论任弼时关于党的青年组织定位的战略性思考

从建党时期到解放战争时期,任弼时较长时间从事、领导党的青年工作,对青年组织的作用与地位有着深刻认知,常常从政党发展的大视野去估量和评价共青团的政治价值。从历史进程来看,任弼时的战略性思考在《团员调查表》的填写中发端;在旅莫期间奠定了青年团要依共产国际三大决议坚持党的政治指导的思想基础;在大革命时期后期和土地革命时期初期点明取消团组织的结果“必定是消灭党在青年工农中的影响”;在土地革命时期和抗战期间坚决反对先锋主义、青年主义,强调要把青年组织的活动纳入党的政治框架之内;在解放战争初期提出“党的基本任务就是团的基本任务”,为即将重建的青年团擘画战略定位;最终在新中国成立前夕完成了对党的青年组织定位的战略性思考。任弼时对党的青年组织定位的思考,高屋建瓴,视野宏阔,闪耀着实事求是的理论光芒和坚持真理的斗争精神,以中国革命的具体实践进一步丰富了马克思主义政党学说。

新时代高校党团和班级组织育人共同体构建:逻辑、挑战和路径

构建新时代高校党团和班级组织育人共同体,是新形势下高校学生党支部、团支部和班级三个组织之间寻求育人功能优化和思政价值整合“最大公约数”的必由之路。构建此组织育人共同体具有显然的制度、目标和价值认可逻辑,但也面临着政治和社会角色切换、管理运行与内容需求融合、资源配置转变、发展模式演进等诸多挑战。因此,要在此三个组织自身内部梳理整合的基础上,更多侧重组织间纵向层面的建设理念创新、制度衔接通畅、资源平台整合、队伍优化等方面的有效探索,才能充分发挥出新时代高校党团和班级组织育人共同体在思想引领、制度推进、资源整合和人才培养上的优势和合力。

中共党内训练方式的提出与实践——以广东党、团组织为考察中心(1921—1926)

五四运动后,具有共产主义觉悟的青年开始进入中共党组织。在1920年代,对于这个新兴的革命政党而言,如何提升各地成员的纪律性与战斗力成为当时亟需解决的问题。在此背景下,中共开始着手制定党、团内部的训练规范。具体而言,中共在建立之初时,明确规定将各级代表大会作为训练成员的主要方式,同时规定将“小组”作为日常教育和规训党、团员的核心场所。然而,在地方实践过程中,随着组织规模的不断扩大,中共对于党、团员的教育训练工作不断遭受冲击和挑战。以广东为例,国共合作开始后,区委领导忽视训练任务;支部书记指导能力不足;一般党、团员抵触训练工作等现象时有发生。针对党内训练在地方实践中所暴露出的问题,中共及时对已有训练方式进行了补充和完善,特别提出增设“训练班”“支部书记联席会”“支部批评会”等,这体现出中共党内训练方式的提出与形成过程具有相当务实性、灵活性的特点。

四川留法勤工俭学生与旅欧党团组织

四川赴法勤工俭学生人数居全国之冠,他们在留法勤工俭学实践中完成了由无政府主义向马克思主义的重大转变,为旅欧党团组织的建立奠定了组织和思想基础;他们还积极参加和领导旅欧党团组织旨在提高党团员政治理论素养的内部训练工作、与无政府主义的斗争以及反对帝国主义和封建军阀的斗争,为中国革命事业的发展立下了不朽功勋。

马克思主义在陕北的早期传播及其党团组织的建立

陕北是中华民族的发祥地之一,曾孕育了古老的东方文明。近现代以来,尤其在中国新民主主义革命时期,陕北更是占据着显赫的位置。这一地区,人口流动频繁,异族、外地移民不断迁入,各种思想、文化不断交流、融合,加之又有重视教育的优良传统,所有这些都在客观上为马克思主义的传播提供了前提和条件。五四新文化运动爆发后,马克思主义思想迅速向陕北各地传播,一批初步具有共产主义思想的先进分子逐步成长起来,并在各地建立党团组织。

