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Theories and Practical Ideas on Vocabulary Development
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作者 Ding Liming Sanming Teachers College 《三明学院学报》 1998年第1期45-48,共4页
The reasons for choosing this topic are two: 1) Vocabulary development is the primeconcern for both learners and teachers of a foreign language; 2) Personal teaching experiencehas often challenged me with the question... The reasons for choosing this topic are two: 1) Vocabulary development is the primeconcern for both learners and teachers of a foreign language; 2) Personal teaching experiencehas often challenged me with the question how to develop vocabualry more effectively. Thegeneral objective of this writing is to generalize some enlightening information on the specificarea of vocabulary learning and instruction and to bring forward some ideas practical to ourteaching situation. 展开更多
关键词 Theories and practical ideas on Vocabulary Development THAN MORE
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A proposed model for best practice in nursing clinical teaching in China 被引量:1
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作者 YANG Jialing 《中西医结合护理(中英文)》 2018年第4期1-6,共6页
Objective To explore a corresponding model that would bridge the gap between the practice of clinical teaching of nursing students in clinical settings in China and the clinical instructors' standard teaching of n... Objective To explore a corresponding model that would bridge the gap between the practice of clinical teaching of nursing students in clinical settings in China and the clinical instructors' standard teaching of nursing students in clinical settings in the Philippines. Methods A phenomenological-qualitative,non-experimental type of research was utilized to recruit 27 staff nurses/clinical teachers in China. Data was collected by using audio-tapes and taking notes in the interviews. Results A content analysis was conducted and the sorted into four themes:(1) The things that they were able to teach their students;(2) The things that they were not able to teach their students;(3) The difficulties encountered in doing Clinical Teaching for their students;(4) Suggestions to improve Clinical Teaching. Conclusion According to the findings,the "CP's Proposed Nursing Clinical Teaching Model"should be introduced into the clinical set-up for staff nurses/clinical teachers handling nursing students in China. 展开更多
关键词 proposed model practicE nursing clinical teaching clinical setting
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品牌IDEA模式下医院社会工作品牌化实践路径探究 被引量:2
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作者 崔秀峰 杨惠莉 纪伟伟 《现代医院》 2023年第8期1152-1155,共4页
医务社会工作是医疗服务体系中不可或缺的一环,其应用涉及医院内外的多个领域和方面。通过IDEA模式为理论框架,以医院社会工作实践为案例,探讨了医务社会工作应用的理念、差异、体验和优势。研究发现,医务社会工作者在医疗服务中的角色... 医务社会工作是医疗服务体系中不可或缺的一环,其应用涉及医院内外的多个领域和方面。通过IDEA模式为理论框架,以医院社会工作实践为案例,探讨了医务社会工作应用的理念、差异、体验和优势。研究发现,医务社会工作者在医疗服务中的角色愈发重要,结合品牌IDEA模式研究,能够使其工作内容、服务标准和技能要求得到进一步的提升和规范化。同时,医务社会工作的应用面广泛,既涉及社区服务,也涉及疾病预防和健康教育与健康促进等多个方面。因此,在医务社会工作应用中需要高度重视专业服务的质量和效果,通过创新模式,不断加强服务水平的提升和标准的规范化。 展开更多
关键词 idea模式 医务社工 品牌化 实践路径
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Chinese Religions and the Construction of a Community of Common Destiny for All Mankind:Ideas and Practice
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作者 张弩 WANG Min 《The Journal of Human Rights》 2017年第2期176-180,共5页
