天习得的难易程度,构建了具有3个层次、6个维度、25个胜任力要素的山东省三甲医院信息工程主管胜任力洋葱模型。结论本文构建的胜任力模型具有较好的信度和效度,符合新形势下医院信息化建设的要求,具有适用性和科学性,可应用于多种医院人力资源管理场景。 展开更多
关键词 三甲医院 信息工程主管 胜任力模型 医院信息化
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改进二维云模型的信息工程监理风险评估 被引量:2
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作者 杨舒云 刘宏志 李海生 《科学技术与工程》 北大核心 2023年第26期11292-11298,共7页
针对传统信息工程监理风险评估具有随机性与模糊性,提出了改进二维云模型的风险评估模型。通过三角模糊层次分析理论确定各风险因素权重,以可能性和严重度为基础变量,构建基于二维云模型的风险云图,在加权有序几何平均算子(order weight... 针对传统信息工程监理风险评估具有随机性与模糊性,提出了改进二维云模型的风险评估模型。通过三角模糊层次分析理论确定各风险因素权重,以可能性和严重度为基础变量,构建基于二维云模型的风险云图,在加权有序几何平均算子(order weighted geometric averaging operator,OWGA)的基础上引入情境参数,根据决策者的风险偏好优化各准则层风险云与云标尺的贴近度排序。经过实例仿真,表明所提模型可以在融合专家智慧的同时,避免定性云转换为定量值的损失,将风险以蕴含随机性和模糊性的形式可视化,经改进贴近度确定风险等级,验证了其有效性及优越性。 展开更多
关键词 二维云模型 信息工程监理 风险评估 三角模糊数 加权有序几何平均算子(OWGA)
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基础医学视域下高校导学共同体构建的探析
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作者 田晶 单颖 +2 位作者 杨宝玲 张轶博 陶晓莉 《基础医学教育》 2023年第5期458-460,共3页
基础医学的发展日新月异,传统的“大锅饭”式和“千人一面”式的导学模式已不适用于基础医学专业研究生的培养。导学共同体是以学术研究为载体,以提高研究生的学术发展能力为目标,以促进研究生的全面发展和导师的学术发展为价值追求的... 基础医学的发展日新月异,传统的“大锅饭”式和“千人一面”式的导学模式已不适用于基础医学专业研究生的培养。导学共同体是以学术研究为载体,以提高研究生的学术发展能力为目标,以促进研究生的全面发展和导师的学术发展为价值追求的新型研究生培养模式,转变了师生局限的“教”与“学”关系,解决当前医学院校基础学科外延的持续扩展、招生规模不断扩大、培养定位的多元化倾向等新问题,提高基础医学专业研究生的培养质量,为向国家输入具有科研创新思维的医学人才提供保障。 展开更多
关键词 高等教育 基础医学 导学共同体 培养模式 研究生 学术环境
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基于因子分析法的卫生监督人员胜任力模型构建研究 被引量:32
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作者 张亚超 樊立华 +1 位作者 王刚 孙涛 《中国卫生事业管理》 北大核心 2014年第1期28-30,共3页
目的:为满足卫生监督机构改革和发展对应用性复合型人才的需求,构建新时期适应卫生监督人员培养的岗位胜任力模型;方法:采用文献法和访谈法收集卫生监督人员岗位胜任力条目并编制成问卷进行问卷调查,运用SPSS17.0统计软件,应用因子分析... 目的:为满足卫生监督机构改革和发展对应用性复合型人才的需求,构建新时期适应卫生监督人员培养的岗位胜任力模型;方法:采用文献法和访谈法收集卫生监督人员岗位胜任力条目并编制成问卷进行问卷调查,运用SPSS17.0统计软件,应用因子分析法对数据进行统计分析;结果:卫生监督人员胜任力模型包括:个人特质,卫生监督专业知识与技能,卫生监督辅助知识,影响力,有效沟通,职业发展能力6大胜任特征群及33项胜任要素;结论:所构建的卫生监督人员胜任力模型适应了新时期我国对卫生监督人才培养的需要,具有较高的科学性和可操作性,为进一步加强卫生监督专业人才的培养、选拔及考核提供了重要参考价值。 展开更多
关键词 卫生监督员 因子分析 胜任力模型
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以规范的导师组架构提高研究生培养质量 被引量:21
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作者 王世杰 郑鹏 王洁 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2009年第4期373-376,共4页
随着研究生招生规模的急剧扩大,生师比矛盾日益突出,研究生培养质量受到严重影响。以此为切入点,提出导师组制的研究生培养模式,即以一位导师作为主带导师,若干位导师作为辅带导师,共同指导研究生完成其学位论文。从理论上详细分析导师... 随着研究生招生规模的急剧扩大,生师比矛盾日益突出,研究生培养质量受到严重影响。以此为切入点,提出导师组制的研究生培养模式,即以一位导师作为主带导师,若干位导师作为辅带导师,共同指导研究生完成其学位论文。从理论上详细分析导师组制的优势,从实践上具体阐述导师组制的实施方法,并指出实施导师组制过程中应注意的若干问题,以保证运用导师组制模式提高研究生培养质量取得实效。 展开更多
