APPLY STYLISTIC LEARNING TO THE TEACHING OF PRESS ARTICLES

将文体学运用到时文阅读教学中可以帮助我们更好地理解文章,了解作者是如何运用语言和策略来表达各种意图、信息并与读者进行交流的,可以提高我们对语言的运用能力和自学能力,还可以丰富教学内容,增强教学的趣味性和实用性。本文从三个方面展示了如何将文体学运用到时文阅读教学中:1)发现文章的交流策略与技巧,其中包括标题特点,聚焦过程,以及各式各样、独具风格的开篇特点;2)了解文章基调;3)从不同类别和细别展示文章的文体及语言特点。