基层党组织在高校团建工作中的联动作用探究

随着社会多元思潮和新媒体的盛行,共青团在青年的思想引领工作中扮演者重要的角色,高校基层党组织在共青团工作中的作用也因此更加突出,充分运用高校基层党组织的作用,建设好团建工作是一项具有研究意义的工作,文章就高校基层党团组织联动作用研究提出几点方案:加强基层党团组织的干部培养;构建党员发展的一体化党团联动教育模式;拓展党团组织生活交融平台;运用新媒体创新党团联动方式。

四川党团组织成立初期的红色读书会研究

党团组织成立初期,重视利用读书会宣介马克思主义,读书会也是党和团得以迅速发展壮大的重要渠道之一。四川党团组织成立初期的红色读书会以学校为主体,以教师和学生为主力军,以阅读革命书籍为主,不断发展扩大,对四川革命产生巨大影响。本文通过梳理党、团和自发组建的读书会史料,总结其对四川马克思主义传播、四川党团建设、全国党团读书会发展的积极影响,从读书会角度对党史研究进行补充,以实现对红色资源与传统的传承与发扬。

新时代高校党团协同共建模式的探索与实践——以武汉理工大学材料科学与工程学院学生社团党支部为例

群团事业是党的事业的重要组成部分,加强党委对群团工作的组织领导,是新时代新形势下加强和改进党的群团工作的重要内容。本文以武汉理工大学材料科学与工程学院学生社团党支部的创建与实践为例,探索以学生社团组织为基础建立党支部进行党团共建,研究了高校党团协同共建的理论体系、构建原则,支撑内容与运行模式,以期为高校进一步提升学生基层党建和团建实效提供有益经验。

大学生党团组织在文明寝室建设中的作用研究

大学生文明寝室建设不仅关乎大学生卫生习惯养成,更关系到大学生的文明素质、文化修养和道德修养等各方面素质的培养,以及高校人才质量的培养,是高校思想政治教育的重要环节。本文提出以大学生党团组织为依托,开展高校文明寝室建设,充分发挥大学生党团组织的模范引领作用,创新高校文明寝室建设机制,提升高校人才培养质量。

高校基层党团组织与大学生政治社会化

高校基层党团组织主要包括党支部、党小组、团总支、团支部和团小组,这些组织在大学生政治社会化过程中有着重要的作用,要有意识地利用高校基层党团组织在大学生政治社会化过程中的作用,积极引导,用马列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论占领高校的意识形态高地,为我国的社会主义建设培养合格的接班人。

创新高校流动学生党员管理工作模式——以北京大学考古文博学院临时党支部为例

加强高校流动学生党员管理工作,提高高校流动学生党员管理水平,是新时期创新学生党建工作的重要课题。北京大学考古文博学院通过成立临时党支部,在党团共建、组织建设、文化建设、地方共建等方面做出了创新实践,解决了新时期流动学生党员管理面临的困境,提出了新时期加强流动学生党员管理工作的新思路,推动了党建理论与具体实践的互动契合。

试论高校基层党团组织对大学生网络集群行为风险的控制

互联网迅速发展以及在线教育普及化,使得当前青年大学生在网络集群行为中逐渐具有主体性地位。但目前,高校对于虚拟社群风险的防控依旧存在滞后性、被动性、应急性等缺陷,作为高校意识形态引领与大学生思想政治教育主要力量之一的高校党团组织在应对大学生网络集群行为中也存在一定的组织缺位。在大学生网络集群行为风险控制过程中,高校应在准确把握其内涵特征、风险成因的基础上,充分发挥基层党团组织的影响力、引导力和制约力,从网络环境、主体心态、制度管理等不同维度,通过合理化建设,使实体性的党团组织能够充分进入互联网阵地,从而有效引导与规约大学生网络集群行为。

