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Landscape Design Talents' Knowledge and Ability Structure Based on Industry Demands
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作者 ZHANG Xuequan 《Journal of Landscape Research》 2016年第6期135-136,141,共3页
Knowledge transference and ability training are 2 standing points and starting points for the industry demands-oriented talent cultivation of modern higher education.In terms of landscape design knowledge,the landscap... Knowledge transference and ability training are 2 standing points and starting points for the industry demands-oriented talent cultivation of modern higher education.In terms of landscape design knowledge,the landscape design industry requires 3 major knowledge modules,namely basic knowledge and theories,professional knowledge,and relevant knowledge;in terms of ability,it also requires 3 major ability modules,namely computer-aided design(CAD),design performance ability and ability of making conception,and each of them includes many specific knowledge points and ability points.It is important for such teaching processes as real question and proposition teaching,studio teaching and project-led teaching to propose a dual-track talent cultivation scheme focusing on both theoretical knowledge and practical ability according to the needs of landscape design industry.Moreover,it is imperative to arrange relevant courses and curriculum group that reflect knowledge and ability demands,as well as practicing courses or comprehensive design projects based on ability structure. 展开更多
关键词 Knowledge and ability Landscape design Industrial demands talent cultivation
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A Research on Demands Forecasting and Personnel Training of Tourism Talents A Case Study of Zhejiang Province
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作者 YE Jing ZHU Liang-liang 《Sino-US English Teaching》 2013年第9期700-706,共7页
By analyzing the recent 15 years' statistical data of Zhejiang tourism human resources, this paper analyzes the status of Zhejiang tourism talents. ARIMA (Autoregressive Integrated Moving Average) model is a method... By analyzing the recent 15 years' statistical data of Zhejiang tourism human resources, this paper analyzes the status of Zhejiang tourism talents. ARIMA (Autoregressive Integrated Moving Average) model is a method of time series prediction. This paper predicts the trends of the next three years' demands of Zhejiang tourism talents based on ARIMA model in order to promote the tourism in Zhejiang Province. According to the demands forecasting, the number of the employees required by the hotels is 10 times of travel agencies in 2015. At last, some solutions and suggestions are provided such as strengthening the talents training establishing tourism talents mobility mechanism and improving tourism talents excitation mechanism 展开更多
