美国开展阅读推广活动的实践及其启示

在大力倡导全民阅读、建设书香社会的当下,阅读推广的价值日益凸显。在国际社会中,美国将阅读作为国家发展的重要战略,并构建了完善的阅读推广体系。文章通过了解美国关于阅读推广活动的具体实践内容及实行的制度措施,发现美国关于阅读活动载体、阅读合作项目以及阅读政策体系等方面对于中国未来阅读推广活动的实践有着重要的启示作用,有助于我国在阅读推广形式、多方机构合作以及阅读推广制度三个方面进一步的规范化与多元化。

通识教育领域下高职图书馆读书节活动研究——以江苏省7所高职院校为例

每年4月23日,读书节来临之际,高职图书馆都会开展读书节活动,在通识教育领域下,应该如何更好地策划读书节活动呢?文章通过对江苏省7所高职院校图书馆2024年读书节阅读推广活动数据进行收集、整理、比较与分析,从数据中找到问题。研究发现,高职院校普遍对读书节比较重视,阅读推广活动也十分丰富,形式多种多样,但在活动数量与内容上也存在一些差异,有许多需要改进的地方。文章从明确用户定位、注重活动实践性、加强部门合作、打造品牌活动等4个方面对高职院校图书馆读书节阅读推广活动提出了合理化建议。

南京地区高校图书馆阅读推广活动调查分析

文章以2013年南京地区开展阅读推广活动的高校图书馆为总样本,通过随机抽样的方式,调查南京地区高校图书馆阅读推广现状,剖析其成功经验及存在的问题,最后提出高校图书馆阅读推广活动的未来发展方向:泛在化、新颖化和品牌化。

“社区儿童图书音乐节”参展策划与实施

在2012年中国图书馆年会未成年人服务展区,贵州省参展团队的"社区儿童图书音乐节"现场展示活动将阅读与音乐、节日等愉悦的身心感受相联;阅读活动兼顾中外元素;活动奖品体现贵州特色。在活动中,孩子们感受到阅读的快乐,从而接受阅读。贵州省图书馆界以公益、合作、共赢的理念将未成年人阅读活动成功推广。

大学生阅读推广的可持续发展对策研究——基于南京高校读书节的调查分析

本文对南京高校图书馆读书节活动的内容、形式及特点进行调查分析和总结,在当前高校图书馆纸质书阅读量大幅减少而电子阅读猛增的背景下,从大学生读者阅读水平和特点、阅读体验、移动阅读推广、网上书目导读、网上专题或专栏等方面进行分析,提出读书节活动可持续发展的思考和建议,指出读书节活动是大学生阅读推广的好方法。

弘扬经典 亲近阅读——南京图书馆经典阅读推广活动探析

引导公众亲近阅读、亲近经典,是公共图书馆履行社会教育职能,优化国民知识结构,增强民族凝聚力和认同感的重要手段。论文在对南京图书馆的经典阅读推广实践进行总结分析的基础上,对今后如何继续以"读者阅读需求"为导向,开展经典阅读推广工作,提出了六条具体可行的方法和思路。

高校阅读文化活动品牌建设研究——以南京大学图书馆读书节活动为例

文章结合品牌管理理论与图书馆学要素说提出高校阅读文化活动品牌有管理、图书馆员、用户、营销、创新五个基本要素,并以南京大学图书馆读书节活动为例论述品牌创建的过程包括品牌定位、品牌标志设计、品牌活动内容、品牌推广传播几个方面,分析其品牌建设策略主要有建立品牌管理组织、树立以人为本的核心观以及进行品牌延伸。

试论高校图书馆读书节活动的改进思路——以西安航空学院“书香航苑”读书节活动为例

高校图书馆读书节活动是阅读推广的重要举措之一。近年来,随着阅读推广的持续升温,高校图书馆读书节活动亦蓬勃发展。文章以西安航空学院五年来"书香航苑"读书节活动为例,介绍概况,总结经验,发现问题,并提出发展建议,以期为业界提供借鉴。

