杭州亚运会男子足球赛八强球队的进球特征分析

以2022年杭州亚运会男子足球赛八强球队的进球特征作为研究目标,采用文献资料法、专家访谈法、录像观察法和数理统计法等研究方法,对杭州亚运会男子足球赛八强球队参加的34场比赛的95个进球特征进行剖析。结果显示:上半场1~15min是八强队伍进球时间比较集中的时间段,取得进球的主要区域为2区、3区和1区,进球前传球次数0~3次是比例最高的,达到83.2%;八强球队在进攻战术方面,以阵地战为主,总计达到了61.4%;接球调整射门是八强球队运用最多的射门方式。通过分析整理可以为我国的各职业联赛队伍以及校园足球的参赛队提供一些经验参考和价值借鉴,从而推动我国足球事业的发展。

目标管理在脑卒中中心应急团队建设中的应用

目的探讨目标管理模式在脑卒中中心应急团队建设中的应用效果。方法选择2020年7月—2022年6月山东国欣颐养集团枣庄中心医院脑卒中中心68名医疗人员为研究对象,其中实施目标管理前的医疗人员(2020年7月—2021年6月)设为对照组,实施目标管理后(2021年7月—2022年6月)的医疗人员设为观察组,每组各34名。对照组采用常规管理模式,观察组采用目标管理模式,比较两组医护人员急救综合能力和对管理模式的满意度,以及两组患者静脉溶栓关键时间。结果观察组医疗人员应急团队急救综合能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组患者的初步诊断时间、急诊CT检查时间、检查报告时间、专科医师会诊时间短于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组医疗人员对管理模式的总满意度评分为(89.51±1.51)分,高于对照组的(73.59±1.42)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在脑卒中中心应急团队中实施目标管理,可明显提高应急团队的急救综合能力,促进应急队伍的发展,并提高管理满意度。

团队目标导向影响因素的探索性研究:基于扎根理论和概念格-加权群组DEMATEL方法

团队目标导向对团队目标的实现有重要的引导作用,研究团队目标导向的影响因素是从根本上加强团队目标导向引导作用的前提基础。本研究以人的认知为视角,首先通过扎根理论方法从质化研究角度选取团队目标导向的影响因素,其次运用概念格-加权群组DEMATEL方法进行影响因素重要度的识别,在此基础上以实例的形式分别运用传统DEMATEL方法和概念格-加权群组DEMATEL方法计算影响因素的重要程度,并对计算结果的差异进行比较分析,得出团队目标导向受个体层面和组织层面因素的影响更大,其中最重要的影响因素是组织承诺和组织公平感,并为企业管理者提出相应管理启示。

团队成员创新行为的两层影响因素:个人目标取向与团队创新气氛

当代企业的发展越来越依赖于创新型员工与创新型团队,影响个人创新行为的主要因素一直是研究者关注的热点。本文根据目标取向理论的相关研究结论,将团队创新气氛因素纳入到目标取向对团队成员创新行为影响的研究中。通过对70个团队(包含352个团队成员)样本的调查,运用分层线性模型分析技术,对个人层次目标取向与团队层次创新气氛对创新行为的主效应与交互效应进行了分析。结果表明:团队成员学习目标取向对其创新行为具有显著正向影响,且这种正向效应不会受到团队创新气氛的调节作用;成员证明目标取向对其创新行为的正向影响不显著,但团队创新气氛可以显著调节(增强)这种正向效应;成员回避目标取向对其创新行为具有显著负向影响,但团队创新气氛可以显著调节(减弱)这种负向效应。最后讨论了本研究的管理启示、研究局限及研究展望。

创新型企业的成型路径:目标、团队和投入的联动

本文以我国三批命名的创新型企业中的65家上市公司的年报数据,测算了2013年这些企业的研发强度和营收净利润率指标。得出了如下结论:几年来我国创新型企业的发展虽然取得了成绩,但存在的问题不容忽视,例如部分企业的研发强度还不够强。解决问题的一种办法是,建立创新型企业的目标、团队和投入之间的联动关系。其中,引进高端、适用人才及其团队是一个既能实现目标又能提高其研发强度的关键因素。

