新时代高校教育、科技、人才一体化布局与科学基金发展策略

在世界新一轮科技产业革命加速演进的背景下,教育、科技、人才“三位一体”统筹布局成为我国全面建设社会主义现代化国家的基础性和战略性支撑。高校是科技强国、人才强国、教育强国三大战略的交汇点,科学基金作为促进创新链—产业链—资金链—人才链—学科链深度融合的重要渠道和枢纽,在一体布局下面临新的要求和挑战。文章围绕如何“有力统筹教育、科技、人才工作”的关键问题,明确新时代高校在教育、科技、人才一体布局的定位、内涵和要求,挖掘教育优先、科技自强、人才引领的现实困境与发展前景,以期为科学基金发展提出有针对性的方案和建议。

教育科学研究的资助体系与发展趋势

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,教育是科技发展和人才育成的基石。由于教育是一个多主体、多目标、多环节、长周期的开放复杂巨系统,要建立高质量教育体系,需开展系统性的教育科学基础研究。面对智能时代教育科学研究的新趋势和人才培养的新要求,本文系统总结了以美国为代表的国际主流科学基金对教育科学基础研究与人才培养的资助体系特点,分析了教育科学研究的发展趋势,并提出了未来发展建议。

员工持股计划能吸引优秀人才加盟吗?——来自基金行业的证据

与留住优秀人才一样,吸引人才是一家企业推出员工持股计划的初衷。然而,相对于员工持股如何影响高管离任等“留住人才”的丰富研究,由于数据可获得性和研究场景的限制,少有研究考察员工持股的“吸引人才”效应能否实现效果。近年来,基金行业专业人士持股计划的实践为实证考察员工持股计划吸引人才的效果提供了一个难得的研究场景。本文利用中国2011—2021年基金公司数据,发现基金公司的员工持股计划能够吸引外部经理,但在吸引对象和持续时间上表现出一定的局限性。同时,本文发现员工持股计划如有更大的实施范围,将增强其人才吸引力。本文的研究为形成对基金公司员工持股计划表现的全面认识,进而为员工持股计划的设计策略选择带来启发。

国家自然科学基金青年科学基金项目立项的影响因素分析——以上海交通大学医学院为例

目的·基于医学领域国家自然科学基金青年科学基金项目资助率低的现状,对项目申请人展开深入调查,定量分析项目立项的影响因素,为进一步提升项目申报质量、加强青年医学人才培养提供数据参考和决策依据。方法·采用横断面调查法,选取上海交通大学医学院各二级学院及13所附属医院在2020—2022年有国家自然科学基金青年科学基金项目申报经历的申请人进行问卷调查,以项目申请结果为因变量,以申请人基本情况和申报情况等为自变量,通过Logistic逐步回归模型建模与分析。结果·对921名项目申请者的分析结果显示,学历(OR=1.86,95%CI1.14~3.04)、毕业院校(OR=2.45,95%CI 1.47~4.08)、有较为充分的前期工作基础(OR=4.22,95%CI 2.44~7.29)、代表作平均影响因子(OR=1.10,95%CI1.04~1.17)、申请书自评总分(OR=1.06,95%CI1.04~1.08)是项目立项的主要影响因素。且项目获批者代表作平均影响因子和最高影响因子呈逐年递增的趋势。此外,青年医师和专职科研人员项目获批的影响因素不同,青年医师的毕业时间越长,获批率越低。结论·青年科学基金项目资助率低下,对科研成果的要求逐年提升,应注重前期积累,提高申请书撰写质量,并进一步采取措施,加强青年医学人才早期培养,完善分类培养举措,着力夯实研究基础。

面向乡村振兴的农业技术应用与推广型人才培养体系构建与实践--以山东农业大学为例

全面推进乡村振兴,实现农业农村现代化,关键在科技、在人才。山东农业大学构建的农业技术应用与推广型人才培养体系,在人才培养实践中坚持“学生中心、需求导向、协同育人”培养理念,采用厚植情怀、耕读合一和协同育人等人才培养路径,创建“四课融通、‘四层次’实践、三位导师、三联合”育人模式。经过五年实践,培养一批“下得去、用得上、留得住、干得好”的农业技术应用与推广型人才,在破解乡村振兴人才瓶颈问题方面呈现出良好的发展局面。

