党建标杆院系创建视域下大学生党员先进性教育实践

新时代高校党建工作标杆院系创建要求必须加强大学生党员先进性教育,努力使大学生党员成为德智体美劳全面发展的新时代大学生的表率,这是全面从严治党、高校党建“双创”工作和为党育人、为国育才的内在要求。目前,大学生党员先进性教育面临外部多元化社会思潮和价值取向带来的负面影响以及内部党员发展工作本身存在的问题和不足。为此,新时代大学生党员先进性教育要在制度层面上健全和完善体制机制、内容和形式层面上创新和完善内容建设和载体方法、实现路径上严把党员发展过程中的“五关”,从而实现大学生党员的先进性。

高校书院学生社区功能型党支部建设研究

深入推动学生社区党建工作发展,是高校强化党的领导、提升人才培养质量的内在要求。书院学生社区是推动人才培养模式改革的重要形式,在“双院”教育格局、育人空间共同体、多学科融合等方面为功能型党支部建设提供可能性。建设学生社区功能型党支部是落实立德树人根本任务的重要举措、增强学生党建活力的有效载体、强化学生思想政治教育的必然要求。在具体路径上,要坚持全面从严治党的基本要求,同时规范组织建构、明确功能定位、完善制度文件。

地方高校研究生党支部规范化建设研究

高校研究生党支部规范化建设在高校研究生教育中具有基础性、紧迫性和前瞻性等特点和要求,能增强党支部战斗堡垒作用,确保党的路线方针政策在研究生教育系统有效实施。当前高校研究生党支部规范化建设在对标制度建设、突出政治功能、发挥保障作用和结合学科专业特色建设等方面都取得了明显进展,但在研究生党员思想政治教育、党员监督管理、支部作风建设和组织生活实效性及创新性等方面仍存在不足。在新征程上,地方高校研究生党支部规范化建设需要在强化党员政治理论学习、提高监督管理服务质量、加强以学风为主的作风建设和推进支部内涵特色建设等四个方面下足功夫并取得突破。

加强和改进高职院校学生党支部学生党员教育管理研究

高职院校学生党员是实现伟大中国梦的重要力量之一,是一支重要的党的储备力量,它的发展壮大为党输入新鲜血液。新时代赋予学生党员新的历史使命。高质量党员教育管理是时代的要求,更是高校实现立德树人目标的重要抓手。目前,高职院校学生党支部在学生党员教育管理中存在两个方面的问题:学生党员自身存在的问题和学生党支部存在的问题,结合高职院校基层党建工作要求与学生工作实践提出了加强和改进学生党员教育管理的五条有效新路径。

新民主主义革命时期中国共产党人精神谱系的育人价值及其实现路径研究

在新民主主义革命时期所形成的以革命为主题的一系列精神,成为中国共产党人精神谱系的宏壮开篇。坚定理想信念、发扬优良传统、坚持人民至上是新民主主义革命时期中国共产党人精神谱系的核心要义。高校要从课程教学、校园文化、社会环境三个方面入手,将新民主主义革命时期中国共产党人的精神谱系融入大学生思想政治教育,引导大学生坚持真理坚定信仰,不忘初心矢志奋斗,锐意进取敢于创新,勇于担当勤于奉献,帮助大学生树立正确的人生观与价值观。

高职院校大学生模拟党支部建设路径探析

高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,坚持和加强党对高校的全面领导是中国特色社会主义大学的本质特征。以新时代中国特色社会主义思想为指引,积极探索新形势下高职院校“大学生模拟党支部”基层党建模式,有利于加强学生思想政治教育,提高师生党性修养,营造校园浓厚党建氛围,有利于完善基层党建体系,激发基层党建活力,提升基层党建水平。

伟大建党精神融入大学生思想政治教育路径探析

将伟大建党精神融入大学生思想政治教育具有重要的现实意义,这是贯彻落实党的二十大精神的重要体现,是落实立德树人根本任务的内在要求,是大学生全面发展的题中之义。与此同时,伟大建党精神与思想政治教育之间有着紧密的理论逻辑,这从价值导向、大学生社会实践和社会文化环境三个层面体现出来。但目前伟大建党精神融入大学生思想政治教育还有很多不足,如伟大建党精神融入大学生思想政治教育的课堂实效性有待提高,实践活动不够丰富多样,校园文化氛围不够浓厚等。因此,要丰富拓展伟大建党精神融入大学生思想政治教育的路径,如将伟大建党精神融入思政课堂,融入校园文化,融入实践活动,融入大学生价值观教育中。

