高校优秀基层教学组织建设与实践——以南京邮电大学信息与计算科学系为例

基层教学组织是高校落实教学任务、促进教师教学发展、组织开展学术研究、承担群体性教学活动的最基本单元,其建设水平直接关系到高校的教学质量和人才培养质量。南京邮电大学优秀基层教学组织信息与计算科学系,在加强党建引领、深化专业改革、强化师资队伍培养、优化组织管理等方面进行了探索和实践。在创新党建新模式、提升人才培养质量、促进教师团队可持续性发展、提高教研保障条件等方面取得了良好效果。信息与计算科学系重视基层教学组织的建设,着力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,为学院和学校的建设和发展贡献力量,为今后基层教学组织的进一步发展奠定了良好的基础。

数智技术赋能农村基层党组织服务能力建设

服务能力是新时代农村党组织建设关键之维,体现为通过科学手段和技术平台,有效联系群众、帮助群众,增强群众获得感、幸福感、安全感。数智技术作为“数字技术+智能算法”的综合体,内含广阔“需求空间”和强大赋能优势,其与农村基层党组织服务能力建设具有严密的“互需逻辑”。但当下乡村干部、群众对数智技术的认知水平、城乡二元的发展结构、数字资本的趋利本性,以及数智技术本身有待突破的技术瓶颈,对数智技术赋能农村基层党组织服务能力建设形成制约。应有针对性地发挥各类“+”的作用,包括“创新式灌输+”“科学化制度+”“企业家精神+”“系统化创新+”,合理化解制约因素、科学拓展赋能路径,使二者在农村广阔空间中的互动更为有序和高效。

新时代社会主要矛盾转换背景下农村基层党组织建设

随着我国社会主要矛盾的变化,国家工作重心出现转移,由原先的着重发展生产力和物质文化转变为满足人民日益增长的美好生活需要,人民已不再满足于简单的物质文化需要,更多地在民主、法治、公平、正义、环境等方面提出了新要求。因为发展不平衡不充分的原因,存在城乡发展不平衡和农业、农村发展不充分的现状问题,所以这些要求在农村表现得尤为突出,如何解决这些问题就需要对社会主要矛盾进行准确判断,对乡村振兴进行总体部署,对农村基层党组织进行政治、组织、思想、纪律、制度等方面的系统建设。

浅谈新形势下医院党的基层组织建设

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。党的十七届四中全会《决定》要求,做好抓基层打基础的工作,夯实党执政的组织基础。笔者从加强党的基层组织建设的意义,面临的新情况、新问题、采取的新措施以及所取得的成效等几个方面进行了全面的分析和探讨。

高校基层党组织党建考核指标体系的问题及其对策

高校基层党组织作为党组织的机体细胞,在高校党组织架构中位于承上启下的关键位置,在高校的党建工作和大学生思想政治教育中发挥着积极和重要的作用。要充分发挥好高校基层党组织的作用,做好高校党建工作,科学的考核指标体系是关键。探讨了高校基层党组织党建工作考核中存在的问题及其对策。

困境与超越:基层党组织建设的制约与创新

提高新形势下基层党组织建设的成效,要用系统和整体思维,立足于基层党组织经济政治及社会生态发生的结构性变化和转型期制约基层党组织建设的体制和机制安排,着眼于基层党组织的科学定位、功能转换和自身民主建设。课题组从理论和实践结合的角度,从五个方面就当前和今后一个时期基层党建特别是村级党组织和企业党组织建设的制约因素和出路创新,提出一些探索性的思考。

长效机制构建与高校基层党建制度的完善

从制度建设上加强党建,是我们党长期以来加强自身建设的有效方法。高校院(系)党组织制度体系的完善是保持党的先进性的内在要求,是落实科学发展观的现实需要。构建完善的高校院(系)党组织制度体系,应在准确把握高校院(系)党组织制度建设客观现实的基础上,努力探求规范要求,以与时俱进的精神更新具体制度,实现制度创新,为构建先进性长效机制提供有效保证。

边疆民族地区农村基层党组织自我发展能力建设研究——来自云南4县8镇18村的调查

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,基层党组织的建设是党的整个执政能力体系中的重要组成部分,是党的执政能力建设的落脚点。在云南4个边境县调研的基础上,总结边疆民族地区农村基层党组织自我发展能力建设成效与经验,分析其存在的党员发展被动、活动相对少、服务群众能力不足等问题,并在农村基层党组织的执行力、党员的教育培训和发展力度等方面提出相应的对策和建议。

关于完善高校基层党组织联系服务师生机制的思考

高校基层党组织是高等院校党组织建设和管理的最基本单位。加强和改进联系服务师生机制有利于增强广大师生员工对学校的认同感和归属感,共同推动高校的科学发展。在新形势下,高校基层党组织还存在着制度还不够完善、联系师生的渠道还需创新拓展、党组织与党员关系不密切、诉求渠道不畅通等问题。基于党建应注重"实效性"原则,应从健全党员教育管理制度、严格基层党组织生活制度、提升党建工作信息化水平、完善师生员工利益诉求表达机制、创新考核评价和激励机制等五个方面加强高校基层党组织建设。

社会组织党建：嵌入式发展与组织力提升

加强社会组织党的建设是坚持和加强党的全面领导,巩固党的执政基础的重要组成部分,也是新时代引导、规范和促进社会组织健康发展的迫切需求。党的十九大报告明确提出,加强基层党组织建设“要以提升组织力为重点”。基于嵌入式理论,可以从结构、认知、文化与政治四个方面实现党建对社会组织的有效嵌入。通过对基层社会组织党建的典型案例进行质性研究,分析该社会组织的党建互动模式以及在互动过程中党组织组织力提升的机制,发现党组织适度而有效的嵌入,有助于提升党组织不同层面的组织力,从而进一步发挥党组织政治功能,最终达到政治引领的目的。

