“青年是党的未来和希望”——习近平总书记“七一”重要讲话的青年语义分析

在"七一"建党节中谈论青年话题是中共纪念活动的重要环节。2016年7月1日,习近平总书记在纪念建党95周年大会上发表重要讲话,他在讲话的篇末着重论述青年和党的青年工作问题,将党对青年和青年工作的认识提升到一个新的高度。从话语形式和内容两个维度研究发现,习近平总书记"七一"重要讲话蕴含着丰富的青年语义,概括起来就是:青年是历史的进步力量、青年是政党的得力助手、青年工作是党的战略性工程、中国梦是当代中国青年运动的时代主题。"讲话"中的青年语义还具有宣传、动员、教育等政治功能。认真研读习近平"七一"讲话中的青年语义内涵,对于准确把握当代中国青年运动的时代主题,加强和改进新时期党的青年群众工作具有重要意义。

胡锦涛“七一”讲话民族思想研究

胡锦涛"七一"讲话高度重视民族问题,表达了重要的民族思想,包括:一、坚持和完善民族区域自治制度。二、加强民族团结,维护国家统一。三、为中华民族伟大复兴而努力。中华民族伟大复兴内涵丰富。中华民族伟大复兴意义重大。

试论胡锦涛“七一”讲话中的人民观——关于人民幸福观点的思考

胡锦涛同志"七一"重要讲话是一篇马克思主义纲领性文献,是马克思主义中国化的最新理论成果。其中的基本内容和最大亮点是充分阐发新形势下中国共产党人的人民观,主要包括人民主体、人民至上、人民民主、人民幸福等观点。人民幸福观构建出幸福观的理论系统,阐述民富为幸福基础,民权是幸福保障,民生是幸福的和谐目标,实现人民幸福才能真正实现国家长远发展目标。

学好“七一”讲话 坚信党的领导

要学好“七一”讲话 ,坚信党的领导 ,首先 ,善于引导学生从党成立前后的两个 80年历史的比较中 ,得出“没有共产党 ,就没有新中国”;其次 ,用事实使学生从我们所取得的巨大成就中认识到“有了共产党 ,中国的面貌就焕然一新”;再次 ,善于运用透彻的说理 ,解决学生思想上的错误认识 ,从而进一步明确只有共产党 。

江泽民“七一”讲话对中共党史研究的指导意义

2001年7月1日,江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话,不仅全面精辟地阐述了"三个代表"的重要思想,而且以"三个代表"的新思想,全面回顾和总结了党的历史业绩和基本经验,这对中共党史研究有着不可低估的指导意义。

党的建设的新的里程碑——论江泽民同志“七一”讲话在党的阶级和群众基础等方面的重大理论建树

着重论述了江泽民同志在“七一”讲话中 ,对党的阶级基础和群众基础、党的工人阶级的先进性、党的阶段性任务。

深入学习贯彻“七一”重要讲话精神全面构建高质量职业教育体系——以湖南为例

习近平总书记“七一”重要讲话指出要“推动高质量发展”,深刻领会“七一”重要讲话的重大意义、丰富内涵和核心要义是职业教育系统干部师生当前及今后一个时期一项重大的政治任务。深入学习贯彻“七一”重要讲话精神,推动职业教育高质量发展,首先要全面构建高质量职业教育体系,包括全面推动部省共建职业教育改革高地建设,全面提升职业教育“双高计划”建设的水平质量,全面提升职业教育“提质培优行动计划”建设的水平质量,全面增强职业技术教育的适应性;其次要全面推动高质量职业教育体系有效助力现代化新湖南建设,包括全面推动高质量职教体系助力“三高四新”①战略实施,全面推动高质量职教体系助力乡村振兴,全面推动高质量职教体系助力治理体系和治理能力现代化。以高质量职业教育体系,支撑推动高质量发展,为全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

以心灵洗礼破解“四大危险”——对落实“七一”讲话精神与开发桂林红色教育资源的思考

胡锦涛总书记在中国共产党建党九十周年"七一"讲话中指出,我们目前面临精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败四大危险,创新党的建设,是我们必须着力解决的重大理论和实际问题。桂林的红色教育资源人文底蕴深厚,载体特色鲜明,社会影响深远,具有"独特的心灵洗礼体验"功能。开发红色教育资源,有利于创新党的建设,对破解"四大危险"有重要价值。

“三次历史告诉我们”是对历史虚无主义的有力回击

针对历史虚无主义者借“反思历史”为名，否定历史，否定中国特色社会主义发展道路，否定中国共产党领导的错误言行，从写史写实的角度，给予了有力批驳。通过对中国近代史的分析，以详实的史料，论证了农民阶级、地主阶级、资产阶级革命派都不是领导中国社会变革的先进社会力量，都不能完成民族独立和国家富强的历史任务；论证了中国共产党的执政地位必然性、中国革命的艰巨性、曲折性和“四个自信”的科学正确性。强调要加强对广大青年官兵对我党史、军史的教育学习，自觉抵御历史虚无主义的渗透侵蚀。