关键词 ARIMA (Autoregressive Integrated Moving Average) tourism talents demands forecasting
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Construction of Early Warning Mechanism of Tourism Talent Training
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作者 DONG Hongxia Lv Chen PENG Shuzhen 《Journal of Landscape Research》 2020年第4期97-102,共6页
The demand of tourism industry is the foothold and starting point of tourism talent training.How to adapt to the economic and social demand for tourism talent in the new era has become an important issue of The Times ... The demand of tourism industry is the foothold and starting point of tourism talent training.How to adapt to the economic and social demand for tourism talent in the new era has become an important issue of The Times for tourism higher education talent training.By sorting out the research dynamics of talent training and industrial demand integration,the early warning mechanism of tourism talent training and industry demand is studied from the perspective of talent and industry integration.The early warning index system of tourism talent training and industrial demand is constructed using AHP method,and the problems existing in tourism talent training are found through real-time data observation and warning situation handling,thus providing decision-making support for the development of tourism management major in colleges and universities. 展开更多
关键词 Tourism talent training Industrial demand Early warning mechanism
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Research on Cruise Service Talent shortage and Incentive mechanism
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作者 Ping Zhou 《International English Education Research》 2014年第7期28-30,共3页
With the continuous development of China's cruise tourism industry, the problem of lacking of specialized cruises talents has become increasingly prominent. This paper selects services personnel as the object of stud... With the continuous development of China's cruise tourism industry, the problem of lacking of specialized cruises talents has become increasingly prominent. This paper selects services personnel as the object of study, through analyzing the talent shortage phenomenon, identifying the reasons for the shortage of talent. Meanwhile by introducing the incentive theory and methods, cruise service talents incentive elements be identified and then establishing in accordance with incentive models. In the end of paper, a number of recommendations to strengthen the incentives are concluded, in the hope of society, governments, businesses and their employees join forces and work together to promote the rapid development of cruise service personnel. 展开更多
关键词 cruise industry service talents supply and demand INCENTIVES