高校直属单位基层党组织模式及运行机制研究

针对普通高校直属单位基层党组织的现状,分析其原因,提出了加强高校直属单位基层党组织建设的对策和建议。

农村基层党组织建设的历史回顾与经验启示

农村基层党组织历来是中国共产党在农村全部工作和战斗力的基础,重视农村基层组织建设是中国共产党基层党组织建设工作的一贯作风。无论是民主革命时期、社会主义革命和建设时期,还是改革开放的新时期,中国共产党带领全国各族人民取得的一个又一个胜利,这与党的农村基层组织建设的一贯性与有效性是分不开的。当前我们正处于建设社会主义新农村的新阶段,对中国共产党农村基层党建进行历史回顾,对于加强新时期农村基层党组织建设,夯实党在农村的执政基础,具有重要的理论价值和现实意义。

基于社交网络的高校学习型基层党组织建设创新研究

高校学习型基层党组织建设存在学习氛围不强、学习目标模糊和学习方法陈旧等问题。基于互联网和移动互联网平台的QQ、微信和人人网等社交网络具有受众广、实名制、互动性、即时性等优势,发展迅猛;正确利用社交网络,可加强基层党组织成员联系,强化学习氛围,丰富学习形式,提高学习效果。

高校基层党组织及党员考核评价体系构建研究

对高校基层党组织及党员的考核评价是高校党建工作的重要组成部分。构建科学的考核评价体系,对加强高校党建工作具有重要意义。高校基层党组织及党员考核评价体系主要体现在确立考核评价主体、制订考核评价指标、选择考核评价方法以及对被考核对象进行客观公正评价等4个方面。本研究通过实证研究方法,结合高校组织工作实际,对高校基层党组织及党员考核评价体系的构建进行了初步探讨,以求能为高校党建工作提供参考。

大学生基层党组织建设中存在的问题与对策

加强大学生基层党组织建设是做好高校党建工作的重要组成部分,对培养有中国特色的社会主义建设者和可靠接班人具有重要的现实意义。针对广州大学城部分高校调查中发现的当前大学生基层党组织建设中存在的问题,提出要规范大学生党员发展工作,创新党组织活动的内容、形式和载体,充分发挥大学生基层党组织战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用。

建国初期“党支部下乡”与农村政治整合

从新中国成立到1956年,中国共产党开展了大规模的"党支部下乡"运动,基层党组织不断地向乡村延伸。乡村社会由此全面展开了政党化、政治化、组织化的进程。党政权力以党的组织网络为基础,重组了乡村权力结构、社会组织、社会力量和价值体系,实现了对农村空前的政治渗透和政治动员,把农民纳入到国家政治体系中,彻底改变了旧中国农村一盘散沙的状况。这种以政党权威进行的政治整合,对农村政治以至各方面的发展产生了长远影响。

人才培养视域下的大学生党建工作改革与创新

大学生党员人数的不断增加和当前国际国内形势的纷繁复杂,影响和阻碍了党员先进性的发挥和党组织的战斗堡垒作用的显现,大学生党建工作需要适时转变思路和寻找出路。在传统大学生基层党组织设置模式难以完全适应当前需要的情况下,改革创新大学生党建工作,从对其理论和实践层面加以探索,是我们推动高校党建工作科学化的有效途径。

学习型组织理论对高校基层党建工作的启示

将学习型组织理论与高等学校基层党建工作进行对比,可知二者在方法论的层面上具有广泛的一致性,学习型理论的出发点和落脚点是创新,它对基层党建工作有着重要启示:理想的高校基层党组织应当具有知识视野中的学习型组织的特征;高校基层党组织由于其宗旨、组织特征和组织动力与学习型组织理论紧密耦合,因此可以成为学习型组织;研究并主动实践学习型组织的理念、建立基层党组织的共同愿景、鼓励基层党组织的团队学习等方面是高校党建借鉴学习型组织的切入点。

高校基层党组织在少数民族大学生思想政治教育中的作用

高校基层党组织对少数民族大学生进行思想政治教育的基本经验有:民族平等、民族团结是思想政治教育的核心内容;培养少数民族党员干部,吸收少数民族学生加入党组织是思想政治教育的重要方式;尊重少数民族文化是思想政治教育的重要前提;以共青团、学生会、社团为载体开展活动是思想政治教育的工作重点。目前,针对少数民族大学生思想政治教育中凸显的问题,可以有针对性地采取以下措施发挥高校基层党组织的作用:以十七大精神统领高校基层党组织建设,发挥载体作用;以理论学习为重点,"两课"教育为阵地,突出理想信念教育;反对民族分裂主义和非法宗教活动,贯彻党的宗教信仰自由政策;构建全员、多层次、遵循教育规律的少数民族学生思想政治教育工作体系。

论院级党组织在构建和谐校园中的基础作用

高等学校和谐校园建设的重心在基层,院级党组织的基础地位决定了其在和谐校园建设工作中的基础作用。要有效发挥院级党组织构建和谐校园的基础作用,必须在深化认识、把握要求的基础上,重视落实,努力提供"三个保证",形成"四个建设机制",做到"五个致力于",有效地组织、推动和实践和谐校园建设。