团队目标取向对适应性的影响:突变情景下的阶段特征

以198名被试为研究对象,采用实验模拟的研究方法,探讨了突变情景下团队目标取向对适应性的影响作用,按照Lewin的变革三阶段模型,运用层次回归技术对数据进行了分析。研究结果表明:在突变情景下,团队的学习和绩效取向对团队适应性有积极的作用,而团队的回避取向对团队适应性有负向影响,团队成员的变革承诺在这一作用关系中有调节效应,变革承诺水平越高,学习取向和绩效取向对团队适应性的作用越强,回避取向的团队则没有发现类似的效应。在不同的变革阶段,团队目标取向对适应性的作用存在差异。

研发主管目标取向对创新气氛与创新行为的影响

团队已经成为动态环境下企业从事研发活动的基本工作单元,而影响研发团队成员创新行为的主要因素一直是研究者关注的热点。以企业中的研发团队为研究对象,将创新气氛纳入到研发主管目标取向对研发员工创新行为影响的研究中,并推导一个多层次研究框架。通过对74个研发团队(74名研发主管,472名研发员工)的调查分析,并运用多层线性模型进行跨层次分析,得出实证研究结果:研发主管发展员工目标取向对研发员工创新行为有显著正向影响,主管回避失败目标取向对员工创新行为具有显著负向影响,而主管能力证明目标取向对员工创新行为的负向影响不显著;分析结果还表明,团队创新气氛在研发主管目标取向对创新行为的影响过程中起到部分中介作用。最后讨论了本研究的管理启示、研究局限及研究展望。

当今世界优秀女子足球队进球状况的研究

运用文献资料调研、观察统计等方法,对第4届世界杯女子足球赛和第28届奥运会女子足球决赛阶段比赛的进球数量、时间、形式、进球运动员位置、进球前传球次数、射门得分地点等问题进行了研究。

虚拟团队学习效能研究:社会认知因素的影响

本研究采用现场研究的方法,对21个虚拟团队学习的效能进行了实证研究。研究对社会认知因素中的效能感和目标取向对虚拟团队学习效能(技能改变、工作任务和团队健康水平)的影响进行了研究,并探讨了对虚拟团队的态度在中间所起的作用。研究发现,虚拟团队效能感和学习取向对虚拟团队的学习效能产生作用,而对虚拟团队学习的态度、团队信任对虚拟团队学习的效能起着中介或直接的作用。

成就目标导向、团队绩效控制对员工创造力的跨层次影响

成就目标导向在团队绩效控制情境下能否有效预测员工创造力是个值得关注的话题。以研发团队为研究对象,运用线性阶层模型考察了三者间的跨层次关系。结果发现,低绩效控制下,精熟目标导向、表现–趋近导向对创造力有正向影响,表现?回避导向有负向影响;高绩效控制下,精熟导向对创造力有"S型"非线性影响,表现?回避导向有正向影响。结果表明,高精熟目标导向在高绩效控制情境下抑制员工创造力,而表现导向也并非总是与缺乏创造力联系起来,提高表现?回避导向个体的绩效控制程度或者降低表现?趋近导向个体的绩效控制程度同样可以促进创造力。启示在于,管理者不仅应关注成就导向的个体差异,更应重视构建相应的绩效控制情境,从二者交互作用出发激活员工创造力。

团队目标取向对创造力的多层次影响研究

个体和团队创造力成为企业获得竞争优势的源泉,对其影响因素和形成过程的研究具有重要的意义。文章基于目标取向理论与创造力成分模型,通过构建多层次模型(HLM),探讨团队目标取向对创造力的影响及其作用机理。通过对81个研发团队样本(81个团队主管,410个团队成员)的调查分析,得出实证研究结果:团队学习目标取向与证明绩效取向分别对个体和团队创造力产生显著正向影响,而团队回避绩效取向则对两者产生显著负向影响;团队自省对个体和团队创造力产生显著正向影响,且团队学习目标取向与团队证明绩效取向通过团队自省对个体和团队创造力产生正向影响,而团队回避绩效取向通过团队自省对个体和团队创造力产生负向影响。

创业团队目标导向、内隐协调与创造力的关系研究

基于目标导向理论和内隐认知理论,探讨了团队目标导向对团队创造力的影响,以及内隐协调在其中所起的作用。通过分析参加浙江省大学生挑战杯创业大赛的100个团队的有效数据,得出团队学习目标导向和团队绩效趋向目标导向能够正向影响团队创造力,团队绩效规避目标导向能够负向影响团队创造力;团队学习目标导向和团队绩效趋向目标导向对内隐协调产生显著正向影响;内隐协调分别在团队学习目标导向和团队绩效趋向目标导向与团队创造力的关系中起完全中介作用的结果。

