面向创新能力培养的数电混合教学实践

随着FPGA技术的飞速发展,传统的“数字电子技术”教学如何在基础理论和实践能力培养之间找到新的平衡点成为课程教学的关键。结合“数字电子技术”的课程特点,通过在教学设计中精心组织教学内容、设计配套演示教具、增强实验教学针对性、课后作业量少次多、突出过程评价以及四位一体系统推进,有效提高了教学效果。

计算机辅助教学在实验教学中的应用

结合具体教学实践 ,介绍了计算机辅助教学在实验教学中的应用情况 ,并对在实践过程中遇到的一些具体问题 ,进行了分析。

诊断学中多种教学方法应用探讨

介绍了在诊断学教学中采用教师示范与学生互练相结合、体检技能操作竞赛、多媒体教学系统及电子化标准病人等多种教学方法联合应用，对全身体格检查的教学具有重要作用。指出这些方法可提高学生学习兴趣，能更好地掌握体检的基本知识和要领，为临床课程的学习奠定坚实的基础。

体育课使用电子教学器具的可行性

以无线电元器件和电子技术的原理为基础 ,根据电子电路的性能和特点稍加改造 ,制作各种体育课电子教学器具 ,编排快乐体育课的授课形式。按运动生理学原理和游戏规则的要求 ,将各种制作编排和串联成在体育课上使用的教学用具 ,开拓快乐体育课模式的新思维。

多媒体辅助教学技术与电路课程教学改革

讨论了多媒体辅助教学技术与传统教学方式的各自特点 ,以及如何利用多媒体辅助教学技术对电路课程进行教学改革 。

基于工作过程的项目教学模式在汽车电器设备与维修课程中的应用

小针对汽车电器设备与维修课程内容的特点和传统讲授教学方法的不足,结合高等职业教育对汽车电器与维修专业的要求,对项目教学法在汽车电器设备与维修课程教学中的应用及效果进行了论述。

计算机辅助软件在电子信息工程专业实验教学中的应用研究与实践

为了改善传统的实验教学方法中对于硬件设备的依赖,提高实验教学的质量和显示实验结果的直接性和容易性,同时培养学生的自己动手和综合设计能力,文章首先介绍了电子信息工程专业的特点及发展趋势,然后从不同的角度阐述了电子信息工程专业当前实验教学方法的现状。最后,综合电子信息工程专业各门课程实验部分的特点,提出了对该专业的实验教学方法的改进,最后列举了计算机辅助软件在电子信息工程专业的实验课程中的应用。

探讨少学时“电工电子技术”多媒体辅助教学

本文从两个方面探讨了少学时"电工电子技术"课程中多媒体辅助教学。一方面论述了少学时"电工电子技术"课程中多媒体辅助教学的优势,如:多媒体教学引入"电工电子技术"课程可以提高教学效率;进一步培养学生的创新思维;能提高学生学习兴趣,增强课堂互动性;有助于突破教学重点、难点等等。另一方面提出了该课程在计算机辅助教学中几个值得注意的问题,如:多媒体辅助教学手段不能排斥或替代传统的课堂教学模式;课件的设计要注重科学性、实用性;需要正确处理教学过程中诸要素之间的关系等。

基于工作过程的项目化课程教学改革实践——以“计算机辅助电子线路设计”课程改革为例

本文针对现阶段高职课程项目化教学中存在的不足,以计算机辅助电子线路设计课程为例,对基于工作过程的项目化课程开发进行了探讨。首先通过现场调研了解职业岗位设置和岗位需求确定课程标准,根据课程标准制订整体课程设计以及单元设计,最后确立考核方式三步骤,提出了具体实施方案。

电工电子技术CAI系统的实现

电工电子技术计算机辅助教学(CAI)系统,采用Matlab语言实现。系统包括电工技术、模拟电子、数字电子三类模块。系统以Matlab语言GUI设计系统界面,根据电工电子技术相关求解方程式,利用Matlab语言M函数、S函数编写程序求解并输出数字结果,同时利用SIMULINK建立电路仿真模型。

高校图书馆电子阅览室的多样化服务

高校图书馆电子阅览室是一种以现代网络技术为依托,以计算机、数据库、网络通讯、多媒体等技术为特征的电子化、数字化的网络电子信息资源查询、浏览系统,是为高校师生提供网络信息及电子文献资源检索、阅览服务的场所。其服务内容一般包括中外数据库信息检索、辅助教学服务、多媒体阅览、馆藏电子读物阅览、利用网络通讯手段开展互联网上网学习,包含健康的娱乐、休闲等。

