On the Research of Cultural Construction in Universities

Cultural construction plays an important part in the university construction. As a soft power, campus culture shows the features of tmiversities However, there are still problems in the process of cultural construction in universities such as the lack of the spirit of being diligent, rigorous, realistic and creative in studies. So it is necessary to find out solutions to solve these problems. And this paper is trying to help improve the cultural construction in universities.

我国大学生体质健康资本保障路径研究——高校体育生活化视角

健康资本是与知识、技能资本同等重要的人力资本,高校体育生活化是有效地形成和提升大学生体质健康资本的重要路径。运用文献资料法、问卷调查法和观察法,对大学生的健康资本形成的现状与挑战进行探究。结果显示,当前面向全体大学生的高校体育生活化尚存在诸多矛盾,如大学生自身健康资本价值认知较为淡薄,校园体育竞赛活动存在精英化倾向,体育场馆设施供给相对不足,体育社团组织建设滞后难以满足学生个性化需求,校园体育锻炼氛围不够浓厚等原因阻碍着大学生健康资本形成。建议:引导大学生树立正确健康资本价值观念,多渠道营造校园面向人人的生活体育氛围,科学运行体育场馆设施以满足学生日常体育锻炼需要,构建“一站式”体育服务社区提高健康资本积累便捷性,铸牢大学生“健康第一责任人”意识,使体育真正成为大学生日常生活习惯。

高校师范生校外实践教学:价值、问题与路径

实践教学作为高校师范生教育教学实践能力培养的重要环节,是师范生教育理念落实、实践知识生成、实践能力形成的关键。目前,各高校在开展实践教学过程中存在四个方面的问题:师范生校外实践教学设计的合理性不足,实践教学体系不完善;中小学教师对师范生的有效指导不够,高校和中小学的合作实践不够深入;师范生校外实践教学质量标准不明,难以体现校外教师指导的深度和广度;师范生校外实践教学保障机制缺失,师范生实践教学质量难以保证。提出构建“螺旋进阶式”师范生实践教学体系、加强高校与中小学的深度合作、制定符合专业特点的师范生校外实践教学标准、完善师范生校外实践教学保障机制等优化措施。

大学校区内体育社团培养学生运动技能的研究

体育社团是学校中一个重要的组织,通过提供丰富多样的体育活动和训练机会,帮助学生全面发展。该研究旨在探讨利用校区内体育社团培养学生运动技能的有效性和可行性。通过对相关文献的综述和实地调查,发现校区内体育社团在培养学生运动技能方面具有巨大潜力,该文将分析校区内体育社团对学生运动技能培养的影响因素,并提出一些建议,以优化校区内体育社团的运作。

高校大学生同辈交往的现状与特点研究--基于CCSEQ实证调查数据

同辈交往是实现大学生社会化的重要活动方式,它不仅关系到学生的个人成长,同时有利于帮助学校更好地开展校园建设活动。基于“中国大学生就读经验问卷”(CCSEQ)的调查数据,从学生的性别、年级、家庭文化背景等方面对同辈交往的现状与特点进行分析,可以发现:总体上,大学生同辈交往呈现积极的态势,学生能够主动地与同辈开展交往活动,且保持良好的同学关系;大学生的性别、年级、专业等因素对同辈交往的影响不显著,但家庭文化背景对同辈交往的影响较为显著。因此,高校要依托开放包容的校园环境,增加学生的同辈交往频率,帮助学生加快实现自身的社会化;同时要重点关注家庭第一代大学生、低年级学生和农村学生的同辈交往问题,通过外力的扶持以帮助学生尽快度过适应期,让学生能够积极乐观地开展同辈交往活动。

师生参与式大学校园环境设计

目前大学校园环境设计中普遍采用“自上而下”的模式,师生参与较少,致使部分校园环境使用率偏低。为提升其使用效率,提高师生对校园环境的认同感和满意度,文章以公共参与理论为基础,提出师生参与设计的计划与原则,在设计实践中以“非接触式匿名调查”方法收集师生需求、归纳关键词信息并开展设计。按照此方法保障师生持续深度参与,重复两次后得到师生满意的设计方案。旨在探索大学校园环境设计新视角,为新建或改造校园环境设计提供参考。

