An introduction to the history of the library communication between China and the United States in the Republic of China period: Literature review, knowledge base and the division of historical periods

The history of library communication between China and the United States in the Republic of China period is an important topic for understanding the origin of China’s librarianship and Library Science.

美国电子资源相关标准规范研究

近年来,数字阅读在全民阅读中所占的比重越来越大,图书馆提供更加丰富的数字资源服务已是大势所趋。然而,我国公共数字文化建设还存在平台、管理、资源方面互联互通程度不高等问题,要建设优质的电子资源管理平台,需要完善的标准作为支撑。文章通过调研电子资源相关标准较为完备的美国,以《电子资源管理系统未来标准需求白皮书》为主要参考依据,将世界先行执行组织作为标杆,对白皮书发布后重要标准的变化进行分析,为完善我国相关标准规范提供借鉴,同时为电子资源产业行业的健康发展提供支持。

美国开展阅读推广活动的实践及其启示

在大力倡导全民阅读、建设书香社会的当下,阅读推广的价值日益凸显。在国际社会中,美国将阅读作为国家发展的重要战略,并构建了完善的阅读推广体系。文章通过了解美国关于阅读推广活动的具体实践内容及实行的制度措施,发现美国关于阅读活动载体、阅读合作项目以及阅读政策体系等方面对于中国未来阅读推广活动的实践有着重要的启示作用,有助于我国在阅读推广形式、多方机构合作以及阅读推广制度三个方面进一步的规范化与多元化。

中美公共图书馆适老化服务对比分析

文章通过网络调查、文献分析和比较分析法,从政策制度、服务方式、服务内容、服务设施维度对25所美国公共图书馆与25所中国公共图书馆的适老化服务进行对比分析,研究发现两国公共图书馆适老化服务规范侧重点、合作服务对接主体、服务内容针对性、网站服务设施布局具有较大差异。汲取美国公共图书馆适老化服务的经验,我国公共图书馆可进一步加强政策引导和标准制订,分层细化老年群体公共文化需求,拓宽合作渠道,降低老人信息利用壁垒,探索适老化服务新模式。

美英日国家图书馆智库服务研究

国家图书馆智库作为国家发展和治理的重要支撑,其建设和发展应受到关注和重视。文章从机构概况、服务内容、服务成果三方面,详细介绍并对比了美国国会图书馆、英国下议院图书馆和日本国立国会图书馆的智库情况,并从人才队伍、组织结构、研究领域以及平台建设等方面,对我国国家图书馆智库建设和服务提出建议。

中美高校图书馆学习空间服务对比研究

学习空间是高校图书馆为学校师生提供辅助教学科研活动的重要场所。文章通过网络调研的方式,以中美两国具有代表性的28所高校图书馆为研究对象,从空间类型、空间管理以及设备配置三大方面,对中美两国的高校图书馆学习空间服务现状进行对比分析,研究发现目前我国高校图书馆学习空间服务已取得一定的成效,但与美国高校图书馆相比,存在空间类型单调、管理制度不完善、系统设备不够健全、用户需求未得到足够重视等问题,因而提出相应的改进策略,如丰富学习空间类型,建设多元化学习空间;完善空间管理制度,组建专业服务团队;优化空间设备配置,满足用户多元化需求;注重用户需求体验,实现空间服务价值。

高校图书馆科研数据管理服务要素研究

厘清高校图书馆科研数据管理服务要素,并分析其具体内容,能够为高校图书馆科研数据管理服务提供参考。本文采用文本分析法和统计分析法,利用Python软件提取美国37所高校图书馆的科研数据管理服务页面文本,并对文本进行主题分析和聚类分析,进而对高校图书馆科研数据管理服务的要素进行划分和解读,构建高校图书馆科研数据管理服务的要素词典。结合科研项目生命周期和数据生命周期,最终将高校图书馆科研数据管理服务的要素划分为2个流程要素、6个内容要素、4个支持要素和3种形式要素,并结合实际情况对各要素进行了分析。

