浅谈文献检索课网络化教学的设计与实现

网络环境下,文献检索课的教学内容和教学方式都面临着变革和挑战。本文分析了文献检索课的现状,指出了文献检索课开展网络教学的意义,重点介绍了如何编制和实现网络化教学软件,从而构建一种新型的文献教学模式。

网上教学实践与体会——文献检索课教学新手段

探述了网络教学的发展趋势和网络教学的特点与意义 ,并根据文献检索课的性质、目的和要求以及当前高校文献检索课的教学现状 ,阐述了建设文献检索网络教学系统的必要性与可行性 ,提出了组织网络教学的具体措施。

实训教学法在新护士岗前培训护理文件书写中的应用

目的：探讨实训教学法在新护士岗前培训护理文件书写中的应用效果。方法：将我院2012年8月进院的95名新护士护理文件书写岗前培训作为对照组,按照传统的集中理论授课方法培训;2013年8月进院的98名新护士护理文件书写岗前培训作为观察组,采用集中理论授课,8-10人分为1组,以案例为依据,组长牵头小组讨论,在讨论过程中各自完成护理文件的书写,老师集中点评实训教学法培训。结果：在两组岗前培训结束后,观察组护理文件书写理论知识考核成绩高于对照组（P〈0.05）。通过发放问卷调查,100%的新护士接受实训教学法,认为实训教学法提高了新护士的学习兴趣、思维能力及护理文件书写能力,增强了沟通和合作能力,有利于新护士适应临床工作。两组新护士临床工作2个月后,观察组的护理文件书写质量的缺陷率明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：实训教学法使新护士在短时间内掌握了护理文件书写的规范要求,提高了新护士岗前培训护理文件书写的理论成绩和临床护理文件书写的质量,保证了护理安全,是一种行之有效的培训方法,值得推广使用。

面向创新人才的专利文献检索教学思考

在目前的教育背景下,如何把创新教育的目标落实到具体的教学环节之中是值得思考的一个问题。在分析大学生创新意识的状况及形成原因的基础上,提出面向创新人才的专利文献检索教学的改进方案:在讲授环节中,强化专利知识内容;在检索实习环节中,强化专利文献的利用。

图书馆在高等学校学科建设与发展中的作用

图书馆与高等学校的学科建设与发展有着密切的关系 ,并对其起着极为重要的作用。实行高等学校图书馆与各院系图书分馆的一体化管理 ,发挥馆藏特色 ,加强用户利用信息能力的培养 ,拓展和转变新世纪图书馆职员的服务角色 ,提供多种形式和深层次的服务 ,对促进高等学校的学科建设与发展具有重要的意义。

以化学化工创新人才培养引领文献信息课程教学的探讨

在理解文献信息教学与创新人才培养关系的基础上,我们通过分析传统文献信息课程教学存在的问题,提出面向创新人才培养的文献信息课程教学的改革探索,包括课程体系、师资队伍、教学内容、教学方法、教学评价体系等。

国内信息素养教育创新与实践

信息素养教育经过二三十年的发展,其内容、模式都发生了变化,包括文献信息检索课、新书入馆教育、数据库培训、嵌入式教学等多种方式。很多高校图书馆多年来对信息素养教育进行了改革与创新,并取得了一些成绩,文章对一些高校图书馆在信息素养教育中的创新点进行了概括。

对医学进修生开展医学文献检索教学培训的思考

医学图书馆文献信息检索的开展,使临床医务人员能广泛地收集到国内外的前沿科学信息,以指导实践。教学医院图书馆在对进修医生的文检方面应该给于一定的指导,使他们符合时代发展的要求。

深化文献检索课程改革促进高素质工程人才培养

当今是一个信息化的时代,信息对于经济社会的发展和科技文化的进步都起着非常重要的作用。在高等工程教育面临短学时的条件下,文献检索课程应该如何深化改革、全面提高大学生的信息素养,文章从合理安排教学内容、加强课堂教学改革、强化实战训练、合理利用网上资源、开发网络教学平台等方面,介绍了本校化学化工文献检索课程教学的改革与实践。

基于思维导图的文检课信息思维训练研究

论文概述信息思维的提出与定义,强调信息思维对信息检索与利用具有统领与基础导向作用,提出信息思维的有效训练与能力提高是文检课教改的终极目标。简要介绍思维导图,从信息意识的提高与信息检索与利用两方面,论述思维导图在文检课信息思维训练中应用的有效性,探讨基于思维导图的学生在检索课题分析、文献综述写作、科研选题中信息思维改善状况。

