回译教学在语篇翻译意识培养中的应用

翻译教学中学生普遍存在重词汇和语法轻语篇意识的养成等问题,回译作为一种翻译能力培养的手段具有很强的实用价值,运用回译法来灌输语篇语言中的语境、衔接和连贯概念,可以有效培养学生翻译的语篇意识。

小议Lend a Helping Hand——or Two的翻译

本文分析了《新编大学英语》参考译文中lend a helping hand—or two的翻译纰漏，指出错译是由于对篇章的信息性和篇章的语境缺乏应有的重视，忽略了两种语言转换过程中发生的语境变化所致，阐明了把握篇章的信息和篇章的语境在正确解读中的重要作用。