美国公共图书馆面向未成年人的健康信息服务项目分析:对中国公共图书馆的启示与建议

通过调查和分析美国公共图书馆未成年人健康信息服务项目,了解服务现状,为我国公共图书馆开展相关服务提供参考和借鉴。利用网络调查法,结合文献调查和案例分析法,选取13所未成年人健康信息服务项目开展状况较好的公共图书馆,对其项目类型和服务特点进行分析。美国公共图书馆未成年人健康信息服务项目类型分为:基于社会情感技能培养的体验型项目、基于身体素质提升的干预型项目和基于健康信息素养平衡的学习型项目,具有依托协会力量,协同行业机构共建;联动社区资源,建立社会参与网络;拓宽服务范畴,提供泛在化延伸服务;细分用户群体,设计差异性分级项目的特点。

美国州公共图书馆标准及对我国地方性公共图书馆标准制定的启示

我国地方性公共图书馆标准建设起步较晚,发展尚不完善,需要理论指导和实践借鉴。美国是世界上图书馆法律规范建设最完备的国家之一,本文基于该国各州经济发展水平差异,抽取21个州公共图书馆标准,利用内容分析法探究标准的主题内容特征。研究发现,美国经济发展水平各异地区的公共图书馆标准具有明显的共性和个性特征,对我国地方性公共图书馆标准的制定具有以下启示:基于公共图书馆平衡性充分性发展的需要,地方性图书馆标准应以综合性标准为首要选择;标准制定目的应具体化、功能化;标准制定应遵循特定原则,标准间既要趋同也要保持差异性;标准内容应体现平等、包容、开放和高质量发展的理念,不同经济发展水平地区的图书馆标准制定应遵循其内在规律。

美国公共图书馆的健康保险信息服务

文章梳理美国公共图书馆健康保险信息服务的发展历史,研究其服务现状,为国内公共图书馆的相关服务提供借鉴。通过调研美国公共图书馆健康保险信息服务栏目,了解其服务的基本情况,分析美国公共图书馆健康保险信息服务的形式、内容和服务保障,总结其服务特点为图书馆行业组织的指导与支持、图书馆的积极响应与主动服务两个方面,并对我国公共图书馆引入健康保险信息服务提出三点建议:寻求多方力量支持与合作、丰富健康保险信息资源、开展健康保险知识教育。

美国早期汉学知识圈与民国时期图书馆学人留美之路

学术团体、研究机构、基金会、图书馆构成了美国早期汉学研究的知识圈。汉学图书馆的发展离不开中文文献管理专门人才。借助洛克菲勒基金会、来华汉学家等汉学知识圈的内生力量,在国内官费留学无望的中国图书馆学人“另辟蹊径”获得了新的留美通道,国会图书馆、哈佛燕京图书馆和哥大图书馆等汉籍收藏重地成为留美图书馆学人主要的工读基地。文章探究了美国早期汉学知识圈与民国时期图书馆学人留美之路之间的联系,以及两者如何形成了互动的知识共同体,对于汉学研究及图书馆学研究具有学术史及知识史方面的重要意义。

数字图书馆建设中著作权侵权责任风险规避路径研究——基于著作权案件司法审判引入转换性使用规则的视角

转换性使用规则为图书馆使用作品的行为提供更大的包容性、为数字图书馆的多元化开发创造新的法律条件。我国图书馆界应关注转换性使用规则发展动向,积极探索数字图书馆建设中侵权责任风险规避路径:一方面,从转换性使用规则角度提出完善著作权限制制度的立法主张;另一方面,开展一定形式和内容的以转换性使用为目的的基础业务和数字信息服务实践。

美国医院图书馆标准及其启示

目的/意义介绍美国医院图书馆标准并探讨其对中国医院图书馆事业的启示。方法/过程介绍美国医院图书馆标准的沿革及其最新版本——《2022年医院图书馆和图书馆员实践标准》内容,并与其前一版进行比较,阐述美国医院图书馆标准的更新及其对中国医院图书馆事业的启示。结果/结论美国医院图书馆标准覆盖内容较全面,从性质、人员、服务和技术等各方面对医院图书馆工作提出明确要求和指导意见,在提高对医院图书馆重视程度、制定相关行业标准、加强资源与服务区域化和共享、重视提高图书馆员专业能力、合理配置人力资源、拓展虚拟图书馆空间、扩大服务范围和加强服务主动性等方面对中国医院图书馆事业均有所启示。

