关于古汉语词类活用定义的检讨

现有的关于古汉语词类活用的定义在称呼此种语法现象时所用术语不同,尤其是"词类活用"的"词类"内涵模糊,所指不一;不能区分开活用与本用、兼类,常用的词频统计法有着很大的局限性;所谓的词类活用的条件,只不过是拿古代汉语与现代汉语作比较的产物,犯了先入为主的毛病;未涉及词类活用的范围问题,致使在其范围的确定上意见不一;把词类活用看作是一种纯粹的语法现象,没有提到词类活用与词义引申的关系,致使该种语法现象的本质隐而不显。此种局面非常不利于对词类活用这种语法现象本质的探讨。

浅议现代维吾尔语中的-ki

本文根据普通语言学的原理和现代维吾尔语的实际,对现代维吾尔语语句中的-ki列举了5种用法,归纳了结构上连接和语气上强调的2种功能,进而试提出-ki应归入兼属结构助词和语气助词类别的个人观点。

古汉语“词类活用”研究综述

在众多讨论"词类活用"的论文或相关著作中,主要呈现出以下三方面的特点:第一,术语名称方面,有的学者称为"实词活用",有的学者称为"词类活用";第二,态度方面,大部分学者肯定"活用"说的合理性,但也有部分学者主张取消"活用"说;第三,研究视角方面,现今关于词类活用的研究主要从句法层面出发,而语义、语用以及认知方面的研究涉及较少。

词性使用失误及其对词性教学的启示

从语内迁移(intralingualtransfer)和语际迁移(interlingualtransfer)两方面对词性失误原因进行归类分析(语内迁移又从词汇的语法分类性,词汇的转类性,词汇的复合性,词汇的派生性四方面进行分析),从而说明英语教学中词性教学的必要性与重要性。阐述如何进行词性教学,并从中引出对词性英语教学的启示。

程度副词修饰名词结构探析

程度副词修饰名词原本不是一个被语法学界完全认可的语法组合,然而在当代口语及书面语中,“程度副词+名词”组合却有越来越多的人使用。可见,“程度副词+名词”虽是一类很特殊的结构,但已具有相当程度的可接受性。与一般意义上的名词不同,进入这一结构中的名词需具有由具体指称向情状描述转化的潜在语义特征,这一类名词与程度副词的组合弥补了形容词语义表达上的问题,并由此引发了部分名词向名形兼类词的转变。

鲁迅的词语活用

文学是语言的艺术,鲁迅是伟大的文学家,也是伟大的语言艺术大师。鲁迅的语言艺术具有丰富的内涵,仅从修辞的角度讲,其语言艺术不仅涵盖了汉语全部的修辞技巧,而且尚有许多修辞现象至今没有得到总结与探究。词语活用是鲁迅修辞艺术的重要组成部分,大抵包括:色彩的活用,词类的活用,搭配的活用,结构的活用等几种类型。词语活用常与各种修辞格相交叉,因而具有综合性。

词汇词与语法词——无变汉字遮蔽下汉语词类划分问题症结之所在

本文以词汇词、语法词为切入点 ,重新审视汉语词类划分这一老大难问题。词汇词、语法词的划分可以澄清人们在词的同一性、词的兼类、词的活用、名词化等问题上的模糊认识 ,从而化解争端 。

《唐诗三百首》中的使动活用法

使动用法是上古汉语中一种比较常见的词类活用方法,到东汉时期明显减少。在唐代,使动活用虽然已是强弩之末,但是仍有一定数量的用例。在《唐诗三百首》中,不及物动词使动活用的例子有17个,及物动词使动活用的例子有6个,形容词使动活用的例子有6个,名词使动活用的例子只有1个。使动活用法共有30个,出自13位诗人。

现代汉语词类活用现象的多视角考察

现代汉语的词类活用不单单是一种增强表达效果的修辞手段,而是对古代汉语词类活用方式、目的的继承,是现代汉语丰富词汇意义、增添新鲜语义内容的重要手段,是现代汉语丰富词语的语法意义拓展词语使用空间的有效途径。

