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The Mode Reform of Cultivating Marketing Talents in Agricultural Vocational Colleges Based on the Perspective of Agricultural Enterprises——A Case Study of Wenzhou Vocational College of Science and Technology 被引量:2
1
作者 CHEN Fang-li,WANG Yang Wenzhou Vocational College of Science and Technology,Wenzhou 325006,China 《Asian Agricultural Research》 2011年第8期90-95,共6页
We conduct survey on the characteristics of demand of agricultural enterprises for agricultural marketing talents from the following 6 aspects:the professional marketing talents needed urgently by the agricultural ent... We conduct survey on the characteristics of demand of agricultural enterprises for agricultural marketing talents from the following 6 aspects:the professional marketing talents needed urgently by the agricultural enterprises,the amount of demand of agricultural enterprises for the marketing talents,the jobs offered by the agricultural enterprises,the educational background of agricultural marketing talents favored by the agricultural enterprises,the requirements posed by the agricultural enterprises on the work experience of agricultural marketing talents,and the quality requirements posed by the agricultural enterprises on the agricultural marketing talents.We analyse the problems existing in the cultivation mode of marketing talents in agricultural vocational colleges as follows:the feature of major is not outstanding;the contradiction between supply and demand is prominent;it is disconnected with the practical needs of agricultural enterprises;the cultivation form of practical ability is simple.On the basis of this,taking Wenzhou Vocational College of Science and Technology as an example,we advance the new mode of cultivating inter-disciplinary talents integrating "marketing technique+technique marketing",and establish characteristic agricultural course combo system on the basis of vocational position orientation.In the meantime,we propose that we should conduct close college-enterprise cooperation with the local leading agricultural enterprises.This cultivation mode reform of talents is favorable for the agricultural enterprises,especially small and medium-sized agricultural enterprises to foster "marketable" agricultural marketing talents,elevate the comprehensive competitiveness of small and medium-sized agricultural enterprises,serve the local economy,and promote the development of modern agriculture,and China's agriculture,farmer,and countryside. 展开更多
关键词 Agricultural enterprises talent cultivation MODE A
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The Way to Cultivate Characteristic Talents Majoring in Marketing in Agricultural Universities and Colleges 被引量:1