美国公共图书馆“家庭参与”理念的形成与实践探索

“家庭参与”理念是2015年伴随PLA家庭参与工作组的成立而正式提出的,该理念与美国公共图书馆的结合最初体现在其传统的“讲故事”活动与早期读写项目中。作为推动公共图书馆“家庭参与”理念的主体机构,PLA家庭参与工作组提出了“家庭参与”概念,推出“家庭参与”的全国性实践项目ECRR,制定了支持“家庭参与”的工具包,出版相关研究报告并制定了实现“家庭参与”的5R框架。美国公共图书馆在5R框架的指引下开展了丰富的实践探索,为我国公共图书馆在贯彻落实中央“双减”文件精神大背景下开拓新的服务领域、丰富服务内容提供了参考与借鉴。

中美公共图书馆儿童推荐书目服务比较研究

儿童推荐书目服务是促进儿童成长发展的重要方式,也是公共图书馆儿童阅读推广与服务的重要组成部分。文章选取中美各5家知名公共图书馆作为研究对象,分析中美公共图书馆儿童推荐书目服务的总体情况,并从4种类型的儿童推荐书目服务入手深入比较其服务实践。比较研究发现:美国公共图书馆儿童推荐书目服务体系较为完善;我国公共图书馆的儿童推荐书目服务尚不成熟,但也推出了一些具有品牌效应的服务实践。文章在借鉴相关经验基础上,立足国内实际情况,提出我国公共图书馆儿童推荐书目服务的优化建议。

家庭参与理念下的美国公共图书馆儿童早期读写项目

家庭参与理念萌生于教育领域,目标是为儿童提供优质早期教育。家庭参与理念在公共图书馆领域的渗透是为弥补因经济、种族、地域等原因造成的“机会差距”。早期读写项目成为家庭参与理念向公共图书馆领域渗透的切入点,家庭参与理念顺应美国公共图书馆儿童早期读写服务重心转向家庭的需求。文章分析美国联邦层面的最佳实践和州层面的参与典范案例,探讨《通过图书馆支持家庭参与儿童学习框架》的政策保障,归纳三大核心元素与五大实施策略。

美国公共图书馆健康信息服务实践调研及启示

提高全面健康素养是“健康中国”战略的重要组成部分,公共图书馆开展健康信息传播服务是响应国家宏观战略的基本主张与发展导向。目前我国公共图书馆健康信息服务在供给与需求层面存在较大缺口。文章通过文献分析法与网络调查法,选取美国12所公共图书馆,对其健康信息服务进行调研。研究表明,美国公共图书馆基本形成广泛的公共健康素养传播体系,服务内容多元化且策略丰富,为我国图书馆领域开展高质量健康信息服务提供有益启示。

文献学视域下的美国国会图书馆汉籍收藏史(1912-1949)

美国国会图书馆是美国最重要的汉籍收藏单位。美国汉籍收藏史在1912-1949年的发展有独特的推动因素,与汉学史并不完全同步。在文献学视野下,1912-1949年间美国国会图书馆的汉籍收藏史可以分为3个阶段:第一阶段1912-1925年是基本典籍的建设期,积累了大量文献资源及文献学经验;第二阶段是1926-1941年,大量购入私人藏书以增加稀见典籍收藏量;第三阶段是1942-1949年,太平洋战争爆发后,新入藏文献以当代资料为主,1949年起不再购入带有文物属性的传统汉籍。在汉籍收藏不断积累的同时,美国国会图书馆的汉籍目录学、版本学水平得到长足发展,成为美国汉学开展的重要基础。

图书馆专利信息资源建设与开发利用研究——基于OCE的案例分析

文章对USPTO首席经济学家办公室(OCE)的相关专利信息资源建设与开发利用经验进行全面总结,以为我国图书馆落实国家有关专利信息公共服务规划,有效提升专利信息资源建设与开发利用水平提供参考。文章得出五点启示:打造专利数据治理生态;确立专利信息资源开发主线;通过创新驱动专利信息资源核心价值提升;面向需求不断提高信息用户满意度;强化人才梯队建设,提升专利信息资源开发与服务能力。

医学图书馆服务的典范——美国NN/LM的服务及其启示

对美国医学图书馆联盟(NN/LM)的服务方式、服务特征和关键因素等进行剖析,发现NN/LM的服务丰富多彩,包括各种文献传递服务、参考咨询服务、培训、继续教育及特色化的外展服务(outreach)、信息处方、临床信息咨询服务等。有许多值得我国医学图书馆学习和借鉴之处,并对我国医学图书馆的服务提出思考和建议。