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清末留学教育人力资本思想的演变 被引量:2
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作者 朱孔京 《中国社会科学院研究生院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期125-129,共5页
清末留学教育是在近代列强侵略逐步加深,中国一步步沦为半殖民地半封建社会的情况下被动进行的,也是当时先进的中国人探索救国救民道路的重要组成部分。围绕着出国留学而进行的各种议论、纷争,构成了丰富多彩的清末留学教育思想,这主要... 清末留学教育是在近代列强侵略逐步加深,中国一步步沦为半殖民地半封建社会的情况下被动进行的,也是当时先进的中国人探索救国救民道路的重要组成部分。围绕着出国留学而进行的各种议论、纷争,构成了丰富多彩的清末留学教育思想,这主要有容闳的"西学东渐",培养完全"西化"人才的留学教育思想;洋务时期的"中体西用",培养富国强兵军事、民用人才的留学教育思想;维新时期的"变法图强",培养救国救民、挽救民族危亡的留学教育思想;新政时期"奖励游学"、"以日为师",培养新政所急需新式人才的留学教育思想。这些都深深地打上了各个时代的烙印,体现着中国近代向西方学习的思潮从简单的器物、技术到后来的制度、政策进而过渡到更深刻的思想、观念的转变,体现着人们对西学认知和接受程度地加深。这期间,培养适应当时世界发展趋势的、具有新技术、新知识、新观念的人才一直是清末留学教育的主题。 展开更多
关键词 留学教育思想 西学东渐 中体西用
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