关键词 高等教育 教学管理 研究生培养 培养质量 培养模式 导师组制
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二级医院护士长胜任力分布现状:基于潜在类别模型的分析 被引量:10
12
作者 张宏 张光鹏 +1 位作者 李颖 陈声宇 《中国卫生政策研究》 2010年第5期37-41,共5页
利用潜在类别模型分析技术对二级医院护士长胜任力分布进行探讨,发现3-class模型能够较好地解释护士长胜任力潜在类别。探测到的三个类别分别为"个体能力驱动型","团队能力驱动型"和"能力认知缺乏型",当... 利用潜在类别模型分析技术对二级医院护士长胜任力分布进行探讨,发现3-class模型能够较好地解释护士长胜任力潜在类别。探测到的三个类别分别为"个体能力驱动型","团队能力驱动型"和"能力认知缺乏型",当前二级医院护士长多为"个体能力驱动型"。通过对二级医院胜任力的分布现状进行研究,可以有效的了解二级医院护士长的胜任力水平,并制定有针对性的培养发展方式,逐步提高我国二级医院护士长的岗位胜任力水平。 展开更多
关键词 胜任力 潜在类别模型 护士长
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企业人力资源主管人员胜任力模型实证研究 被引量:6
13
作者 刘业政 杨洁琼 +1 位作者 赵勇 王卫 《价值工程》 2007年第5期6-10,共5页
基于某企业人力资源主管人员岗位,首先运用行为事件访谈法,根据访谈结果,进行编码,确定胜任特征,建立胜任力过渡模型;然后通过抽样调查,进行科学分析,完成人力资源主管人员胜任力模型。并将其与通用模型做比较,发现二者的差异。研究结... 基于某企业人力资源主管人员岗位,首先运用行为事件访谈法,根据访谈结果,进行编码,确定胜任特征,建立胜任力过渡模型;然后通过抽样调查,进行科学分析,完成人力资源主管人员胜任力模型。并将其与通用模型做比较,发现二者的差异。研究结果表明:企业人力资源主管人员胜任力模型由知识、技能和素养三个维度八个胜任特征组成,与通用模型有不同的侧重。 展开更多
关键词 人力资源主管人员 胜任力模型 实证研究
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工程建设安全生产管理的相关主体行为关系模型分析与政策改进 被引量:12
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作者 周建亮 方东平 房继寒 《土木工程学报》 EI CSCD 北大核心 2014年第9期128-134,共7页
在现行工程建设安全生产管理制度中,业主、监理和施工单位是与工程现场联系最为密切的主体,但三者之间在安全生产管理上的分工和责任划分,一直存在较大的争议。通过结构方程模型方法,基于当前的政策和制度要求下识别业主、监理单位和施... 在现行工程建设安全生产管理制度中,业主、监理和施工单位是与工程现场联系最为密切的主体,但三者之间在安全生产管理上的分工和责任划分,一直存在较大的争议。通过结构方程模型方法,基于当前的政策和制度要求下识别业主、监理单位和施工单位与安全生产管理相关的行为集合,构建三方主体履行安全生产管理职责的行为关系模型,讨论三者在安全生产管理上的复杂角色与行为关系模型之间的内在联系,提出提升业主安全责任要求、细化施工单位安全责任和调整事故安全责任主体划分思路的建议。 展开更多
关键词 业主 监理单位 施工单位 建设安全生产 行为关系模型
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工科研究生导师胜任力评价模型构建——以重庆交通大学为例 被引量:9
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作者 朱洪洲 胡川 余情 《重庆交通大学学报(社会科学版)》 2020年第5期105-112,共8页
针对传统工科研究生导师评价模型较少顾及导师隐性能力的问题,引入胜任力模型,构建一种兼顾显性和隐性能力的研究生导师评价模型,评价体系由4个维度共22项胜任特征要素构成。采用文献分析法筛选出具有代表性的高校工科研究生导师岗位胜... 针对传统工科研究生导师评价模型较少顾及导师隐性能力的问题,引入胜任力模型,构建一种兼顾显性和隐性能力的研究生导师评价模型,评价体系由4个维度共22项胜任特征要素构成。采用文献分析法筛选出具有代表性的高校工科研究生导师岗位胜任力指标,对通过问卷调查收集的数据进行因素分析;采用专家小组法确定各指标的重要性,并依次排序;应用AHP法分析重要指标,确定评价模型各层指标的权重。 展开更多
关键词 研究生培养 研究生导师 岗位胜任力 评价模型
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基于“混联”模式建设专业学位硕士研究生导师队伍的探索与实践 被引量:3
16
作者 符春林 王振华 +1 位作者 高荣礼 陈刚 《黔南民族师范学院学报》 2020年第4期74-77,共4页