信息细化在实证研究中的角色演化及未来展望:基于国外文献

[目的/意义]信息细化早已成为国外热点研究内容,研究信息细化对推动企业创新发展具有重要作用。[方法/过程]在梳理国外学者的信息细化研究成果基础上,对信息细化实证研究相关理论基础进行阐述,归纳了信息细化模型产生和演化过程,最后指出了信息细化领域需要解决的问题和可能的发展方向。[结果/结论]随着对信息细化概念的理解从过程观、认知机制观到过程-认知机制观的逐步深入,信息细化模型经历了从决策模型、绩效模型到触发模型的演化过程,信息细化在实证研究中的角色亦从中间变量转化到因变量,但信息细化领域研究仍存在需要解决的问题,以信息细化为因变量的实证研究方向也值得关注。

团队成员和主管目标导向对个人创造力的跨层次影响

基于对107个团队的问卷调查所得数据,运用多层线性模型(HLM)探讨了团队主管目标导向跨层次调节效应下,团队成员目标导向对个人创造力的影响机制。研究表明:(1)团队成员学习目标导向对创造力有正向影响;(2)在高程度主管学习目标导向下,团队成员学习目标导向对创造力有倒U型影响,绩效趋近目标导向对创造力有正向影响;(3)在低程度主管学习目标导向下,团队成员学习目标导向对创造力有正向影响,绩效避免目标导向对创造力有负向影响;(4)在高程度主管绩效趋近目标导向下,团队成员学习目标导向对创造力有S型影响,绩效避免目标导向对创造力有正向影响;(5)在低程度主管绩效趋近目标导向下,团队成员学习目标导向对创造力有正向影响,绩效趋近和绩效避免目标导向都对创造力有负向影响。

从主动得分效果看雅典奥运会女排三甲现状

录像统计了2004年奥运会女子排球赛前三名之间的比赛,对各队主动得分状况进行了分析,结果表明古巴队强、快攻强于中国队和俄罗斯队,但中国队灵活的进攻和整体配合成功率高是提升中国队综合实力的优势所在。

创造力由个体向团队涌现的边界机制:目标共享与多元化视角

基于个体—情境互动视角,研究共享团队目标与团队功能多样性、成员创造性人格多样性在个体创造力向团队创造力涌现中的调节作用。以65个团队327份个体配套数据为样本,结果表明,个体创造力对团队创造力有直接显著影响,共享团队目标分别与团队功能多样性、成员创造性人格正向共同调节个体创造力与团队创造力之间关系。揭示个体创造力向团队创造力涌现过程中的边界因素及其作用机制,为有效提升团队创造力提供重要启示作用。

绩效管理的取向对团队绩效影响的实证研究

基于个人的绩效考核是一种必要的管理工具,但同时它可能对团队合作和绩效产生负面影响。为解决这个问题,本文提出并实证检验了员工发展取向的绩效考核能够促进员工的合作,进而有利于形成正向的人际互动和提高团队绩效;相反,评估对比取向的绩效考核会增加员工的竞争,从而带来负向的人际互动关系和降低团队绩效。本研究在拓展现有理论的基础上,对企业如何在团队中有效实施基于个人的绩效考核制度提供借鉴。

研发团队目标设置、个体目标承诺与团队绩效关系研究

以研发团队为背景,研究团队目标设置与团队成员目标承诺、团队绩效之间的关系。研发团队的目标设置不仅影响团队绩效,同时更透过研发人员目标承诺这一中介变量来影响团队绩效。运用结构方程模型(SEM)检验了多个变量之间的关系。实证结果显示,研发团队目标设置与团队绩效正相关,目标设置与目标承诺正相关,目标承诺与团队绩效正相关,目标明确度和目标设置过程中个体的参与度可以通过目标承诺影响团队绩效。

社会资本的心理来源：基于合作与竞争理论的分析

使用整体网络的测量方法,基于代表了271名员工的28个工作团队的整体网络数据,探讨了员工团队认同作为网络中心性的心理来源,以及合作性目标作为团队认同与网络中心性之间的作用机制问题。研究表明:团队认同与中心性显著正相关,合作性目标在两者间起部分中介作用。

员工建言行为与团队绩效的关系——成员目标取向的作用

采用决策模拟方法对员工建言行为与团队绩效的关系进行了探讨,以45个团队共135名大学生为样本的研究表明:员工建言行为与团队绩效的关系呈倒"U"形,成员的绩效目标取向在建言行为与团队绩效的关系中存在正向调节作用。