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基于地方产业需求的卓越职业技能型食品专业人才培养模式构建 被引量:1
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作者 孙翰昌 李晓英 +1 位作者 郑理 冷进松 《高教学刊》 2024年第7期160-163,共4页
为探索卓越职业技能型食品人才培养模式,提升食品专业人才职业能力,聚焦地方产业发展,结合课堂教学改革创新,充分论述食品专业人才培养体系目前存在的问题及重构的重要性,开展重庆市地方食品企业人才职业能力需求度调查,提出提升食品专... 为探索卓越职业技能型食品人才培养模式,提升食品专业人才职业能力,聚焦地方产业发展,结合课堂教学改革创新,充分论述食品专业人才培养体系目前存在的问题及重构的重要性,开展重庆市地方食品企业人才职业能力需求度调查,提出提升食品专业人才职业技能的人才培养方案,即从构建产业课程及“双向”实践教学体系、提升基本职业能力及制定人才质量的行业评价体系等方面进行系统阐述,探究多维度模块化课程体系,拓宽学生产业化视野,提升学生职业技能认知度,建立学校培养与产业需求零距离衔接机制。 展开更多
关键词 产业需求 职业能力 行业评价 人才培养 食品专业
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地方高校现代产业学院产才融合路径探索——以盐城工学院为例 被引量:1
6
作者 宦海祥 马晓英 陈亚雷 《盐城工学院学报(社会科学版)》 2024年第1期96-99,共4页
为策应盐城地方经济发展,盐城工学院抓住破解人才培养和产业需求“两张皮”的逻辑起点,与地方政府、行业企业等多主体共建共管共享现代产业学院。但从现代产业学院人才培养现状来看,与之相匹配的人才培养模式尚处于探索阶段。通过明确... 为策应盐城地方经济发展,盐城工学院抓住破解人才培养和产业需求“两张皮”的逻辑起点,与地方政府、行业企业等多主体共建共管共享现代产业学院。但从现代产业学院人才培养现状来看,与之相匹配的人才培养模式尚处于探索阶段。通过明确现代产业人才培养新标准和新规格,重组现代产业人才关键能力素质新架构,构建现代产业人才培养课程新体系,优化现代产业人才培养教学内容,整合现代产业人才培养教育资源,建立现代产业人才培养评价新机制,构建“产学对接、内源发展”的现代产业学院产才融合路径,能更好实现人才培养匹配产业发展目标。 展开更多
关键词 现代产业学院 人才培养 产业需求 产才融合 产教融合
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人工智能推动的高技能人才需求与能力结构变迁研究——以人机智能协作的模式差异为视角 被引量:2
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作者 王博 《职教论坛》 北大核心 2024年第1期16-26,共11页
人工智能对许多职业产生了明显影响,人机智能协作将成为常态。基于对不同任务类型下人类和当前人工智能技术的优势特征分析,人机智能协作可归纳为智能工具型、协同合作型和重塑补充型三种典型模式。三种模式下的人机分工和协同工作方式... 人工智能对许多职业产生了明显影响,人机智能协作将成为常态。基于对不同任务类型下人类和当前人工智能技术的优势特征分析,人机智能协作可归纳为智能工具型、协同合作型和重塑补充型三种典型模式。三种模式下的人机分工和协同工作方式差别显著,因此也造成了社会人才需求尤其是高技能应用型人才的需求状况和适应性能力结构要求的巨大差异。智能工具型协作模式下高技能人才的职业能力核心是新型智能化业务实践能力,协同合作型协作模式下的高技能人才的职业能力核心则是以统筹人机智能系统实现职业功能为根本的智能协作能力,重塑补充型协作模式下高技能人才需求则会被人工智能大量替代。 展开更多
关键词 人工智能 人机智能协作 高技能人才 社会人才需求 能力结构
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浅析高新企业人才需求对接新工科背景下的创新人才培养 被引量:1
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作者 于浩洋 宋海岩 +1 位作者 杜娟 初红霞 《中国现代教育装备》 2024年第1期122-124,共3页
针对高新企业的快速发展,通过列举2018—2020年高新企业发展基本情况、从业人员情况、不同类型高新企业人员组成等数据,详细分析了高新企业的发展状况,阐述了高新企业人才需求的方向和规模,对接新工科建设,指出了新工科建设在实施过程... 针对高新企业的快速发展,通过列举2018—2020年高新企业发展基本情况、从业人员情况、不同类型高新企业人员组成等数据,详细分析了高新企业的发展状况,阐述了高新企业人才需求的方向和规模,对接新工科建设,指出了新工科建设在实施过程中存在的不足,提出了高校的人才培养应立足高新企业发展需求,不断调整人才培养策略的观点。 展开更多
关键词 高新企业 人才需求 新工科 创新人才
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高质量发展视角下新阶段水利人才队伍建设机制研究 被引量:1
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作者 樊传浩 龚瑶 倪景元 《水利经济》 北大核心 2024年第3期94-101,共8页
新阶段水利高质量发展亟须与之相适配的人才队伍,专业技术人才是推动新阶段水利高质量发展的骨干力量。从高质量发展视角出发,基于人力资本理论,搭建跨边界专业技术人才池,集聚并储备行业发展所需的关键人才,并从引进、培养、使用、评... 新阶段水利高质量发展亟须与之相适配的人才队伍,专业技术人才是推动新阶段水利高质量发展的骨干力量。从高质量发展视角出发,基于人力资本理论,搭建跨边界专业技术人才池,集聚并储备行业发展所需的关键人才,并从引进、培养、使用、评价、流动、激励全链条创新人才发展模式。基于灰色模型预测了人才需求特点,结合人力资本理论构建了跨边界人才池的开发机制和实施路径。结果表明:水利人才分布的空间异质性问题将持续存在,集聚并储备行业关键人才需要构建跨边界人才池;应通过内部培养和外部引进双轮驱动等措施满足行业人才需求,创新人才发展模式,从而在强化宏观调控的基础上实现人才的统筹调配、跨界蓄用与动态共享。 展开更多
关键词 水利高质量发展 人才需求 跨边界人才池 人才发展模式创新 灰色预测模型