关于词类活用

“词类活用”是古代汉语中一个很突出的现象。不了解词类活用的道理,不能正确理解和解释被活用词的 词义,阅读古文就会遇到障碍。几十年来,人们对词类活用的研究与实践,取得的成绩还是很大的,但是,在取得成 绩的同时,不可避免地出现了一些偏差,其中最突出的就是词类活用的滥用。

现代汉语中动词做名词的兼类与活用

动词有时做名词使用,这种现象在古代汉语里就普遍存在,在现代汉语中这样的用法是动词的兼类还是动词的活用,二者的界限很容易混淆,文章试图对二者的区分问题进行探讨,找出它们的差异,并分析了动词转化为名词使用的原因和作用。

汉壮语的词类活用

汉语和壮语的实词都有活用现象 ,本文具体介绍它们在名词用如动词和量词、动词用如名词和量词、形容词用如名词和动词等三个方面的共同之处 ,为的是使读者特别是学生能够通过对照、比较来加速掌握这种现象 ,摆脱古代汉语词类活用的困扰。

古汉语中词类活用现象的多视角研究综论

"词类活用"是古汉语中非常普遍的现象,对此众多学者都高度关注,并就多个研究视角展开探究。最先关注此汉语现象的是语法界,自陈承泽首倡"词类活用"以来,王力等著名语法家都展开研究,然而语法视角的研究始终未能剖析透彻、盖棺定论,而又有不少学者试着结合语义、修辞等其他因素予以阐释。可见,"词类活用"现象的研究正尝试着突破西洋语法的词类范畴的束缚,从多角度、多层面去探究汉语这一独具特色的语言现象。

《左传》词类中的体用同形问题浅谈

《左传》中的体用同形是汉语词汇史上的一个特定阶段的词义和词类现象,主要见于有生名词与物质名词中,这种现象不宜视为词类活用。后代的词类活用其理据是由体到用的引申,或称由指称向陈述的转指。

现代汉语语法中的“动因竞争”

语言交际中"明晰"和"省力"这两条原则会发生抵触,是互相竞争起作用的,这就是"动因竞争",它要求尽可能用简单明晰的形式表达尽可能多的意义。现代汉语中的非常规谓宾关系、词类活用这些省时省力、言简意赅的独特汉语表达形式正是在"动因竞争"原则支配下产生的独特语法现象。

《论衡》中名词活用为动词情况分析

从语义出发,《论衡》中的名词可分为表人名词、器具名词、自然名词、形体名词、衣食名词、建筑名词等。各类名词在《论衡》中活用为动词的情况与西汉及先秦相比,并不完全相同。总体上来看,各类在先秦及西汉可活用为动词的名词,到《论衡》中有逐渐演变为纯粹名词的趋势,但并不能据此推断"词类活用"现象到东汉后逐渐消失。

新时期汉语词类在使用中的变迁

随着社会的发展，现代汉语也发生了明显的多方面的变化。本文列举了现代汉语名词、动词、形容词、副词等几个主要的词类用法在当代的发展变化，并提出了面对这一变迁，汉语教师应采取的办法。

从《论衡》看古汉语词类活用产生的原因

古汉语中词类活用是一种常见的现象,其活用的原因来自于两方面:一是看名词的语义特征是否包含与该名词相关的动作行为,这是名词是否可以活用为动词的内在原因;二是语言使用者的表达意图,即语用的需要是使具备了活用可能性的名词最终能否被活用的外部原因。

试论汉语词性活用的理据和条件

词性活用,是汉语中特有的一种现象。它与汉语的以下特点有关:汉语的词及词类划分的标准没有确定的界限,汉语词类与句子成分之间没有整齐的对应关系而句法成分之间有确定的位置,汉语固有的语法手段为词性的变动提供可能,汉语构词方式的特点为词性的活用提供可能。汉语词性活用是相关词语互动的结果,它与句意和词义具有密切的关系并受到它们的制约。

“词类活用”献疑

词类活用是古代汉语教学和研究的热门话题。但在辨别活用时,却会遇到许多困难,往往混淆活用与引申、兼类的区别。本文从教学出发,提出疑问,以引起广大研究者和教学工作者的注意。