新时代高校党团和班级组织育人共同体构建:逻辑、挑战和路径

构建新时代高校党团和班级组织育人共同体,是新形势下高校学生党支部、团支部和班级三个组织之间寻求育人功能优化和思政价值整合“最大公约数”的必由之路。构建此组织育人共同体具有显然的制度、目标和价值认可逻辑,但也面临着政治和社会角色切换、管理运行与内容需求融合、资源配置转变、发展模式演进等诸多挑战。因此,要在此三个组织自身内部梳理整合的基础上,更多侧重组织间纵向层面的建设理念创新、制度衔接通畅、资源平台整合、队伍优化等方面的有效探索,才能充分发挥出新时代高校党团和班级组织育人共同体在思想引领、制度推进、资源整合和人才培养上的优势和合力。

伟大建党精神融入高校思政课教学的逻辑与路径

伟大建党精神是新时代思想政治教育的精神源泉和宝贵资源。将伟大建党精神融入高校思政课教学之中,有利于推动高校思政课的理论体系创新与实践创新。伟大建党精神融入高校思政课教学是时代的应然要求:二者在理论上有融合性、在内容上有延展性、在价值上有契合性。将伟大建党精神有效融入高校思政课教学之中,应从理论创新、实践创新和网络思政教育三条路径全面展开,实现思政教育的理论学习与实践检验相统一、课堂思政教学与网络思政教育相统一、个体道德修养与和谐社会建设相统一。这个过程有利于涵养新时代中国大学生的共产主义理想信念,帮助新时代中国大学生树立正确的义利观、人生观和世界观。

民办高校学生党支部建设与思想政治教育融合路径研究

阐述了新时代加强民办高校学生党支部建设与思想政治教育融合的意义,有利于构建“三全育人”的大思政格局,更好地落实立德树人的根本任务,促进大学生综合素质的提升。对广州某民办职业院校在校三个年级大学生党员进行问卷调查,结果显示,学生党支部建设与思想政治教育融合存在实效性不强、吸引力不足和协同性不够等问题,针对这些问题,提出了创新融合理念、丰富融合形式、健全融合机制等路径,以实现学生党建工作和人才培养质量双提升。

学生党支部理论学习导师发挥作用的机制研究

当前,大学生党员面对的意识形态斗争愈加激烈,强化学生党员理论武装、提升其党性修养是高校学生党建工作的重要任务,建立学生党支部理论学习导师制度是提升理论学习质量的重要举措。通过对学生党支部理论学习导师在选拔配备、教育培训、作用发挥、管理考核等方面的现状进行研究,发现了工作开展不平衡、成效评价不一致等问题,提出了明确工作职责、创新工作方式方法、健全评价体制机制等措施,以推进理论学习导师制度建设,促进高校学生党建工作水平提升。

增强高校学生党支部书记开展谈心谈话的针对性和实效性研究

谈心谈话是党的组织生活的重要形式。增强学生党支部书记开展谈心谈话的针对性和实效性对高校推进基层党支部标准化规范化建设、充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用以及加强党员教育管理和进一步做好发展党员工作具有重要意义。通过梳理高校学生党支部书记开展谈心谈话的主要类型,从加强培训指导、设置合理的考核标准、培养精准思维、提升自身综合素质等几个方面探索增强学生党支部书记开展谈心谈话的实效性。

党的二十大精神融入大学生思想政治教育路径探赜

大学生思想政治教育是学习宣传贯彻党的二十大精神的重要途径。文章阐述党的二十大精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴,分析党的二十大精神融入大学生思想政治教育的主要内容,并从教育主体要愿融、课程教育要会融、生活实践要真融三个方面,探讨党的二十大精神融入大学生思想政治教育的有效路径。