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多元化育人目标下生命科学导论教学创新改革与实践
10
作者 李军林 魏宁 +6 位作者 张宇 付爱根 石张燕 崔继红 陈富林 张亚妮 关锋 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期121-125,共5页
如何落实人才多元化培养目标成为高等教育急需解决的问题,在综合性大学“自由转专业”形势和学科体系调整背景下,对生命科学导论课程进行创新改革,使其在落实培养生物学多元化人才目标过程中发挥积极作用。成果显示:跨学科交叉融合的教... 如何落实人才多元化培养目标成为高等教育急需解决的问题,在综合性大学“自由转专业”形势和学科体系调整背景下,对生命科学导论课程进行创新改革,使其在落实培养生物学多元化人才目标过程中发挥积极作用。成果显示:跨学科交叉融合的教学内容可为学生发展个性化和多元化需求提供资源保障;跨学科交叉融合教学团队,可使大学新生及时与专业教师建立联系,并根据兴趣和志向选择性加入科研团队,提升个性化创新创业能力;发挥先导课程作用,尽快使大学新生理解各学科特点和资源特色,使其能自主选择并积极参与多元化培养活动,引领学生从认知型向实践创新创业型转变,促进自主成长;对“教”和“学”过程性和多元化评价能有效提升教学质量。总之,在制度和资源保障前提下,相关学科持续性交叉和融合,能满足学生发展个性化和多元化需求;充分发挥先导课功能,强化育人过程衔接,可有效促进学生个性化和多元化自主成长;多元化评价体系可使育人过程具有实效性和长效性。 展开更多
关键词 生命科学导论 生物学 人才培养 多元化人才 个性化需求
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基于招聘数据挖掘的数字经济时代营销人才需求分析及培养建议 被引量:1
11
作者 林榅荷 蔡云英 林巧华 《对外经贸》 2024年第6期132-137,共6页
数字化转型、直播带货兴起、消费者习惯发生改变,给市场营销学科发展带来新的挑战与机遇。通过采用Java技术爬取前程无忧网95460条招聘数据,分析数字经济时代我国企业营销人才需求。结果表明:市场营销人才岗位需求较为均衡,策划岗需求旺... 数字化转型、直播带货兴起、消费者习惯发生改变,给市场营销学科发展带来新的挑战与机遇。通过采用Java技术爬取前程无忧网95460条招聘数据,分析数字经济时代我国企业营销人才需求。结果表明:市场营销人才岗位需求较为均衡,策划岗需求旺盛;企业对员工个人综合素质、人格特征有一定要求;倾向招聘具有一定工作经验的员工。据此提出注重学生综合素质和隐形知识、实践能力的培养,加强对前沿技术了解与数字分析能力等数字经济时代营销人才培养建议。 展开更多
关键词 营销人才 数据挖掘 人才需求 数字经济时代
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职业教育人才培养的改革与发展:从需求导向到创新驱动 被引量:1
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作者 戴斌 全海燕 《湖北开放职业学院学报》 2024年第12期14-16,共3页
近年,职业教育人才培养模式积极寻找创新路径。在此背景下,本文着重探讨了职业教育人才培养从需求导向到创新驱动的转变。首先介绍了职业教育人才培养模式的现状和问题,其次结合职业教育改革的大背景阐述了经济社会发展对人才培养的新要... 近年,职业教育人才培养模式积极寻找创新路径。在此背景下,本文着重探讨了职业教育人才培养从需求导向到创新驱动的转变。首先介绍了职业教育人才培养模式的现状和问题,其次结合职业教育改革的大背景阐述了经济社会发展对人才培养的新要求,最后提出了要确立现代职业教育的理念、建设适应经济和社会发展的特色产业、完善教育实训基地建设、构建符合职业教育规律的课程体系的改革思路。通过对职业教育人才培养模式的改革,实现职业教育与经济社会的匹配。 展开更多
关键词 职业教育 人才培养 改革 需求导向 创新驱动
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以需求为导向的专业学位研究生协同培养机制优化研究——基于教育、科技、人才一体化的视角 被引量:1
13
作者 吴开俊 朱星谕 黄炳超 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第10期83-97,共15页
深化专业学位研究生培养机制改革是新时代研究生教育分类发展的核心主题。本研究以教育、科技、人才一体化为视角,通过考察我国经济强省和教育大省的专业学位研究生教育发展,总结特点和经验,以期为全国专业学位研究生教育高质量发展提... 深化专业学位研究生培养机制改革是新时代研究生教育分类发展的核心主题。本研究以教育、科技、人才一体化为视角,通过考察我国经济强省和教育大省的专业学位研究生教育发展,总结特点和经验,以期为全国专业学位研究生教育高质量发展提供实践经验。研究发现,专业学位研究生培养主要瓶颈是过度指标考核及学术导向,导致校企联合培养质量打折扣;行业企业参与联合培养成本高、供需错位,导致动力性不强;专业学位点及课程教学内容设置滞后,难以跟上生产实践需要;多元主体协同松散,治理机制不健全,导致难以支撑“有组织育人”。分类发展背景下专业学位研究生培养亟待服务于国家和区域发展战略需求,优化政校院企多元主体协同新机制,以教育为主体深化分类培养改革,以科技为支撑促进科教深度融合,以人才为支点强化人才能力导向,以产业为依托深化区域产教融合,以制度为保障优化多元主体组织架构,强化教育、科技、人才一体化的支撑作用,打造专业学位研究生教育高质量发展新局面。 展开更多
关键词 专业学位研究生教育 教育、科技、人才一体化 需求导向 协同培养
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Research on Cruise Service Talent shortage and Incentive mechanism
14
作者 Ping Zhou 《Journal of Zhouyi Research》 2014年第5期25-27,共3页
关键词 激励机制 服务人员 人才 邮轮 旅游产业 企业
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中国标准化人才需求调研及分析
15