2
作者 QI Li 《Asian Agricultural Research》 2012年第9期78-80,86,共4页
In face of modern enterprises' picky needs for marketing talents, the majority of graduates majoring in marketing from agricultural universities and colleges are often criticized due to old marketing concept, medi... In face of modern enterprises' picky needs for marketing talents, the majority of graduates majoring in marketing from agricultural universities and colleges are often criticized due to old marketing concept, mediocre expertise, lack of practical ability and lack of communication skills in the process of searching job. It exposes the flaws of agricultural universities and colleges in training objectives of marketing talents, curriculum setting, features, teachers and their quality. The marketing education should serve the marketing practice needs, and the training mode and training way of marketing talents in agricultural universities and colleges need to be urgently reformed and improved. To satisfy the needs of enterprises, it is necessary to establish modern educational thought of marketing and training philosophy of application-based marketing talents; position the majors to highlight the characteristics of agricultural universities and colleges, cultivate all-around, application-based, inter-disciplinary marketing talents and explore new ways to cultivate agricultural marketing talents. 展开更多
关键词 AGRICULTURAL UNIVERSITIES and COLLEGES marketING T
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Hierarchical Training Mode for Market Demand Oriented Outstanding Seed Industry Talents
3
作者 Xuechun WANG Hongni WANG Shishun TAO 《Asian Agricultural Research》 2014年第10期57-60,共4页
This paper analyzed the trend of seed industry development in-depth and studied changes in quantity and quality of demands for seed industry talents. To adapt to " breeding,propagating and selling" integrati... This paper analyzed the trend of seed industry development in-depth and studied changes in quantity and quality of demands for seed industry talents. To adapt to " breeding,propagating and selling" integration and internationalized trend of seed industry,it stated that hierarchical training mode is an ideal mode for training outstanding seed industry talents. Finally,it elaborated specific objectives and requirements of the hierarchical training mode,i. e. undergraduate- master- doctor. 展开更多
关键词 Outstanding talents market SEED INDUSTRY
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基于OBE理念的农产品市场营销课程建设研究 被引量:1
4
作者 赵意焕 孙楚 《高教学刊》 2024年第12期74-78,共5页