“城市梦”:住房公积金与流动人才居留意愿

共同富裕背景下,关注并探索住房公积金如何促进流动人才城市定居,对于实现“人才红利”和人口高质量发展,具有重要意义。文章利用2016年全国流动人口卫生计生动态监测调查数据,讨论了住房公积金对流动人才居留意愿的影响。研究发现:住房公积金显著提升了流动人才居留意愿,在进行内生性处理及稳健性检验后,该结论依然成立;住房公积金对已婚、无房及非国有单位流动人才群体居留意愿的提升效果更明显;住房支付能力与购房意愿作为中介变量,在住房公积金提升流动人才居留意愿过程中发挥着重要作用。综上,文章从流动人才居留意愿角度,为住房公积金继续坚持扩面改革,并向体制外和中低收入群体倾斜,提供了经验证据。

企业数字化转型的多维度分析

数字化转型是数字时代企业发展壮大的必然选择,也是企业提高自身竞争力的客观要求。企业实现数字化转型面临多方面挑战,具体表现为:企业数字化转型的复杂性较高、企业数字化转型的人才匮乏、企业数字化转型的认识不够、企业数字化转型的资金短缺。但党和国家目前关于数字化发展的部署、我国数字化基础设施的不断完善及良好的发展格局,也为企业数字化转型提供了良好机遇。企业应抓住这些机遇,结合发展实际循序渐进推进转型、加强数字化技术人才的培养和供给、提高对数字化转型认识把握时代机遇、提供政策性支持缓解企业成本压力。

农业强国战略下农林院校经费配置对人才培养质量的影响研究

优化经费配置效率、提高农林人才培养质量,对加快农业强国建设具有重要现实意义。基于我国38所农林类公立普通本科院校的面板数据,文章使用固定效应模型、门限效应模型分析发现,农林院校生均经费支出水平较低且增长较慢,存在明显的校际差异和地区差异。经费配置水平与本科人才培养质量之间存在“倒U型”非线性关系,当生均教育支出达到6.3万元时,以外部评价主体反映的农林人才培养质量达到最优水平。生均经费支出对人才培养质量的积极影响在一定程度上依赖经费配置结构的优化协调,当人员经费比例超过43.1%后,经费配置水平对人才培养质量的边际影响效应明显扩增。建议加大农林院校经费投入力度,逐步提高生均经费支出水平,适度提升人员性经费比例,通过实施公费农科生培养计划、奖助名额倾斜分配等方式,推动高等农林院校经费配置提质增效,筑牢农业强国人才根基。

COSO框架下人才专项资金管理优化路径探讨

人才是增强对外竞争优势、提升城市综合实力的“第一资源”。为此,各地竞相出台各项人才政策,将设立人才专项资金作为集聚人才的重要抓手。人才专项资金关乎人才切身利益和经济社会发展,探讨其管理优化路径具有重要意义。文章在COSO框架下,对人才专项资金管理存在的问题进行分析,从而提出相应优化建议,为提高资金使用效益、发挥人才政策效能、推动地区高质量发展提供支持。

公费农科生人才培养方案制定与实施策略——以青岛农业大学为例

农科生的公费培养政策是实现农科教育变革与乡村人才振兴协同推进的重要举措,对于引导高素质农科人才流入基层农村具有重要意义,科学制定人才培养方案并优化实施策略,是公费农科生人才培养的基本保障。在分析公费农科生与常规农科生人才培养差异的基础上,结合青岛农业大学人才培养的实际情况,提出制定公费农科生人才培养方案的思路,并从选育优质师资、推进课堂改革,校地联合育人、提升实践技能,设计专用系统、实施过程管理三个方面阐述公费农科生人才培养方案的实施策略,以培养下得去、留得住、用得上的农业技术推广人才。

美国是如何推进前沿基础研究与人才培养一体化发展的?——基于对美国国家科学基金会科教资助项目的分析

文章基于对美国国家科学基金会的发展历程及其近二十年来科教资助项目和财报的分析,描绘其推进前沿基础研究与人才培养一体化发展的资助特征,提炼美国国家科学基金会资助体系培育美国全球科技创新领先优势的三大制度经验:目标导向、面向未来、科教融合,启示我国推进教育、科技、人才一体化发展时坚持目标导向和自由探索“两条腿走路”,统筹制定基础科学研究阶段性资助计划,建设覆盖基础教育、高等教育以及职业生涯全生命周期的科技人才资助体系。