作者 张晓红 赵伊然 +4 位作者 申娟 李亨英 甘婕 柴春锋 王金贺 《中国标准化》 2024年第2期36-42,共7页
我国标准化人才培养起步较晚,存在基础薄弱、体系不健全、发展方向不明确等问题。为深入了解标准化人才需求的分布及职责,开展需求驱动、目标导向的针对性标准化人才培养,本文运用网络爬虫技术,获取了51job、猎聘网、boss直聘、智通人... 我国标准化人才培养起步较晚,存在基础薄弱、体系不健全、发展方向不明确等问题。为深入了解标准化人才需求的分布及职责,开展需求驱动、目标导向的针对性标准化人才培养,本文运用网络爬虫技术,获取了51job、猎聘网、boss直聘、智通人才网等招聘网站标准化人才需求数据,从岗位分布、岗位职责和职位能力三个方面对数据进行了统计及相关性分析,充分解析了社会及企业对标准化人才的需求特点,为我国高校标准专业建设及人才培养方案制定提供了参考。 展开更多
关键词 标准化 人才需求 调研及分析
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工业互联网人才需求分析、问题与对策研究 被引量:1
16
作者 罗定福 郝颖 +1 位作者 梁卓来 邱茜 《南方金属》 CAS 2024年第3期62-66,共5页
针对工业互联网技术的发展现状、存在的问题进行分析,并提出相应的对策建议。首先介绍了工业互联网技术的背景和意义,然后分析了其发展现状,接着探讨了存在的问题,包括教育资源不足、教学质量不高和实践机会不足等,最后针对这些问题,提... 针对工业互联网技术的发展现状、存在的问题进行分析,并提出相应的对策建议。首先介绍了工业互联网技术的背景和意义,然后分析了其发展现状,接着探讨了存在的问题,包括教育资源不足、教学质量不高和实践机会不足等,最后针对这些问题,提出了加强教育资源建设、提高教学质量、增加实践机会等对策建议,旨在为工业互联网技术专业的进一步发展提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 工业互联网 人才需求分析 问题 对策
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高职园艺技术专业人才需求调查分析
17
作者 欧阳英 皮俊 苏晓琼 《北京农业职业学院学报》 2024年第3期69-75,共7页
准确掌握新形势下高职园艺技术专业的人才需求情况,有利于高职院校有的放矢地制定紧跟行业发展需求的专业人才培养目标,从而解决当前学生能力素质与社会需求相脱节的问题,加强人才培养的有效性,对高职园艺技术专业的专业建设、学生就业... 准确掌握新形势下高职园艺技术专业的人才需求情况,有利于高职院校有的放矢地制定紧跟行业发展需求的专业人才培养目标,从而解决当前学生能力素质与社会需求相脱节的问题,加强人才培养的有效性,对高职园艺技术专业的专业建设、学生就业,以及园艺产业的发展等都具有积极作用。调查园艺企业的人才需求现状,分析园艺产业的发展趋势和高职园艺技术专业人才岗位需求特征,提出高职园艺技术专业人才培养的建议。 展开更多
关键词 高职院校 园艺技术专业 人才需求 人才培养
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产教融合下地方应用型本科院校人才培养模式创新研究——以会计学专业为例 被引量:1
18
作者 刘军英 《对外经贸》 2024年第6期157-160,共4页
产教融合是一种将产业与教育紧密结合的全新合作模式,是我国进一步深化高等教育改革,促进人才培养与社会经济发展需求相适应的必然要求,能够有效提升学生就业的核心竞争力和综合素养,进而提高地方应用型本科院校的人才培养质量。在界定... 产教融合是一种将产业与教育紧密结合的全新合作模式,是我国进一步深化高等教育改革,促进人才培养与社会经济发展需求相适应的必然要求,能够有效提升学生就业的核心竞争力和综合素养,进而提高地方应用型本科院校的人才培养质量。在界定产教融合下地方应用型本科院校人才培养模式的核心概念基础上,从会计学专业人才培养目标的契合度、课程设置的前沿性、产教融合的合作意愿和反馈机制等方面对地方应用型本科院校人才培养的问题进行分析,并创新性地提出“四融合”的产教融合人才培养模式。 展开更多
关键词 产教融合 地方应用型本科院校 人才培养模式创新 会计学专业 需求导向
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基于产业需求的现代农业经济管理专业人才培养方案设计与实施 被引量:1
19
作者 王磊 赵广来 +1 位作者 于桂萍 解振强 《智慧农业导刊》 2024年第8期127-130,共4页
以黑龙江农业经济职业学院现代农业经济管理专业实践改革为例,系统总结基于行业产业需求的人才培养方案修订的依据和内容。通过深入了解产业需求、广泛开展调研、重构课程体系、设计实践体系、改革教学方法及构建教学团队等环节,有效提... 以黑龙江农业经济职业学院现代农业经济管理专业实践改革为例,系统总结基于行业产业需求的人才培养方案修订的依据和内容。通过深入了解产业需求、广泛开展调研、重构课程体系、设计实践体系、改革教学方法及构建教学团队等环节,有效提升专业人才培养质量,为相关专业人才培养改革提供有益的参考。 展开更多
关键词 产业需求 农业经济管理 人才培养方案 课程体系 实践教学
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基于产业化需求与实践教学的研究生创新培养方法研究
20
作者 张延军 袁祥 +1 位作者 李海虹 白峭峰 《教育教学论坛》 2024年第34期137-140,共4页
随着产业发展的不断变革,高等教育面临着如何培养符合产业化需求的高素质人才的问题。以研究生培养为核心,探讨了基于产业化需求与实践教学的创新培养策略。首先,分析产业发展趋势和人才需求,调整和优化课程设置;其次,注重实践教学,提... 随着产业发展的不断变革,高等教育面临着如何培养符合产业化需求的高素质人才的问题。以研究生培养为核心,探讨了基于产业化需求与实践教学的创新培养策略。首先,分析产业发展趋势和人才需求,调整和优化课程设置;其次,注重实践教学,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力;最后,加强学校与企业的合作,促进产学研结合。通过这些改革措施,旨在为我国培养更多符合产业发展需求的高素质人才。 展开更多
关键词 产业化需求 实践教学 人才培养 合作教育
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