某大型三甲医院编制外人员用工特点和风险规避研究

随着医疗体制改革的深入推进,三甲医院逐渐重视编制外人员的引入,一定程度上满足医院的用人需求。三甲医院既要调动编制外人员的工作积极性,又要规避用工风险,最大程度上发挥编制外人员在医院诊疗中的作用。笔者以北京某三甲医院为例,介绍了案例医院编制外人员现状,总结了编制外人员用工特点,并从政府、医院、社会三方面探究案例医院编制外人员用工风险规避措施。

新时代下推进高职院校学生就业工作研究——以“就业指导”课程为例

分析高职院校学生就业与“就业指导”课程教学现状,深入探索新时代下推进高职院校学生就业工作的有效举措,优化“就业指导”课程体系设计、教学实施模式、师资培养策略与评估方法,提升高职院校学生的社会适应能力和就业竞争力。

公立医院编外用工管理难点及对策探析

近年来,随着我国卫生事业的发展,在公立医院“控编”“去编”的趋势背景下,编外用工模式成为越来越多公立医院的选择。本文通过案例研究的形式,对北京市两家公立医院的编外用工现状特点进行总结,分析其在编外人员管理中存在的困难和问题,并借此提出完善编外人员管理的思考和建议。公立医院编外用工管理难点及对策探析,对提升编外员工胜任力、提高公立医院人力资源使用效率和促进我国医疗事业健康发展具有重要现实意义。

地方政府编外用人的历史逻辑与现实优化

随着社会治理重心不断下移,地方政府职责范围不断扩大,“职责—编制”矛盾日益突出。这种情况下,地方政府普遍采用编外用人的行动策略来充实基层治理力量,保障地方干事创业的资源需求,以实现良好的社会治理效果。这使得编外人员成为了政府管理中不可忽视的重要人力资源。但是,编外用人并非当代中国政府过程的产物,其生成和发展具有深厚的历史依据。通过梳理我国地方政府编外用人的历史演变过程,发现政府编外用人行动经历了中国古代胥吏制度、近现代临时工制度、计划外用工、劳务派遣等发展阶段。尽管所处历史方位、经济水平、政治制度、文化环境等都有所差异,但政府编外用人在招录方式、角色定位、薪酬待遇、身份转换与晋升通道等方面存在较强的延续性或相似性。这种延续性相似性生发于中央一统与地方自主始终共存、正式与非正式并行不悖,并受到东方思维中“二元合一”的逻辑惯性深刻影响。新时代优化地方政府编外用人需要坚持差异化、法治化和专业化原则,重点优化编外人员培训开发、薪酬保障和组织激励机制。

养老机构服务人员就业现状调查研究——基于成都市养老机构的调查

目的调查养老机构服务人员就业现状。方法采用问卷调查与访谈相结合的方法了解成都市养老机构服务人员离职意愿,分析离职意愿较强群体的基本特征,了解机构组织和养老服务人员自身因素对其离职意愿的影响。结果成都市养老机构服务人员离职意愿较强,性别、年龄、文化程度、本单位工龄、婚姻状况、收入等与离职意愿相关。结论应健全养老服务人才培养体系,重塑养老服务人员社会形象,降低养老服务人员离职意愿水平,从根本上扭转该行业人才流失严重的局面。

我国老年护理发展现状与护理人员老年护理从业意愿研究进展

老年护理工作水平直接影响老年人口的健康幸福,而我国医疗保健供给和老年护理服务需求之间存在较大差距,护理人员若能积极投身我国老年护理行业,对于养老护理行业有序健康地发展具有关键性的推进作用。本文综述我国老年护理发展现状、从业意愿的基本概念、国内外护理人员老年护理从业意愿研究现状及趋势、测评、局限及展望,旨在为今后进一步确立并引导符合国情的老年护理人员职业发展方向提供参考。

医院文职人员队伍建设的实践与体会

本院按照建立招聘组织,发布招聘信息,择优选拔人才,规范管理办法的程序和步骤,圆满完成了两批文职人员的招聘任务,初步建成一支素质优良的初级技术文职人员队伍,文职人员管理逐步走上正规化、法制化。在实践中认识到,建设高素质文职人员队伍要重点把握以下问题:招聘条件高标准,培训教育抓关键,培养使用高起点,应对危机靠机制。

军队文职人员护理骨干执行卫勤保障任务现状的调查

目的了解军队文职人员护理骨干在执行卫勤保障任务中存在的问题。方法采用自制的调查问卷对参加全军第3批文职人员护理骨干任职教育培训班的83名文职人员进行调查。结果文职人员护理骨干在执行卫勤保障任务中存在的主要问题排在前三的依次是:执行大型卫勤保障任务的机会太少、平时科室工作繁忙、工作与训练矛盾突出,对卫勤保障任务的目的、目标及自身的职责范围不是很明确。结论相关部门应适当增加文职人员执行大型卫勤保障任务的机会,部门之间搞好协调工作,缓解工作和训练的矛盾,在卫勤保障中明确任务的目的、目标和参训人员的职责范围,以提高文职人员的卫勤保障能力。

关于加强军校图书馆文职人员队伍建设的思考

加强军校图书馆文职人员队伍建设,要抓住三个环节,首先要调查分析,了解情况;其次要剖析他们的优点与不足,弄清其症结所在;再次要采取有效措施,保证其队伍健康发展。重点是在思想引导上,抓好"两个教育",在引进储备上,注重"八个重视",在培养提高上,做到"三个坚持"。