近年来,中国农业高等院校在推进教育改革和乡村振兴的进程中发挥着不可或缺的作用。在高等教育改革背景下,农业高等院校尤其需要结合实际需要完善农产品市场营销课程。该文探讨基于OBE(Outcome-Based Education)理念的农产品市场营销课... 近年来,中国农业高等院校在推进教育改革和乡村振兴的进程中发挥着不可或缺的作用。在高等教育改革背景下,农业高等院校尤其需要结合实际需要完善农产品市场营销课程。该文探讨基于OBE(Outcome-Based Education)理念的农产品市场营销课程建设路径。农产品市场营销课程内容丰富多样、实践性强、行业特征突出。在课程建设中,需要设定明确的学习目标和结果,完善教与学的目标考核体系,重视纳入跨学科知识和实际经验,构建课程的持续改进和反馈机制。 展开更多
关键词 农产品市场营销 课程建设 乡村振兴 农业高等院校 营销人才
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高职院校网络营销人才培养成果导向系统构建、实施要点与评量方法
5
作者 张广秋 王知强 《继续教育研究》 2024年第7期64-67,共4页
基于当前我国信息化建设背景,应用成果导向与行动学习教育理念,针对高职院校市场营销专业教育领域网络营销人才培养的实际情况,进行网络营销人才培养成果系统构建,提出人才培养的实施要点,通过开发网络营销人才培养大纲、教学设计和评... 基于当前我国信息化建设背景,应用成果导向与行动学习教育理念,针对高职院校市场营销专业教育领域网络营销人才培养的实际情况,进行网络营销人才培养成果系统构建,提出人才培养的实施要点,通过开发网络营销人才培养大纲、教学设计和评量标准,提出并构建了人才培养的评量方法,体现了以社会适应性为核心的教育教学质量观和人才观。 展开更多
关键词 信息化 成果导向 行动学习 网络营销 人才培养
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康养旅游背景下高职酒店管理与数字化运营专业人才培养探索 被引量:1
6
作者 陈梅花 《科教导刊》 2024年第6期67-69,共3页
康养旅游产业的快速发展对康养旅游从业人才素养提出了新的需求,加快康养旅游人才培养步伐迫在眉睫。文章通过梳理酒店业态康养方向的发展现状,剖析市场对康养旅游人才的需求,从明确人才培养目标、形成学校内部协同培养机制、重构课程... 康养旅游产业的快速发展对康养旅游从业人才素养提出了新的需求,加快康养旅游人才培养步伐迫在眉睫。文章通过梳理酒店业态康养方向的发展现状,剖析市场对康养旅游人才的需求,从明确人才培养目标、形成学校内部协同培养机制、重构课程体系、开拓多元化的专业实践教学基地四个方面,探索酒店管理与数字化运营专业(康养方向)人才培养的实现路径,以期为温州康养旅游业的发展储备人才。 展开更多
关键词 康养旅游 市场需求 人才培养 协同培养机制
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基于招聘数据挖掘的数字经济时代营销人才需求分析及培养建议
7
作者 林榅荷 蔡云英 林巧华 《对外经贸》 2024年第6期132-137,共6页
数字化转型、直播带货兴起、消费者习惯发生改变,给市场营销学科发展带来新的挑战与机遇。通过采用Java技术爬取前程无忧网95460条招聘数据,分析数字经济时代我国企业营销人才需求。结果表明:市场营销人才岗位需求较为均衡,策划岗需求旺... 数字化转型、直播带货兴起、消费者习惯发生改变,给市场营销学科发展带来新的挑战与机遇。通过采用Java技术爬取前程无忧网95460条招聘数据,分析数字经济时代我国企业营销人才需求。结果表明:市场营销人才岗位需求较为均衡,策划岗需求旺盛;企业对员工个人综合素质、人格特征有一定要求;倾向招聘具有一定工作经验的员工。据此提出注重学生综合素质和隐形知识、实践能力的培养,加强对前沿技术了解与数字分析能力等数字经济时代营销人才培养建议。 展开更多
关键词 营销人才 数据挖掘 人才需求 数字经济时代
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科技企业裁员潮背后的原因及潜在影响
8
作者 陈鹤 《中国科技人才》 2024年第2期57-62,共6页
2022—2023年,随着全球经济进入下行周期,外国科技企业进入裁员模式,对全球人才格局产生深远影响。本文通过追踪科技行业招聘、裁员数据库,对各国科技裁员分布、行业及趋势进行数据统计分析,探讨科技公司裁员背后潜在原因及对全球科技... 2022—2023年,随着全球经济进入下行周期,外国科技企业进入裁员模式,对全球人才格局产生深远影响。本文通过追踪科技行业招聘、裁员数据库,对各国科技裁员分布、行业及趋势进行数据统计分析,探讨科技公司裁员背后潜在原因及对全球科技劳动力市场的影响,为我国科技人才政策推动高质量发展提出建议。 展开更多
关键词 人工智能 企业文化 远程办公 科技人才市场
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数字经济背景下高职市场营销专业人才培养模式改革与实践——以九江职业技术学院为例
9
作者 陈小秀 《九江职业技术学院学报》 2024年第2期69-72,共4页
数字经济背景下,高职市场营销专业存在人才培养目标和定位不明晰、人才培养模式创新性不足、课程体系和内容调整滞后、实践教学流于形式且不系统、师资结构单一难担培养重任等方面的问题。九江职业技术学院市场营销专业通过明确人才培... 数字经济背景下,高职市场营销专业存在人才培养目标和定位不明晰、人才培养模式创新性不足、课程体系和内容调整滞后、实践教学流于形式且不系统、师资结构单一难担培养重任等方面的问题。九江职业技术学院市场营销专业通过明确人才培养目标与定位、构建岗课赛证融通的人才培养模式、优化课程体系和重构课程内容、创新“四真六双”产教融合形式、创建共享型教学资源、组建结构化教学创新团队等举措,着力培养懂技术、善策划、精营销的高素质复合型数字营销人才。 展开更多
关键词 数字经济 市场营销 数字营销 人才培养
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地方政府如何吸引人才?——基于政策营销视角的混合研究
10
作者 徐畅 金铭 陈丽君 《治理研究》 北大核心 2024年第2期92-106,158,159,共17页