导师作为第一责任人,在研究生教育中起着至关重要的作用。结合指导工程专业学位研究生的经验,综合考虑五结构、三能力、两经历,构建了基于“1+1+M+N”混联模式的专业学位硕士研究生导师队伍,制定了考核内容多元化、考核对象多层次、考... 导师作为第一责任人,在研究生教育中起着至关重要的作用。结合指导工程专业学位研究生的经验,综合考虑五结构、三能力、两经历,构建了基于“1+1+M+N”混联模式的专业学位硕士研究生导师队伍,制定了考核内容多元化、考核对象多层次、考核组成员多维度的混联模式导师队伍管理办法,建立了科教并重、引培并举、校企协同的混联模式导师队伍优化与提升体系,并在实践中取得了较好的效果。 展开更多
关键词 导师 研究生 专业学位 模式
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塔机防碰撞控制算法研究 被引量:4
17
作者 章红 梅健 +1 位作者 卢扬 高钰敏 《机电工程》 CAS 2015年第7期962-965,986,共5页
针对施工现场多台塔机可能出现碰撞的问题,对单台塔机的定位问题和塔机间相对位置关系问题进行研究,提出塔机防碰撞控制算法的设计思路与软件实现方法。防碰撞算法将两台塔机的碰撞问题转化为塔机标准节之间的距离与塔机前后臂之间的关... 针对施工现场多台塔机可能出现碰撞的问题,对单台塔机的定位问题和塔机间相对位置关系问题进行研究,提出塔机防碰撞控制算法的设计思路与软件实现方法。防碰撞算法将两台塔机的碰撞问题转化为塔机标准节之间的距离与塔机前后臂之间的关系问题,并基于模块化的设计思想,采用C语言完成防碰撞算法的设计,算法程序采用统一的入口参数便于其他用户调用,采用各个模块测试和联机测试方法对算法进行验证。测试结果表明,操作人员和远程监控人员可以通过防碰撞监控系统清楚了解当前塔机的工作状态、以及塔机之间的相对位置状态,当塔机进入危险区域时,能及时给出报警信息,并紧急制动,从而验证防碰撞算法的正确性和可靠性。 展开更多
关键词 防碰撞控制算法 无线通信 模块化设计 监控界面 坐标定位
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状态变量部分不可测的间歇反应器的智能建模 被引量:2
18
作者 李晓光 江沛 +2 位作者 曹柳林 王晶 孙娅萍 《化工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第7期1818-1823,共6页
提出一种智能化的神经网络建模方法,建立状态变量部分不可测的间歇反应器模型。针对间歇反应是一个非线性、非稳态过程,根据化学反应的非线性分离特性,采用结构逼近式神经网络构建模型的拓扑结构。利用反应的先验知识优化网络结构,赋予... 提出一种智能化的神经网络建模方法,建立状态变量部分不可测的间歇反应器模型。针对间歇反应是一个非线性、非稳态过程,根据化学反应的非线性分离特性,采用结构逼近式神经网络构建模型的拓扑结构。利用反应的先验知识优化网络结构,赋予网络节点实际的物理意义,并完善网络训练过程,使建模过程灰箱化;通过假想教师-人工免疫训练算法,解决不可测变量影响常规网络训练的问题;通过并行优化假想教师和网络权值,提高建模精度。以实际橡胶硫化促进剂制备的间歇缩合反应过程为实验对象,详细论述了建模和网络训练的过程,证明了方法的有效性。 展开更多
关键词 结构逼近式神经网络 假想教师 人工免疫 间歇反应器 建模
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胜任特征理论模型在卫生监督员评价中的应用 被引量:1
19
作者 魏常友 陈玉兰 《西部医学》 2012年第2期418-419,共2页
目的了解目前卫生监督员的胜任特征状况,为提高卫生监督员胜任素质提供参考。方法采用调查问卷和胜任特征理论模型对调查的358名卫生监督员进行胜任特征评估比较。结果不同类型的卫生监督员在协助与服务、个人效能、专业素养、个人特质... 目的了解目前卫生监督员的胜任特征状况,为提高卫生监督员胜任素质提供参考。方法采用调查问卷和胜任特征理论模型对调查的358名卫生监督员进行胜任特征评估比较。结果不同类型的卫生监督员在协助与服务、个人效能、专业素养、个人特质和影响他人五个因素方面还存在一定的差异。结论卫生监督员的胜任特征总体较好,但在具体行为上有待进一步提高。 展开更多
关键词 胜任特征模型 卫生监督员 评价
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建设与工科专业学位研究生教育模式相适应的导师队伍 被引量:1
20
作者 汤建伟 魏新利 +3 位作者 陈卫航 章亚东 王瑞波 李雯 《广东化工》 CAS 2011年第10期244-245,247,共3页
介绍部分国家专业学位研究生教育的改革实践,论述实行全日制专业学位研究生培养改革的必要性,分析比较工科全日制专业学位硕士研究生与全日制学术型硕士研究生的差别,提出做好工科专业学位研究生培养工作及建设与工科专业学位研究生教... 介绍部分国家专业学位研究生教育的改革实践,论述实行全日制专业学位研究生培养改革的必要性,分析比较工科全日制专业学位硕士研究生与全日制学术型硕士研究生的差别,提出做好工科专业学位研究生培养工作及建设与工科专业学位研究生教育模式相适应的导师队伍的一些措施。 展开更多
关键词 工科 研究生 导师 专业学位 教育 模式 建设
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