围绕学校人才培养目标推进公文写作教学改革

应我校作为民族地区地方性师范本科院校而为社会培养高级专门"应用型"人才的培养目标和社会对公文写作人才的需求,公文写作课以突出综合性和实践性而从教学内容、方法和考试等方面进行了改革。通过改革实践,突出了课程的性质,增强了学生的写作兴趣,提高了学生的综合写作能力。教学改革成果具有借鉴意义和推广价值。

面向90后群体的文检课教学值得思考的几个问题

针对面向90后学生群体开设的文献检索课程值得注意的几个问题展开讨论。探讨了案例选取应考虑的几个因素,如案例要切合90后关心的话题,要由浅入深,并可考虑将定题检索应用于文献检索教学中,以达到教学连贯性的目标,并可使学生更好的掌握信息检索工具及方法。由90后与互联网的关系,建议在文检课教学过程中充分发挥网络资源的优势,来制造良好的课堂氛围。由教学过程中学生应掌握的关键提到应重视信息检索技术及信息分析能力的培养。最后由90后的个性特点想到如何在尊重个性的前提下,让学生掌握更多的主动性。

单证实训教学效果影响因素的灰关联分析

采用灰关联分析各因素对单证实训教学效果的影响程度,找出其教学中存在的问题,以改进教学方法并对学生进行有针对性的教学。

新文科理念下的公文写作课程混合式教学模式探索

新文科背景下的公文写作课程教学改革,更加注重培养、提升学生的跨领域知识融通能力和实际写作能力。现代公文写作教学面临着政策法律素养要求高而学生的理论认识水平较低、公文拟写要求具有公务性而学生难以突破私人写作的藩篱、学生写作的个性化语言与公文话语体系不相交以及课程研究的理性化与政务实际操作存在差异性等系列矛盾。以新文科理念为指导,在剖析教学痛点的基础上,结合现代公文写作课程线上线下混合式教学模式的研究与实践,拟从教学目标、教学设计、考核评价三个方面改革,并从理论教学、实训教学、课程思政等方面进行探索:即以公文处理科学化为目标,建构较为完整的公文写作理论体系;以内容模块化、教学环节化为理论教学突破点,科学分解知识点,增强教学的针对性、直观性;以角色化搭建实训教学的桥梁,构建公文评、写、改实训模式,强化写作技能训练;以知识点学习任务向线上转移,拓展课程思政的教学空间。通过混合式教学模式的改革,公文写作课程教学取得了优良的教学效果。

文献检索教学改革之我见

作者指出当前文献检索教学中存在的弊端 。

对文件检验课程研究型实验教学的设计与操作

21世纪是创新的时代,公安高等教育改革传统的实验教学方式,探索研究型实验教学方法,培养创新型、能力型人才是时代的需要。文章介绍了文件检验课程研究型实验教学设计与操作的步骤及方法。实践证明:研究型实验教学不仅充分调动了学生的实验热情和学习主动性,培养了学生的团队精神,而且为撰写毕业论文打下了良好的科研基础。

如何提高电子阅览室的利用率

文章从六个方面介绍了如何提高电子阅览室的利用率。

黑龙江外国语学院外贸单证课程任课教师专业化发展初探

基于黑龙江外国语学院外贸单证课程任课教师的实际专业化程度和教学现状,结合教师专业化成长的理论依据,尝试探讨黑龙江外国语学院外贸单证课程任课教师专业化发展的途径和方法:专业知识、技能、方法培训;校企合作;教学信息化改革。

课题型电子设计训练平台的建设与实施探讨

针对电子信息类实验室建设硬件投入普遍存在的“马太效应”和资源使用率的“二八规律”，提出了融合本科公共基础与研究生科研实践的“课题型电子设计训练一体化平台”建设思路，并从高端开发平台共享、提炼科研实践课题库、建立电子文档资源库、做好演示案例与开放式项目管理等方面给出具体的实施方法，对于高效利用资源，提升训练层次和扩大受益面具有积极意义。

基于信息化平台的体育专业学生教学文件撰写能力培养的探索与实践

该文采用文献资料法、观察法、实验法、数据统计法等研究方法对高校体育专业学生教学文件撰写能力中存在的教学文件结构不完整,规范性欠缺;教学设计不结合实际,可操作性不强;教学文件设计创新性不足,抄袭他人;学生信息化程度低,无法适应时代需求等问题进行分析。根据这些问题结合信息化教育平台,设计“教学文件撰写能力”培养方案并实施,方案如下:构建平台上的教学文件训练体系,提高理论与实践的一致性;充分利用平台统计监督功能,实现数字化能力培养体系;提升学生课堂参与度,使其保持撰写教学文件兴趣。经过实践检验,学生教学文件撰写能力极大提升。