李卓然军队思想政治工作研究

思想政治工作是人民军队的生命线,是军队战斗力的重要来源和保障。李卓然作为党和军队杰出的政治工作领导者,强调要用政治工作保障每个战斗任务的完成;军队思想政治工作要紧紧围绕中心任务,抓战前、战中、战后、卫生、病员、战俘等全方位和全过程工作;在工作中要以打胜仗为目标因地因时采取适宜的方法;发挥模范典型的示范作用;把巩固自身力量和瓦解敌军力量工作统一起来。李卓然军队思想政治工作的主要特征包括重视差异性、强调务实性、鲜明的党性原则,其历史贡献在于丰富了毛泽东军队思想政治工作理论,推进了军队思想政治工作建设。

抗战时期国民党军队的政治工作弊端

抗战时期,国民党军队政治工作暴露出军政矛盾愈演愈烈、政工人员始终匮乏、政工人员地位低下、政工人员自身能力与素养存在问题四大弊端。国民党高层虽知晓这些弊端,却始终无力解决。战后,军队政工弊端继续发酵,最终成为“毁灭的种子”。军队政工不能发挥预期效用反而制造诸多问题,是国民党败给中国共产党的原因之一。

基于信息化智能思政工作平台的设计

结合学生思想政治工作与现代信息技术,设计基于信息化的智能思政工作平台。该平台采用B/S架构,保证平台的可扩展性和可维护性。利用数据挖掘与分析技术获取学生行为信息,通过自然语言处理和文本分析算法对学生心理健康进行监测分析。平台利用数据库管理信息,设计友好的交互界面,将处理分析后的数据分为学生信息管理、课程资源管理、心理健康服务、个性化智能推荐等模块进行可视化展示。设计结果显示,智能思政工作平台的构建全面提升了学校思想政治工作的管理水平和服务质量。

中国国民党早期军队政工制度的演变:1924-1928

在孙中山的"党治"理念及苏联"党军"体制影响下,中国国民党于1924年改组后积极倡行"党在国上"、"党在军上"的政治制度,在黄埔军校教导团时代,即仿效苏联红军实施以党代表为中心、以政治部为具体实践单位、辅以自上而下建立党部的三位一体的政工制度。1925年7月改编为国民革命军后,这一体制在黄埔军校生为主体的军队内基本保留。因国共间的猜忌,国民革命军政工制度随着"清党"运动而产生重大变异,党代表制废除,政治训练部地位下降,军队党部更是形同虚设。试图控制军队的国民党,却被以蒋介石为首的军人反控,形成了事实上的"以军干政"、"军强党弱"现象,成为此后影响民国政治走向的一大因素。

高校国防生思想政治教育有效途径研究

新形势下国防生思想政治教育,要利用高校人才培养优势,构建国防生思想政治教育创新机制,以塑造国防生的"军魂"、提升国防生思想政治素质中的"含军量"为出发点,提高在校国防生的道德修养,树立国防生坚定的共产主义理想,把国防生培养成为爱党、爱国、爱军的合格后备军官。

法治化进程中的军队政治工作

伴随不断建设中的发达社会主义市场法治经济 ,迈着军队正规化、法治化建设的步伐 ,形成于革命战争年代、植根于计划经济土壤的我军政治工作 ,正面临着如何适应和抉择的实践难题。其中的抉择之一 ,就是依法进行军队政治工作。

八路军敌军工作方针变化述析

敌军工作是人民军队政治工作的重要组成部分。抗日战争时期,八路军的敌军工作从政治工作中最薄弱的一环发展为促使日军士兵投降反正的强大政治武器,这与八路军根据形势的发展采取了不同的敌军工作方针密切相关。八路军的敌军工作方针经历了从主要依靠原有工作经验到通过日本人民解放联盟进行敌军工作发展过程。对这一过程从历史角度进行梳理考察,对了解和认识军队敌军工作的发展具有重要意义。

论袁国平的军队政治工作思想

袁国平是我党最早从事军队政治工作的领导人之一。在长期的军队政治工作实践中 ,袁国平从不成熟走向成熟 ,逐渐形成一整套政治工作思想和方法 ,其内容广泛 ,特点鲜明 ,为搞好我党的军队政治工作建设做出了不可磨灭的贡献 ,并且对新时期军队政治工作的建设也具有重要参考意义。

朱毛红军政治工作制度的演进——从三湾、古田到瑞金

朱毛红军政治工作的制度,初创于三湾,形成于古田,成熟于瑞金。朱毛红军政治工作制度的一整套原则的形成,不是一蹴而就的,是一个历史过程,是不断发展、完善的。井冈山斗争时期构建了党领导军队的体制机制,制定了《党代表工作大纲》;古田会议奠定了"思想建党与政治建军"的基石,规定了红军政治工作的基本任务;在瑞金召开的红军全国政治工作会议,提出了"政治工作是红军的生命线"的著名论断,到瑞金时期,红军政治工作的制度就已经基本成熟了。