设立专项人才基金对专科护士绩效管理的影响

目的通过改革专科护士绩效管理方案,建立专项人才基金为专科护士绩效考核的专项基金,切实激励专科护士发展,提升专科护理水平和质量。方法建立专科护士基础专项基金,设立以年资系数为主的绩效标准,通过对全院144名专科护士专科工作能力、专科指导培训、专科引领、专科能力提升和加分项5个方面进行绩效考核并发放奖励。结果基于专项人才基金的绩效考核实施后,2020年肿瘤、危重症和静脉治疗专科护理质量较2019年显著提升(均P<0.01)。结论设立专项人才基金行专科护士绩效考核可以有效激励专科护士,提升专科护理质量。

欠发达地区文化人才队伍建设的思考——以江西省宁都县为例

目前,文化人才观念较淡薄,文化人才培养与使用机制不健全,人员年龄偏大,待遇较低,全县缺乏集聚文化人才的平台,制约了宁都县文化事业的大发展。要繁荣宁都县的文化事业,需要各级领导增强文化人才队伍建设的战略意识,加大财政投入,完善文化人才激励机制和考核机制,科学引进专业人才,合理引导民间文化人才队伍发展。

科学家工作室:一种以人为核心的资助与管理模式

《国家中长期科技人才发展规划》提出,2020年前我国建设100家科学家工作室。作为一种全新的以人才为中心的科研资助与组织模式,科学家工作室应有别于传统的项目制科研资助模式,充分体现"资助人而不是项目"的特点,对其资助机制和管理机制的研究尤为重要。本文在论述项目制科研资助模式局限性和科学家工作室建设意义的基础上,吸收借鉴国际成功经验,针对我国的科学家工作室的遴选、资助与管理模式设计,提出一些政策思考和制度建议。

德国主要科学资助机构国际科技人才资助计划分析及启示

本文梳理了德国以公共资金为主要来源的资助机构的国际科技人才资助计划,阐述了计划的目标、资助对象、资助期限、经费用途,分析了德国主要科学资助机构的国际科技人才资助计划的学术年龄分层、经费期限灵活、配套措施完善、注重合作网络、人才遴选权力委托下放等特点,结合我国科技人才资助的整体布局、经费用途、用人单位参与的情况,提出可供我国借鉴的建议。

主要发达国家基础研究发展策略及对我国的启示

通过分析美国、日本等发达国家对于基础研究的投入、管理以及发展策略,探讨各具特色的基础研究发展方式。进一步依据发达国家经验,提出对我国基础研究的启示。

项目资助与科学人才成长——基于国家自然科学基金与973计划的回溯性关联分析

获得项目资助是科学人才学术生涯中的重要经历,对人才的成长发挥重要的作用。以2010年973计划项目资助的科研人员为研究对象,从时间维度逆向追踪这些科研人员获得的国家自然科学基金项目资助情况,探讨项目资助与科学人才阶段性成长之间的关联特征。研究发现:科学基金资助与科研人员阶段性成长之间存在显著的相关性;我国科学人才成长呈现约5年为一个阶段的学术生涯跃迁模式;项目资助类型结构在科学人才的不同成长阶段及不同学科领域中具有差异性,对科学人才的成长也发挥具有不同的影响。

教学实验室开放基金设立的探索与实践

阐述了高校教学实验室开放基金设立的背景、基金的组织运行和取得的成果。实践证明,设立教学实验室开放基金对于创新型人才培养、提高实验室资源利用、促进实验室的发展意义深远。

中青年成长基金留学资助项目实践

自2014年起,首都医科大学宣武医院设立中青年成长基金留学资助项目,旨在选送和资助本院优秀中青年临床、科研、管理人才出国访学,为开展新技术、新业务、科学研究、学术创新、成果转化等方面创造良好基础条件。文章介绍了该项目的具体方案,包括人才选拔、项目执行、项目管理模式等。目前该项目已初见成效,在扩大外事工作受众人群的基础上,前移医院人才培养阶段,提升医院国际影响力,助推人才梯队建设速度,为医院学科发展奠定基础。

中检院中青年发展研究基金的设立和课题分析

目的分析中国食品药品检定研究院中青年发展研究基金课题情况。方法以2009～2011年中标的基金课题为对象,对课题资助强度、研究方向、课题负责人的年龄和学历等情况进行统计分析。结果大部分课题研究内容围绕中检院的中心工作,科研整体水平得到提高。结论通过加强基金管理,营造了良好的学术氛围,优秀科研人才的培养也初见成效。