仪式教育融入高校学生党支部思想建设的价值意蕴和实践理路

仪式作为兼具展演色彩和教育意义的象征性活动,在高校学生党支部建设过程中可以发挥独特作用。仪式教育融入高校学生党支部思想建设具有促进其内涵式发展、拓宽教育载体、增强学生党员的情感认同和政治认同的重要价值。可以通过加强仪式教育资源的优化配置,促进资源共享,开辟“校内+校外”的仪式空间,延展教育场域和善用仪式象征符号,创设教育情境等举措促进仪式教育更好融入高校学生党支部思想建设。

党建“双创”背景下高职学生党支部建设研究——以常州工业职业技术学院为例

党建品牌建设对于提高高职院校党建工作水平有重要作用。当前党建品牌建设存在理解不充分不透彻、缺保障缺跟踪、少创新少特色等问题,因此在将二者的有机结合中需要注意明确建设出发点、加强系统化设计、确保长效机制、凝练高匹配特色、选优配强建设队伍,以建设适应党建“双创”背景、适合高职院校、适配工匠文化的高质量党建品牌。

高校学生党支部党风廉政建设质量提升实践研究

加强党风廉政建设对于高校学生党支部而言,是落实全面从严治党决策部署,不断增强自身凝聚力、号召力和战斗力的重要切入点。强化责任担当意识守住“政治关”、加强支部队伍建设拧紧“组织关”、规范组织生活制度把好“教育关”、扎实推动党性锤炼压实“作风关”是推动高校学生支部党风廉政建设,化解存在问题的可行路径。

党的二十大精神引领高校学生支部党纪学习教育实践探索

围绕党的二十大精神,探讨了高校学生党支部党纪学习教育的现状与挑战,并提出了实践探索方向。首先,介绍了党的二十大对全面从严治党和基层党组织建设提出的新要求,强调了高校学生党支部在贯彻党的二十大精神进程中的关键作用。其次,分析了高校学生党支部在党纪学习教育中存在的问题,如针对性不强、实效性不足、制度建设不完善、教育方式单一等。最后,在此基础上,提出了基于党的二十大精神的学习教育新路径,涉及构建多元化学习平台、强化实践性学习、完善激励机制和加强制度保障等措施。这些探索旨在提升高校学生党支部党纪学习教育的质量与效果,为培养具有坚定政治信念和高度纪律意识的新时代学生党员奠定坚实基础。

党的二十大精神融入大学生思想政治教育的五点思考

党的二十大报告是马克思主义中国化、时代化的纲领性文献,是今后一段时期我国经济社会建设的行动指南,也是新时代大学生思想政治教育的重要内容。深入贯彻落实党的二十大精神,充分挖掘其核心要义并将其融入大学生思想政治教育工作,对全面建设社会主义现代化国家凝聚起团结拼搏的青春力量具有重要意义。党的二十大精神融入大学生思想政治教育,要以思政课程为立足点,确保融入系统性;要以课程思政为切入点,实现融入协同性;要以教师思政为关键点,提升融入实效性;要以学生思政为根本点,推进融入精准性;要以环境思政为辅助点,助力融入多样性。

中国共产党榜样文化的价值与传承研究——以大学生为例

榜样文化对于人的价值追求具有引领作用。在中国共产党发展的各个历史时期涌现出了大批优秀榜样,这些优秀榜样的品质在不同时期都鼓舞着中国共产党人不断前进,且具有不同的时代内涵。大学生是富有活力的群体、是国家未来发展的重要人才,以中国共产党榜样文化引领大学生的发展能助推国家的富强。从家国情怀的培养、知识的学习和“三观”的树立三个维度阐释中国共产党榜样文化对新时代大学生的价值引领,能更有效地促进中国共产党榜样文化在大学生中的传承。

培养高职大学生爱国主义情怀的路径研究——基于皖籍共产党员红色家书认知的调研

安徽人文荟萃,红色文化深厚,红色资源丰厚。充分利用本省红色资源开展爱国主义教育,是对本省红色文化的历史传承。其中,红色家书是这一历史传承的重要组成部分。本文试图通过高职大学生对红色家书的认知理解,探讨将红色家书用于高职大学生思想政治教育实践的路径,培养高职大学生的爱国热情和家国情怀。