长征政治工作对当前军队思想政治工作的启示

长征中红军开展了卓有成效的思想政治工作,为长征的胜利提供了坚强有力的精神动力和思想保障,同时也为新时期军队思想政治工作留下了宝贵的历史经验和启示:一是越形势复杂时期,越应该加强军队思想政治工作;二是军队思想政治工作必须加强党的领导;三是军队思想政治工作必须把战斗精神培育放在重要位置;四是军队思想政治工作成效依赖于党员领导干部的以身作则;五是处理好与人民群众的关系始终是军队思想政治工作的重要一环。

红二十五军在长征中对思想政治工作机制的运用及启示

红二十五军在孤军长征的情况下能以弱胜强的一个重要原因在于,它灵活运用了思想政治工作机制,并充分发挥了其效能。红二十五军充分发挥了思想政治工作的领导机制作用、灵活运用了思想政治工作的运作机制、制定了思想政治工作的目标机制以及构建了适当的思想政治工作的激励机制。这些历史经验对于建立健全当前我军思想政治工作机制,提升部队战斗力具有重要意义。

试论朱德关于人民军队政治工作的思想

政治建军是中国共产党领导的人民军队建设的一大特色和优势。曾担任红军总司令、八路军总司令、中国人民解放军总司令的朱德,在革命战争年代和社会主义时期,十分关心军队的政治工作,他强调政治工作是红军的生命线和军队的灵魂,明确了人民军队政治工作的地位和作用;提出军事工作与政治工作是部队建设的两个重要方面,全面具体地阐述和深刻揭示了政治与军事的辩证关系;提倡革命的群众的英雄主义,主张建立健全军队的政治工作制度;强调长期坚持党对军队的绝对领导,永远保持人民军队的阶级性质。这些思想不仅对中国共产党领导的人民武装力量的发展壮大起了重大的作用,而且对今天中国人民解放军的全面现代化建设,也有着重要的现实指导意义。

清党后国民革命军政工与党务关系的演变

20世纪二三十年代国民党清党后,由于废除了党代表制度,军队政治部与党部之间由于职权不明,导致纠纷不断,政工的衰落导致军队各级政训部门遭裁撤,政治训练工作由军队党部兼办;三十年代重建后的军队政工机构由复兴社控制,军队党部因工作无效被撤销,政工部门兼办党务。国民革命军政治工作兼具政工、党工、特工三重性质,它对官兵及民众进行政治训练的功能在逐渐减弱,对军事将领进行监督的功能占据主导。军队政工系统在实现人事与思想统一的同时,逐渐成为蒋介石进行派系斗争、军事独裁的工具。

高校学生统战工作面临的新情况与因应对策

随着高等教育改革逐步推进,部分学生或在进入高校学习前就已经是统战对象,或在求学期间因为创业成功晋身社会新阶层而成为统战对象。因应高校学生统战对象构成上出现的新情况,高校学生统战工作既需要配合学生党员组织发展,做好纵向接续工作,又需要配合学生思想政治教育,做好横向协同工作。

国防生思想政治教育特质研究

与普通大学生相比,国防生在身份定位、培养目标、管理方式和就业途径等方面具有特殊性。加强国防生思想政治教育的针对性,着重在于军魂意识的培育。国防生军魂意识的培育,需要普通高校、军队和国防生三大教育主体转变角色意识,普通高校要把大学文化与军营文化进行链接,并加强与军队、军校合作,形成三位一体的教育合力。

刘邓大军在大别山根据地的思想政治工作

本文主要论述解放战争时期刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军(简称刘邓大军)在创建大别山根据地斗争中开展思想政治工作的主要措施及思想政治工作发挥的重要作用。

抗战初期八路军伪军工作的历史考察

伪军工作是八路军政治工作的重要组成部分。抗战初期这一工作并不是自八路军出师抗日起就业已存在的。卢沟桥事变后伪军反正的浪潮以及华北敌后兵力空虚为八路军伪军工作提供了良好契机,八路军敌工部门以宣传民族大义作为工作的中心内容,以争取尽可能全部反正作为基本方针,取得了一定的成绩。同时这一工作的不足之处也值得认真吸取。

毛泽东军队政治工作思想独创性的三维解读

毛泽东军队政治工作思想是马克思列宁主义军队建设理论中国化重大成果的组成部分。本文将毛泽东军队政治工作思想与列宁军队政治工作思想、第一次国共合作时期国民革命军军队政治工作实践,以及中国传统的"德教为先"的军队政治工作思想进行对比研究,以揭示毛泽东军队政治工作思想的独创性。

川陕苏区时期红四方面军的思想政治教育工作

川陕苏区在较短时间内得以开辟、发展和不断壮大,关键在于红四方面军不断取得战事的胜利。而红四方面军的英勇善战,与其卓有成效的思想政治教育工作关系密切。红四方面军自入川后,围绕不同时段的中心任务,不断地开展、调整、完善军队的思想政治教育工作,为军事斗争的胜利提供了坚强的保障。

做好思想政治工作必须切实贯彻以人为本的原则

人是一个集合概念,是个人、群体和类的统一。以人为本是一种对人的作用与地位的肯定,是一种价值取向、思维方式,还是一种方法论。思想政治工作的目的,是为了最大限度地调动人们的积极性、创造性,协调人们之间的相互关系,以提高人们认识世界和改造世界的能力。做好思想政治工作必须遵循以人为本的原则。