浅谈农业科研单位编制外用工的管理

编制外用工是事业单位普遍存在的用工形式。本文从农业科研单位的角度,阐述了编制外用工管理的现状,分析了存在的主要问题及其成因,并通过本单位的管理实践对完善编制外用工的管理提出了若干建议。

变革理论在护理人员竞争上岗中的应用

目的转变服务观念,调动护士工作的积极性,增强工作主动性。方法以变革理论为指导,进行护理人员竞争上岗。结果基本形成了有激励、有竞争的运行机制,各科室人员配备更趋合理,病人满意度、护理质量明显提高。结论护理人员竞争上岗是增强激励机制的一种可行的方法。

军队疗养院文职医护人员工作满意度及工作需求调查分析

目的调查军队疗养院文职医护人员工作满意度及工作需求,为有效建立文职医护人员管理机制提供依据。方法采用满意度调查问卷及温度计量表对115名军队疗养院文职医护人员进行调查。结果军队疗养院文职医护人员满意度较高的依次为同事间关系、工作环境、上下级关系和团队精神,较低的依次为工资和福利、从工作本身受益、政治待遇和职称晋升。工作需求方面得分较高的依次为增加收入、工作稳定、继续深造学习,较低的依次为有机会更换专业、个人问题上被同情和了解、立功受奖。结论应从提升军队文职人员工作满意度并满足其合理工作需求方面,提高其工作积极性,以确保医疗护理质量。

非现役文职人员抽组卫勤保障任务的心理调查

目的深入了解非现役文职人员参加卫勤保障任务的真实心理体验。方法运用质性研究中现象学研究法,深入访谈3家医院12名至少参加过1次卫勤保障任务的文职人员。结果文职人员参加卫勤保障任务的心理反应有紧张、害怕与新鲜感、自豪与满足感、苦与累感、茫然感、约束感等主题。结论体能应作为选拔文职人员的重要条件之一,管理者应采取有效措施,将文职人员的训练长期化、制度化,做好政治思想教育以增进文职人员对军队认同感,针对不良情绪体验,管理者应采取合适方式减轻文职人员心理压力。

军队医院非现役文职人员绩效管理体系构建与解析

目的:构建军队非现役文职人员绩效管理体系,提高军队医院现编成结构的保障能力。方法:职业分析法。结果:构建了军队非现役文职人员管理体系的基本框架。结论:绩效管理框架结构具有相对的合理性和可行性。

高职毕业生就业状况调查及对策——以上海商学院为例

对上海商学院高职毕业生就业状况的调查显示，毕业生就业流向与学校专业设置相匹配；毕业生实际收入和预期薪值基本一致；虽然求职途径多元化，但学校仍然是主渠道；毕业生有一定职业规划意识，但职业成熟度不高。建议：利用政府资源，大力开展职业资格证书培训；建立专业化职业发展教育师资队伍；加强学生就业能力和创新精神培养；建立就业协议制度与劳动合同制度的衔接与协调机制。

山东省医学信息人才需求调研分析

调查了解山东省医学信息人才需求状况与对拟聘人才的素质要求,预设调查问卷(表)对山东省内34家样本单位和220名在岗职工进行现场调查。结果发现山东省用人单位对医学信息人才有小量需求,倾向招聘高学历、复合型医学信息专业技术人才。

军队医院加强文职人员教育管理的体会

本文探索性地将契约化管理新模式引入对非现役文职人员的管理工作中,结合军队医院管理特点,通过引导、疏导、劝导等方式,吸引非现役文职人员向"军人"看齐,增强了文职人员在未来高技术战争中的卫勤保障能力,为医院现代化管理提供了新的思路。

军队医院文职人员培训与考核状况的调查分析

目的了解军队医院文职人员接受部队培养与考核的状况,给予针对性分析并提出建议,为制定和完善更有利于军队引进和培养优秀人才的相关政策提供依据。方法采用整群抽样法对5个省市6所军队医院350名各类专业文职人员进行调查,统计并分析其接受培训与考核的状况。结果文职人员岗前培训时间不等,以全脱产封闭式军事化训练为主;继续教育主要以参加院内培训项目为主;医院对文职人员的评价倾向于对业务技能与工作业绩的指标评价;考核结果主要运用于续聘或解聘的参考。结论军队医院文职人员的培训和考核体系基本形成,但需规范岗前培训和入职后的继续教育内容,强化考核对人才培养的激励作用并建立人才培养的长效机制。

机动卫勤分队文职人员管理实践

通过医院机动卫勤分队训练情况,发现文职人员管理中存在的一些矛盾及问题主要表现在军事素质薄弱,卫勤保障知识匮乏,组织纪律观念淡薄等。分析问题产生的原因,提出解决矛盾的方法。并对发挥机动卫勤分队中文职人员的作用提出看法。

军队医院文职人员卫勤保障能力评价指标体系构建

目的：提升军队中小医院文职人员卫勤保障能力。方法采用德尔菲法向4个省市25名卫勤、医院管理专家对文职人员卫勤保障能力进行专家咨询。结果专家的积极性高，专家权威程度（ Cr）系数为0．92，专家协调系数为0．17～0．26，构建军队医院文职人员卫勤保障能力一级指标2个、二级指标6个、三级指标34个。结论文职人员卫勤保障能力的构成为有良好的道德品质、扎实的专业技能、快速应急能力以及有效的培训考核方法。