论学生党支部在高校意识形态工作中的功能与实现路径

高校是意识形态工作的前沿阵地,面临诸多的问题和严峻挑战.学生党支部是党在高校的基层组织,具有重要的政治、服务和教育功能.在高校意识形态工作中,应严把学生党员发展关,全面落实从严治党,提升学生党员的政治素质,夯实学生党支部的政治功能;应坚持以党建带团建,密切党群关系,强化学生党支部的服务功能,引领班团组织形成正确的政治意识;立足中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,树典型讲好中国故事,提升学生党支部的教育功能,推动中国特色社会主义思想深入人心.充分发挥学生党支部的功能,是做好高校意识形态工作的重要保障,有助于牢牢把握高校意识形态工作领导权与话语权.

论高校马克思主义中国化理论教育中基层党团组织的作用

高校基层党团组织作为帮助大学生实现政治社会化的重要组织,在高校分布广,对大学生影响力度大,对马克思主义中国化最新成果在大学生群体中的传播和内化能够起到独特的积极作用。把基层党团组织打造成为马克思主义中国化最新成果的传播平台,需要高校做好顶层设计,形成党委统一领导全校紧密配合的工作机制,要加强基层党团组织的自身建设和学生干部队伍建设,使思想政治教育工作收到实效,确保马克思主义中国化最新成果的不断传播和推广。

广州共产党早期组织创建有关的几个问题

1920年夏,谭平山、陈公博和谭植棠从北大毕业回广州,途经上海时,三人参与并参加了正在发起的中国共产党组织,这是广州早期组织发起创建的嚆矢。回广州后即开始发起创建工作,从组织青年团入手。广州社会主义青年团的建立,客观上宣告了广州早期组织的存在。广州青年团成立之时,还是共产主义者与无政府主义者混合物。陈独秀南下广州后,将无政府主义者清除出团组织,并以团组织内的共产主义者为基础,重组或重建了广州早期组织。

新时期高校党团组织核心价值观教育进公寓现状研究——以合肥地区高校为例

新时期下安徽高校公寓社会化改革的现状和大学生认知社会主义核心价值观主要路径表明,学生公寓是认知社会主义核心价值观的主要阵地。高校党团组织应该以丰富多彩的教育形式进驻学生公寓。

党建带团建 团建显成果

卫生部北京医院党委充分认识到"党建带团建"工作的重要性,把团建纳入到党建的整体规划,本文介绍了北京医院党委在"党建带团建"工作的做法和成功经验。

高校党团协同育人模式的构建:问题与思路

党团协同是高校育人体系的重要组成部分,对于培育时代新人具有重要作用。当前高校党团协同育人建设工作中还存在诸多问题,如协调性不足,工作形式化、任务化现象较为突出;党团组织建设政策和要求不健全,缺乏创新发展的理念和规划;党团工作载体单一,组织之间定向联动机制不够健全等。对此,需要以马克思主义理论为基础,遵循“以党建创新带领团建”“以团建创新加强党建”“党团协同共建”的基本原则,在实践中坚持党支部牵头,发挥党团组织优势;强化党团组织协同,发挥榜样作用;创新教育形式,凝聚党团组织力量,从而进一步提升和改进高校党团组织工作,实现高校党团协同育人模式共建共赢。

对学生党团组织建设工作的思考

学生党团组织建设是我国党团建设的基本工作,同时也是我国党团建设的关键事项。如何落实学生党团组织建设工作的实效性,对于党团组织的发展与壮大有着决定性意义。本文即结合学生党团组织内涵分析及建设过程中问题的阐释,重点探讨了学生党团组织建设的有关策略。

新形势下机关党建带团建工作的实践与思考

当前,随着机关团员的不断减少、团干编制少、兼职多、以及团组织普遍缺乏活动经费等情况的出现,给机关党建带团建工作及机关团建工作本身提出新的要求,新形势下机关团组织面临新的挑战。从分析机关党建带团建工作现状和存在的薄弱环节入手,提出新形势下机关党建带团建工作的创新举措,力求为当前机关党建带团建工作做一些有益探索。