地方政府围绕人才资源展开竞争已成为理论研讨焦点。既有研究关注到了政策营销对于“竞争人才”的重要意义,但尚未对营销效果发挥的作用机理展开深入分析。对此,从营销人员特征切入,以实施人才强省战略二十多年的浙江为调查场域,依托扎... 地方政府围绕人才资源展开竞争已成为理论研讨焦点。既有研究关注到了政策营销对于“竞争人才”的重要意义,但尚未对营销效果发挥的作用机理展开深入分析。对此,从营销人员特征切入,以实施人才强省战略二十多年的浙江为调查场域,依托扎根理论研究和结构方程模型展开的混合研究表明:营销人员特征对人才政策价值营销效果具有显著的正向影响;利益感知在营销人员特征与人才政策营销效果的关系中具有中介效应;政策获取意愿在营销人员特征与利益感知的关系中、利益感知与人才政策价值营销效果的关系中均发挥了负向调节作用。这一结论可为政策营销工具在人才政策领域的运用提供理论依据,有助于地方政府利用营销人员自身优势激发政策受众的自我意识,继而提高人才政策效应。 展开更多
关键词 人才政策 政策营销 营销人员特征 利益感知 政策获取意愿
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产教融合下的期货人才培养平台创新研究
11
作者 赵娜 《中国证券期货》 2024年第5期91-96,共6页
随着全球期货市场的蓬勃发展,对专业期货人才的需求日益增长。本文深入分析了产教融合在期货人才培养中的必要性,指出了通过政府、高等教育机构、企业以及行业协会等多方的紧密合作,能够有效对接教育资源与产业需求,解决教育与产业需求... 随着全球期货市场的蓬勃发展,对专业期货人才的需求日益增长。本文深入分析了产教融合在期货人才培养中的必要性,指出了通过政府、高等教育机构、企业以及行业协会等多方的紧密合作,能够有效对接教育资源与产业需求,解决教育与产业需求之间的结构性矛盾。文章还探讨了现行期货教育模式存在的问题,如专业人才供需不匹配、教学内容与实际应用脱节、教材与案例资源不足、国际化与技术应用能力不足等。针对这些问题,本文提出了构建创新人才培养平台的路径,包括深化行业需求与教育体系改革、校企合作与实践教学平台建设、师资队伍建设与国际视野拓展、构建人才培养标准与质量监控体系、政策支持与激励机制建立以及产教融合联盟的构建与运作。这些措施旨在培养出既具备深厚专业知识,又拥有丰富实践经验和全面能力的高素质人才,满足期货行业对于人才的迫切需求,并推动行业的持续发展和创新。 展开更多
关键词 产教融合 期货市场 人才培养 教育改革
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课外实践“第二课堂”在市场营销专业人才培养中的实践研究
12
作者 陈艳庆 于鉴桐 《湖南邮电职业技术学院学报》 2024年第3期86-89,104,共5页
高职院校要倾力打造课堂教学“第一课堂”与课外实践“第二课堂”,深化产教融合,将两个课堂紧密结合。以H高职的市场营销专业为例,探讨课外实践“第二课堂”在人才培养过程中的路径:深化校企合作,实现课程设置与产业布局相匹配;拓宽课... 高职院校要倾力打造课堂教学“第一课堂”与课外实践“第二课堂”,深化产教融合,将两个课堂紧密结合。以H高职的市场营销专业为例,探讨课外实践“第二课堂”在人才培养过程中的路径:深化校企合作,实现课程设置与产业布局相匹配;拓宽课外实践途径,实现多渠道人才培养;前后端齐发力,优化专业设置与课程体系。探究课外实践“第二课堂”对学生人才培养的成效,可以推进产教融合,提升人才培养质量,落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 课外实践 第二课堂 人才培养 市场营销
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基于数字化转型背景下高职营销专业人才培养模式研究
13
作者 郁珏 葛辰佳 《湖北开放职业学院学报》 2024年第19期160-161,164,共3页
本文针对高职营销专业人才培养问题进行研究,首先明确数字化背景下高职营销专业对人才的新要求,即拥有数字化采集、分析与应用能力,然后结合营销专业人才培养现状,剖析培养目标、课堂体系、培养模式等方面存在的问题,最后提出针对性的... 本文针对高职营销专业人才培养问题进行研究,首先明确数字化背景下高职营销专业对人才的新要求,即拥有数字化采集、分析与应用能力,然后结合营销专业人才培养现状,剖析培养目标、课堂体系、培养模式等方面存在的问题,最后提出针对性的优化措施,力求通过实施“区别化”培养、健全专业课程体系、构建产学研合作平台等方式,使校企合作办学更加深入,培养出更多数字应用型专业人才。 展开更多
关键词 数字化转型 高职院校 营销 人才培养
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地方高校人才培养市场生态安全预警机制研究
14
作者 王俊杰 关劲秋 宋玉军 《佳木斯大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第5期136-138,143,共4页
从地方高校人才培养市场生态的基本概况出发,选取了人才培养水平指数、市场需求水平指数和环境容量指数三级指标构建地方高校人才培养市场生态安全预警模型,运用差分进化算法(EA)对模型参数进行估计预测,得出生态安全预警系数。为政府... 从地方高校人才培养市场生态的基本概况出发,选取了人才培养水平指数、市场需求水平指数和环境容量指数三级指标构建地方高校人才培养市场生态安全预警模型,运用差分进化算法(EA)对模型参数进行估计预测,得出生态安全预警系数。为政府和高校提供生态安全预警分析报告,进而为高校的人才培养数量和质量提供决策依据。 展开更多
关键词 人才培养 市场生态 预警机制
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数字基础设施对城市经济韧性的影响研究——基于中国278个地级市的经验证据
15
作者 魏宇萌 李娟伟 《科技与经济》 2024年第5期91-95,共5页