大学生多样化饮食背景下的校园饮食安全影响因素分析

本研究对大学生多样化饮食背景下的校园饮食安全影响因素进行分析。结果显示,59.39%的大学生“很关注”食品安全问题;53.94%的大学生有固定的校外饮食习惯;学生对校外餐饮是否具备卫生许可证的关注度整体偏低,64.85%的大学生“偶尔关注”,23.03%的学生“一直关注”。本研究揭示了大学生在多样化饮食背景下的食品安全认知与行为特点,为提高校园饮食安全防控能力提供了数据支持和参考依据。

以学生生活为本的大学校园规划探析

基于校园规划发展中出现的问题,本文从“求是致用”的价值内涵角度出发,归纳高等教育理念的发展趋向,将“以生活为本”的城市发展理念引入大学校园规划中,提出“以学生生活为本”的规划理念。该理念具体体现在四个方面:(1)总体规划要精细化地寻求大学与城市的共生模式;(2)功能组织要以“学生生活圈”概念控制校园的规模和功能布局;(3)规划结构要基于功能组织,体现多系统的整合性和对城市的开放性;(4)风貌系统要突出个性特色,体现文化传承。

新时代高校文化安全建设的对策研究

文化安全直接关系到国家的生存和发展,影响着社会文明程度的提高。当前,我国高校文化安全建设虽然取得了一定成绩,但也面临着社会潜在文化安全隐患多、大学生文化安全意识薄弱及大学生文化自信尚需提升等问题。新时代,需要不断探索高校文化安全建设的实践对策,旨在提升高校文化安全建设。该文以新时代高校为背景,逐步深入阐述高校文化安全建设中存在的主要问题,并提出了三方面的建设策略:加强中国特色社会主义文化教育,引导大学生坚定文化自信;重视文化安全意识培养,提高大学生安全防范能力;创新高校网络文化平台建设,利用新媒体丰富校园文化活动。

中华优秀传统文化在校园文化建设中的多维传承路径——以广东某高职院校为例

中华优秀传统文化是中华民族在长期历史发展过程中形成并保留在现实生活中的文化形态,是民族历史上道德传承、文化思想、精神观念形态的总和。高校作为育人的重要场所,肩负着传承中华优秀传统文化的责任与使命,在校园中传承中华优秀传统文化具有重要意义,传统文化以其丰富的内涵涉及学生教育培养及成长成才的各方面。高校学生作为国家发展的主要力量和社会主义事业的建设者,需要具备极高的思想站位和民族自信。如何从中华优秀传统文化中汲取丰富的文化内涵,实现中华优秀传统文化与高校校园文化建设的有机结合,该文将以广东某高职院校为例从开展多维度学生活动方面阐述中华优秀传统文化在校园的传承路径。

高校大学生创造力的影响因素与培养途径分析

随着经济和社会的发展,社会对人才提出了更高的要求,科学技术与人文思想渗透和融合的趋势加快,为我国高校人才培养体系提出了新的目标,高校必须要深化教改体系,优化教学模式,转变教学观念,增加学生的实践操作课程,为学生营造平等、开放、包容的校园环境,从而提高学生的创新思维能力,增强学生的核心竞争力。文章以高校大学生的创造力为研究目标,简单分析了学生的创造力现状和影响大学生创造力的因素,并结合时代背景,对高校大学生创造力的培养途径进行进一步的分析和研究。

新时代大学生校园文化自信的提升路径研究

校园文化自信是在校园文化特殊性的基础上进行构建的,以特定校园的学生、教师作为校园文化自信的统一主客体,对校园文化有着深刻认同感,能够主动地、无意识地接受并产生相应的外化行为的过程。新时代大学生校园文化自信由大学生作为主体向外发散,对提升校园归属感和丰富精神世界有着重要意义,行为的外化表现也对社会产生了积极作用。该文归纳了进一步提升新时代大学生校园文化自信,对社会、学校及个人具有深刻的时代价值,从丰富校园文化内容体系、创新校园文化传播载体、优化校园文化活动形式3个方面进行分析,为新时代大学生校园文化自信开拓新路径。

