职业院校教学诊断与改进档案建设及管理研究

职业院校教学诊断与改进档案建设意义重大,通过对职业院校教学诊断与改进档案建设和发展现状进行梳理分析,发现存在思想上重视不够、管理上制度缺失、操作上归口多元、载体上形式单一、人员上专业度不够等问题。针对存在的问题,提出职业院校教学诊断与改进档案建设必须坚持客观真实、数据支撑、动态变化和公开透明的原则来建设,建设的路径方面则通过提高全校思想认识、健全管理制度、加强信息化建设、提高工作人员的业务能力等手段加强教学工作诊断与改进档案建设及管理。

高校教学活动之本质属性与过程管理

在高校教学活动过程中存在着教师教学投入不可观测、教学产出不可衡量和评教难以标准化的属性。在分析上述教学活动过程本质特性的基础上,对传统的教务处行政管理和现代的师生共同管理两种方式分别进行了讨论。结果表明,所分析的本质属性决定了任何单一的高校教学过程管理方式都具有其局限性,因而建议按照现代教育管理的思路,构建"教务行政管理与师生共同管理"相结合的复合模式,以发挥出不同的教学活动过程管理方式之间的互补作用。

高校二级教学档案管理数字化网络平台的构建

在指出传统教学档案管理的弊端和分析当前电子文件管理的隐患基础上,以浙江理工大学外国语学院为例,探讨并尝试构建了二级院系教学档案系统数字化网络平台管理模式,即通过建立二级院系教学档案数字化框架体系和二级院系教学档案电子数据库以及依托学校校园网或Internet满足共享需求,使档案管理模式标准化、电子文件规范化,并有效增强档案信息的安全性。

高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估探索

加强对高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估,是完善高校内部质量保障体系建设,提高教学质量的重要途径。高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估指标体系应从指导思想与定位、服务意识与理念、组织保障与制度建设、服务对象与范围、服务目标与标准、工作计划与措施、改革与创新、服务质量与效果等方面设计;其评估办法应采用职能、教辅部门自我评估和专家组实地考察评估相结合的方式进行;其评估结果应与职能、教辅部门领导任期内的业绩挂钩,与职能、教辅部门人事和经费配置挂钩。

加强高校系级教学档案建设

教学档案是教学工作的重要信息资源 ,以高校系级教学档案的形成及内容 ,论述系级教学档案的特点及作用 。

对新建本科院校院系教学档案管理服务教学工作的思考

院系教学档案直接为教学服务,结合院系教学工作实际,从提升管理员专业素质,加强教学档案信息资源内涵建设,建立教学档案信息网,优化教学档案服务途径等方面,提出了教学档案服务教学的思考与建议。

高校院系对教学档案资料管理的探讨

教学档案工作是高校院系资料管理的一项基础工作,在反映和维护学校教育教学历史真实面貌、为教学服务、为学校经济建设服务、为学校管理服务方面发挥重要作用。高校院系教学档案是指学校从事教学、科研等各项活动中形成的有查考利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录,具有十分重要的凭证作用和参考作用。

关于加强高校系级教学档案管理的思考

论述了系级教学档案在高校教学活动中的的重要性,以及目前系级教学档案在管理中存在的问题,并提出了相应的解决办法。

合并高校二级学院系科教工党支部工作重点

重组合并后的高校二级学院系科教工党支部工作,是学校党委工作的延伸。把最基层的教工党支部工作做好了,建设一流的师资和学科队伍、促进高素质人才培养就大有希望。为此,高校二级学院系科党支部必须把握住工作的侧重点:进一步理顺系科党政关系;抓好全系教职员工思想政治教育;加强师德师风建设;发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;增强主动渗透意识,配合行政搞好教学改革。

新建本科院校院系教学档案管理存在的问题及对策

分析了新建本科院校院系教学档案管理存在的问题,从强化院系教职工的档案意识、实行教学档案分级与分类管理、提高档案管理员业务素质、实现教学档案的信息化管理等方面,提出了提高院系教学档案管理水平的建议。

高职院校系部学生档案管理初探

高职院校二级机构的系部学生档案作为高职院校日常学生档案管理工作的一个重要内容,主要是向用人单位全面推荐和介绍毕业生情况。本研究探讨系部学生档案的内容及管理要求,认为高职院校系部学生档案管理人员应具备政治素质过硬,业务素质求精。并指出高职院校系部学生档案实际管理中应改进的方面为:领导高度重视是促进自觉归档的基础;完善管理内容是创新档案管理的依据;规范档案传递是促进档案安全的保证。

独立学院系级教学档案管理措施探究

独立学院的发展已逐步走向正规,教学档案管理直接反映了独立学院的教学管理水平和教育质量。独立学院系级教学档案为教学工作评估提供依据,为院系间或与其他学校交流提供给平台,也是增长教学经验的基础,但档案管理工作存在出现时间比较晚,拥有自身特性,集约、节约使用档案管理员等特点。对此,通过增强教学档案管理意识,健全教学档案管理制度,运用先进的档案管理方式,提升档案管理人员的能力水平使独立学院系级档案管理工作更上一个台阶。

第三军医大学图书馆为学校管理部门服务的实践

分析了高校管理部门的信息需求特点,以第三军医大学图书馆服务学校管理部门的实践为例,从拓展管理类信息资源的来源、了解用户需求、树立主动服务意识等方面,探讨了高校图书馆为学校管理部门提供信息服务的思路。

科学分类与科学管理:对高校系级教学档案管理的再认识

在对搞好高校系级教学档案管理重要性简要说明的基础上,重点对应如何根据系级教学档案形成的规律和特点来对系级教学档案进行科学分类和科学管理作了研究.指出:根据档案所形成的规律和特点,系级教学档案应按照“工作性质—专业—学年”的分类方法建立起5级目录分类体系更为合适.而系级教学档案的科学管理,应是在档案的提交与收集、整理、关键内容提取和总结、保管、利用以及档案管理人员配备等方面工作中形成专门化、制度化、程序化和信息化的管理体制.

浅谈新常态下高职高专院系的教学档案建设

在科技发展日新月异的当今社会,档案管理既面临着多重考验又具有着巨大的发展空间.如何高效整理并充分利用档案的凭证作用和参考作用,结合高职高专院系教学档案现状分析当前档案建设存在的问题,提出新的思路和改进措施.