基于中国278个地级市2009—2021年面板数据,通过线性回归估计、敏感性指标法测度各地级市经济韧性,并实证检验了数字基础设施提升城市经济韧性的作用机制。研究发现,数字基础设施建设显著提升了城市经济韧性,在使用IV-2SLS、剔除特殊年... 基于中国278个地级市2009—2021年面板数据,通过线性回归估计、敏感性指标法测度各地级市经济韧性,并实证检验了数字基础设施提升城市经济韧性的作用机制。研究发现,数字基础设施建设显著提升了城市经济韧性,在使用IV-2SLS、剔除特殊年份样本等一系列稳健性检验后该结论仍然成立。机制分析发现,数字基础设施能通过提升市场潜力、产业结构升级以及高技能人才集聚等方式间接提升城市经济韧性。异质性分析表明,数字基础设施对内陆城市、经济发展水平较低以及常住人口规模较大的城市经济韧性提升作用更为显著。应充分利用数字基础设施建设培育经济增长新动能,通过释放国内市场潜力和产业升级等途径提升城市经济韧性水平。 展开更多
关键词 数字基础设施 经济韧性 市场潜力 产业结构 人才集聚
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基于应用型人才培养目标的市场营销专业实践教学改革探索——以兰州工商学院为例
16
作者 王丽君 《兰州工业学院学报》 2024年第4期154-157,共4页
在应用型人才培养目标下,如何培养适合社会需要的新型应用型人才,是许多应用型本科院校亟待思考和解决的问题。分析兰州工商学院市场营销专业实践教学现状,通过调查社会对营销专业人才的需求状况,对推销学、营销综合模拟实验课程的实践... 在应用型人才培养目标下,如何培养适合社会需要的新型应用型人才,是许多应用型本科院校亟待思考和解决的问题。分析兰州工商学院市场营销专业实践教学现状,通过调查社会对营销专业人才的需求状况,对推销学、营销综合模拟实验课程的实践教学改革路径进行探索。以期对市场营销专业实践教学提供借鉴。 展开更多
关键词 应用型人才 营销专业 实践教学
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中国数字创新生态系统共生程度评价:动态演进与影响因素
17
作者 刘欣欣 《技术经济与管理研究》 北大核心 2024年第3期49-54,共6页
选取2015—2021年中国31个省级行政区面板数据,通过泰尔指数、空间自相关模型、固定效应模型等方法,考察中国数字创新生态系统共生程度空间差异、时空演变特征及影响因素。结果表明,中国数字创新生态系统共生程度呈逐年上升态势,其中东... 选取2015—2021年中国31个省级行政区面板数据,通过泰尔指数、空间自相关模型、固定效应模型等方法,考察中国数字创新生态系统共生程度空间差异、时空演变特征及影响因素。结果表明,中国数字创新生态系统共生程度呈逐年上升态势,其中东部地区数字创新生态系统共生程度偏高,中部、西部、东北地区数字创新生态系统共生程度偏低。整体而言,中国数字创新生态系统共生程度差异波动增大,差异主要来源于地区间;市场因素、人才因素、资本因素均会对中国数字创新生态系统共生程度产生影响。最后提出完善创新主体协同共生发展机制、着力优化要素市场化配置效率、制定区域层次化发展体制等政策建议,以期为提高中国数字创新生态系统共生程度提供借鉴。 展开更多
关键词 数字创新生态系统 共生程度 市场因素 人才因素 资本因素
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高校互联网类人才培养方式与就业渠道标准化探索 被引量:2
18
作者 陈晓红 《中国标准化》 2024年第10期224-227,共4页
随着互联网行业的迅速发展,对专业人才的需求日益增长,高校作为人才培养的主阵地,其教育模式和就业指导直接关系着学生的职业发展。本文以中国高校互联网类人才培养方式及就业渠道标准化为研究对象,旨在探索高校教育与市场需求之间的衔... 随着互联网行业的迅速发展,对专业人才的需求日益增长,高校作为人才培养的主阵地,其教育模式和就业指导直接关系着学生的职业发展。本文以中国高校互联网类人才培养方式及就业渠道标准化为研究对象,旨在探索高校教育与市场需求之间的衔接,以及就业渠道的优化。基于市场现状为高校提供改善教育质量和就业指导的参考,同时为相关政策制定提供理论依据,提升高校毕业生的就业质量和就业率。 展开更多
关键词 互联网人才培养 高校教育 校企合作 就业市场
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双高建设下汽车技术服务与营销专业人才培养新路径探索
19
作者 黎承宜 杨锐 蒋培鑫 《时代汽车》 2024年第16期67-69,共3页
“双高”建设背景下,深化高职院校人才培养体系、进一步增强大学生的就业意识,提高大学生的技术服务和营销能力、促进学生全面发展、为国家培养更多综合型复合人才。基于此,文章从汽车技术服务与营销专业的市场需求导向出发,探索双高建... “双高”建设背景下,深化高职院校人才培养体系、进一步增强大学生的就业意识,提高大学生的技术服务和营销能力、促进学生全面发展、为国家培养更多综合型复合人才。基于此,文章从汽车技术服务与营销专业的市场需求导向出发,探索双高建设下汽车技术服务与营销专业人才培养新路径。 展开更多
关键词 汽车技术服务与营销 汽车营销 人才培养计划 市场需求
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高职院校市场营销专业服务乡村振兴战略的路径研究
20
作者 苏晓蕾 陈震寰 《智慧农业导刊》 2024年第12期185-188,共4页
目前乡村振兴十分需要热爱乡村、扎根乡村的涉农营销人才,高职院校市场营销专业在相关人才培养方面起到重要作用。但高职院校在服务乡村振兴的过程中面临着资源不足、人才匹配差距大、农民培训效果不佳和合作机制不健全等挑战,因此要针... 目前乡村振兴十分需要热爱乡村、扎根乡村的涉农营销人才,高职院校市场营销专业在相关人才培养方面起到重要作用。但高职院校在服务乡村振兴的过程中面临着资源不足、人才匹配差距大、农民培训效果不佳和合作机制不健全等挑战,因此要针对性地解决这些挑战。通过培养对口的技术技能人才、引导大学生扎根乡村建设、把人才输送和技术输送相结合、加强服务乡村振兴的教师队伍建设、鼓励开展有关乡村振兴的创新创业项目和搭建简单清晰的服务平台6个方面的路径为乡村振兴提供更有力的服务。 展开更多
关键词 高职院校 市场营销专业 乡村振兴 人才培养 路径
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