校园红色文化融入高校学生党员教育的对策研究

红色文化是中华民族宝贵的精神财富,是培养高校大学生党员的重要文化载体。我校在百余年的办学历程中,积淀了宝贵的文化财富,也培育了包括陈毅元帅在内的一代又一代优秀人才,形成了学校丰富的校园红色文化。而高校党支部是党的组织体系中的重要一环,它联系着党和高校师生,并在大学生的成长过程中,发挥着重要作用。对高校学生党员的教育进行研究,有利于巩固基层组织的战斗力,增强学生党员的党性修养,打造创新性党支部。目前,高校学生学生党员存在理想信念薄弱,红色文化和党员教育融入不深,教育方式比较陈旧等诸多问题,应在充分认识我校独有的红色文化资源基础上,采取有效途径推动校园红色文化的融入高校学生党员教育研究。

高校思政建设对大学生日常事务管理能力的影响

通过问卷调查形式探讨高校思政建设对大学生日常事务管理能力的影响,并利用模型进行数据分析,以评估高校思政建设各指标与大学生日常事务管理能力间的关系。结果表明,教育目标设定与宣传、思政建设内容与课程设计、教师队伍建设、课堂教学质量、校园活动和社团组织、知识传授和思想启蒙效果同大学生日常事务管理能力间存在显著的正相关关系,会对大学生日常事务管理能力产生显著的正向影响。

基于多维数据融合的学生行为轨迹分析

随着高校信息化建设的不断推进,学校内部各项管理工作也逐渐向数字化、智能化方向发展。在学生管理方面,对学生在校内的轨迹进行分析,可以有效地帮助学校掌握学生的日常行为、关注学生的安全情况、提高管理效率。提出一种基于多维数据进行学生校内轨迹分析的方法,该方法通过消费、网络连接、考勤、人脸识别、图书借阅、门锁/门禁刷卡等多种手段获取学生在校内的各种信息,并将这些信息进行有效的整合和分析。通过分析学生在校内的轨迹,可以了解学生的活动范围、活动轨迹、活动时长等多方面的信息,进而为学校提供相关的决策参考。基于该方法开发了学生轨迹查询系统。经过系统实际使用表明,该方法可以有效提取学生在校内的行为特征,实现学生校内轨迹准确、全面的分析。

生态型高校校园绿地需求研究——以广西生态工程职业技术学院为例

对广西生态工程职业技术学院校园绿地进行问卷调查、实地调研及现场访谈收集基础数据,分析了学生对绿地需求的价值取向及生态型校园绿地配置的特色与不足。结果表明,学生对绿地功能、绿地特色、绿地空间等方面关注度较高;校园绿地为满足学生基本生活需求,营建了生态型绿地环境;满足学生求知与求美需求,营造了文化型植物景观;满足学生交往与归属需求,创造了人性化绿地空间。建议生态型校园绿地应更注重生态效益、人文内涵、人性需求的综合研究,使建成的校园绿地兼具生态与文化效益,实现绿地空间与人的需求完美结合。

图书馆直属学生社团为主导的高校阅读推广调研与思考

本文采用文献调查法、网络调研法以及访谈法等研究方法,选取了国内11所高校图书馆直属学生社团作为研究对象,分别从社团组织结构、阅读推广活动形式、活动品牌及社会评价等方面进行梳理和分析,归纳社团活动特点,研究活动的实施策略;从活动运行模式、阅读形式、品牌化持续创新以及读者评价机制四个维度提出未来的建设意见。

高校舆论环境对大学生思想和行为的作用研究

本文通过对高校舆论环境作用的分析,提出了要发挥高校舆论环境的价值导向、文化引领、激励启发、舆论疏导作用,强化大学生思想政治素养,提升大学生的科技人文素养,加强大学生道德品质修养,提升大学生的心理素养等观点,并阐述了具体实施的方法和途径。

校园体育文化对大学生心理健康的影响

大学作为新思潮、新观念、新概念的发源地,是中国现代体育的根据地、集中地。校园体育文化蕴涵了体育的精神,彰显了文化的价值。就大学生在校园体育文化氛围中心理健康问题所受的影响进行探讨,以引起人们对校园体育文化的重视。

基于大数据的民族高校学生资助工作方案研究与设计

分析了目前贫困生资助存在的问题,为了解决这些问题提出针对学校历年一卡通数据利用大数据分析的方法.首先分析了一卡通数据优缺点,并设计了基于大数据分析的详细方案,以期找到少数民族贫困学生和一卡通消费记录的相关性,从而为学校资助工作提供更有价值的参考及检验标准,还结合具体数据特点提出实现该方案的平台及关键技术.