高校图书馆的读书节活动与阅读推广工作

文章研究了高校图书馆的读书节活动及其对于阅读推广工作的重要作用,目的在于对读书节活动的开展情况及阅读推广实践进行一些总结,采用文献阅读法进行了研究。文章概述了读书节活动的重要意义,提出读书节活动的关键在于读者,要突出学生主体地位,设立鲜明的主题,以兴趣为导向,调动学生的积极性,提高师生的参与度,分析了读书节活动与阅读推广工作的关系、活动效果评估、阅读推广机制等,指出了读书节活动是高校图书馆阅读推广工作的重要抓手。

关于地铁图书馆实践的探讨——以上海、南京两地的探索为例

通过对南京地铁图书馆和上海地铁图书馆的运行模式进行对比,分析各自利弊,综合二者优势,探索未来地铁图书馆稳定发展的可行性。

高校图书馆建设校园文化品牌的实践研究——以华南农业大学图书馆为例

开展文化服务活动是高校图书馆的职责所在,建设校园文化品牌则是推动文化服务活动持久开展的重要途径。首先提出了校园文化品牌的建设策略,分析了华南农业大学图书馆在建设"校园读书节"这一文化品牌的实践探索,总结了校园品牌建设的成功经验,并指出了未来努力的方向。

未成年人的读书盛宴——浙江省未成年人读书节实况

以2005年首届、2006年第二届、2007年第三届"浙江省未成年人读书节"为例,介绍了读书节策划的背景、活动开展的实况以及后续展望。

对公共图书馆创建阅读品牌的几点思考——以湖北省“长江读书节”为例

论文以湖北省图书馆主办的"长江读书节"为例,通过综述近年来我国各地举办读书节的概况,提出了大型公共图书馆创建读书节品牌的举措,即加强理论研究的应用,建立业界联盟,增强宣传推广。

读书节活动在高职院校图书馆的践行与思考——以广东交通职业技术学院图书馆为例

读书节是图书馆进行读者服务的重要途径,也是其开展特色服务的一个重要特征,是图书馆业务的拓展和延伸。通过广东交通职业技术学院图书馆几年来举办读书节活动的实践,对高职院校举办读书节活动存在的问题以及今后该如何更好地开展相关活动进行了思考。

公共图书馆未成年人阅读服务原则研究——以南京图书馆少儿馆为例

以南京图书馆少儿馆的实践为例,论文阐述了公共图书馆未成年人阅读服务的三项原则:安全性、阶段性和多元化,以期不断完善公共图书馆少儿阅读服务。

从余秋雨先生反对设立“中国阅读节”的三条理由说起

论文从余秋雨反对设立中国阅读节的三条理由入手,以图书馆员的视角分析了国民阅读中图书馆存在的弊端,并提出了若干建议。

功能多样化 服务人性化 活动层次化——南京图书馆电子阅览室工作实践和启示

论文以南京图书馆电子阅览室为例,从功能多样化、服务人性化、活动层次化三个方面探讨如何提升公共图书馆电子阅览室的读者服务工作,并提出今后发展的若干思考。

辽宁省高校图书馆阅读推广活动的调查与分析

阅读推广活动是现阶段高校图书馆开展的重要服务内容之一。考察分析了辽宁省高校图书馆读书节系列活动的开展情况、活动形式、活动特点等,提出了辽宁省高校图书馆阅读推广活动深化发展的对策。

热议信仰追求 唤起心中善根——第六届南图阅读节《孟子》系列主题活动综述

南京图书馆成功举办第六届阅读节《孟子》系列主题活动,阅读节期间举办内容丰富的活动,亮点突出,吸引广大民众的热情参与,激发他们阅读兴趣,增进对经典的了解,不仅有助于引导全民阅读风气的形成,而且有助于弘扬优秀传统文化。

阅读推广活动中的服务创新——以南京中医药大学图书馆为例

阅读推广已经成为高校图书馆的主要服务内容之一。南京中医药大学图书馆在阅读推广实践中注重从组织机构、活动主题、内容形式、宣传方式、跨界合作等方面进行创新,取得了较好的效果。文章在总结经验、反思不足的基础上,提出高校图书馆应该推进阅读推广常态化、品牌活动突出化,建立合理的活动评价体系,形成阶段性成果,注重阅读推广人才队伍建设。