Proteus软件在电子信息工程专业教学中的应用与研究

为了提高学生在实验教学中直观理解效果,改善实验教学的质量,培养学生的软件仿真能力,文章介绍了Protesu软件电子信息工程专业的实验教学方法的现状,结合单片机课程实验部分的特点,论述了实验教学方法的改进,提出了将Proteus软件在电子信息工程专业中单片机实验课程中的应用。

电子技术课堂多媒体辅助教学评价体系与模糊综合评价

分析了影响电子技术课堂多媒体辅助教学的若干因素 ,构造了一个电子技术课堂多媒体辅助教学评价体系 。

基于“学生视角”发动机电控系统教具的设计与开发

据统计,现代汽车的主要故障约有70%出现在发动机电控系统。《汽车发动机电控系统》作为中高职汽车专业相关的核心课程,师生们都深知学好这门课程的重要性。为了让学生能够更好的理解以及掌握这门课程的基本理论知识,教学过程中会借助于由一些已经熟练掌握汽车理论以及技术的高工或者高技人员来设计的传统教具及实验台架来辅助教学,然而效果并不十分好。作者基于多年的一线教学经验,在详细了解了学生们对于现有的教具、实验台架以及借助它们进行的教学过程的详细分析的基础上,设计开发出一系列基于"学生视角"的能够帮助老师演示而且更能容易被学生理解的汽车发动机电控系统教辅用具,大大提高了教学效果,取得了学生们的高度信任。文章将详细介绍这种基于"学生视角"的发动机电控系统教辅用具的设计与开发的思想,以供同行参考。

新疆少数民族双语教师培训现代教育技术支撑体系

文章通过对新疆少数民族双语教师培训内容构成的分析和新疆少数民族双语教师培训的现代教育技术支撑需求分析,提出新疆少数民族双语教师培训的现代教育技术支撑体系,并对其应用与实践进行了总结。

电工电子技术课程在设施农业与科学专业教学改革中的实践

分析了设施农业与科学专业学生的学习特点,结合本专业情况对如何提高教学质量提出了教学内容重组、改革教学手段、采取多种教学形式、重视能力的测试、提高教师自身素质等进行教学的思路。

“电子竞技辅助教学”在体育专业篮球专修课应用研究

在学生接受篮球运动知识途径多元化,传统篮球专修课教学模式已落后于时代发展的背景下,通过文献资料法、实验法、数理统计分析法等研究方法,对"电子竞技辅助教学"在体育专业篮球专修课中应用进行教学实验研究,发现实验组和对照组在篮球技术达标方面不存在差异,而在知识掌握(P<0.05)和运用(P<0.01)方面存在显著差异,在篮球运动知识的讲解和示范方面有了很大提高(P<0.05)。建议推广此教学模式。

电子小发明在电子玩具设计中的应用

电子技术在现代玩具设计中占有重要位置。结合作者在高职院校教学的经验,以及在中学开展发明创造的成果,介绍了作者将电子制作转化为玩具设计应用的经验,探讨了将若干电子设计的成果转化为玩具声光的思路和技巧,提出了玩具设计与制造专业的大学生和玩具设计人员要注重电子新技术应用,关注电子技术的发展,分析了电子技术的教学与玩具设计专业脱节的形状。对于玩具设计与制造专业的师生以及玩具设计人员有一定的参考作用。

交互式电子白板课堂运用策略探讨

交互式电子白板以功能强大、资源丰富等优势逐步取得广大师生的认可。然而调查发现,目前交互式电子白板在课堂教学运用方面仍然存在一些问题。简要阐述交互式电子白板课堂运用现状及其优势作用,并且探讨交互式电子白板课堂运用的策略。

重庆市高校教学设备配置与使用现状调查

本研究基于对重庆市 2 4所不同类型高校的教学设备配置与使用现状的调查 ,对三千多份有效问卷进行了定性与定量分析 ,讨论了三类能较全面地反映高校教学设备配置、使用现状与教学科研水平的情况 ;教学设备的现状、学生对使用现代教学设备的态度倾向、教师使用现代教学技术的水平状况。指出应加大对高校硬件设备的投入改造 ,改善办学条件 ;应积极倡导教师使用电教手段进行教学 。