Freedom of religious belief is a clear civil right enshrined in the Chinese Constitution. The Chinese government’s effective protection of the freedom of religious belief and the legitimate rights and interests of th... Freedom of religious belief is a clear civil right enshrined in the Chinese Constitution. The Chinese government’s effective protection of the freedom of religious belief and the legitimate rights and interests of the religious community in China has created conditions and provided opportunities for the religious community to play a more active role in social affairs. The five major religions in China are participating in the building of a community of common destiny for all mankind. 展开更多
关键词 freedom of religious belief a community of common destiny for all mankind ideas practicE
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工程教育专业认证下实践教学体系与模式探索 被引量:6
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作者 姜春玲 陈君 《高教学刊》 2024年第8期63-67,共5页
针对社会对卓越工程师需求的现状,实践教学改革应该促进学生工程意识、工程能力和工程素养的提升,以满足社会发展对工程技术人才的需求。通过对应用型高校电子信息科学与技术专业实践教学体系和模式研究探索,对实践教学目标体系、内容... 针对社会对卓越工程师需求的现状,实践教学改革应该促进学生工程意识、工程能力和工程素养的提升,以满足社会发展对工程技术人才的需求。通过对应用型高校电子信息科学与技术专业实践教学体系和模式研究探索,对实践教学目标体系、内容体系和评价体系进行架构,实施“课堂+实践+社会+网络”的“四维一体”的立体化实践教学模式。依据工程教育专业认证标准,提出实践教学改革“知行合一、工学结合,全方位、全覆盖、全过程”的理念和“一个定位、两个转变、三个层次、四个维度、五个结合、六个目标”的教学改革思路,为一流专业建设和工程认证背景下的课程建设提供参考和应用实践。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 实践教学理念和思路 实践教学体系 实践教学模式 四维一体
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大概念的误解、澄清及实践进路 被引量:2
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作者 张学军 焦晨晨 岳彦龙 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期48-54,共7页
大单元教学是落实核心素养的突破口,大单元教学需要围绕大概念开展教学设计,大概念的明晰与否关乎大单元教学设计的科学性和规范性。然而,文献梳理反映了人们对大概念本质内涵的误解。研究发现,这些误解主要是由以下五个方面导致:大概... 大单元教学是落实核心素养的突破口,大单元教学需要围绕大概念开展教学设计,大概念的明晰与否关乎大单元教学设计的科学性和规范性。然而,文献梳理反映了人们对大概念本质内涵的误解。研究发现,这些误解主要是由以下五个方面导致:大概念的起源存在分野、大概念的内涵众说纷纭、大概念的表现形式与内涵不一致、大概念的概念泛化现象严重、外来概念的盲目引进与过分夸大。通过语言学和词源学的考察,利用演绎推理对大概念进行了澄清,指出其本质是概念而非命题、想法等。此外,研究明确了大概念和大观念是两个不同的概念,不应混淆,即要根据具体情况选择走大概念之路或大观念之路,这样才能更好地在实践中落地。 展开更多
关键词 大概念 误解 澄清 实践进路 大观念
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职业院校开发新形态教材实践与探索 被引量:1
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作者 夏远利 《淮北职业技术学院学报》 2024年第1期77-80,共4页
教材建设要以学生为中心,注重教材形式、内容、使用方式的灵活性,强调立德树人、凸显职业教育特色.根据科学的教材开发思路与开发流程编写教材,教材形式上采用“活页”呈现,内容主要包括:学习情境描述、学习目标、学习任务书、引导问题... 教材建设要以学生为中心,注重教材形式、内容、使用方式的灵活性,强调立德树人、凸显职业教育特色.根据科学的教材开发思路与开发流程编写教材,教材形式上采用“活页”呈现,内容主要包括:学习情境描述、学习目标、学习任务书、引导问题、相关知识、任务实施、成果展示与评价反馈、巩固与拓展练习等,编写真正符合职业院校教学需要的新形态教材,以推进职业教育进一步发展. 展开更多
关键词 活页式、工作手册式教材 开发思路 开发流程 编写实践
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基于OBE理念的大学生心理健康教育课程设计与实践效果评估 被引量:1
8
作者 梁瑛楠 《高教学刊》 2024年第13期114-117,共4页
大学生心理健康教育课程在提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展方面发挥着重要作用。该研究通过梳理大学生心理健康教育课程存在的问题与不足,提出在大学生心理健康教育课程中引入OBE理念的可行性,从而在0BE理念下重新构建大学... 大学生心理健康教育课程在提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展方面发挥着重要作用。该研究通过梳理大学生心理健康教育课程存在的问题与不足,提出在大学生心理健康教育课程中引入OBE理念的可行性,从而在0BE理念下重新构建大学生心理健康教育课程体系,并对其实施效果进行评估,从而使课程的教与学更加聚焦于学习目标,调动学生的积极性与参与性,更加适应社会对人才需求的变化,为其他高校开展大学生心理健康教育课程改革提供参考。 展开更多
关键词 OBE 大学生心理健康教育 教学设计 教学理念 实践效果评估
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虚拟仿真技术在机械基础加工实训教学的应用现状与发展趋势
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作者 吴亮 周红云 +1 位作者 孔令叶 吴悠 《机电工程技术》 2024年第3期13-16,141,共5页
虚拟仿真技术在机械基础加工实训教学中的应用对学生综合素质的提升产生了重要作用。首先梳理了虚拟仿真技术的发展现状,并分析了其在实训教学中的突破。接着,对虚拟仿真技术在机械基础加工实训教学中的应用与遇到的问题展开研究,并基... 虚拟仿真技术在机械基础加工实训教学中的应用对学生综合素质的提升产生了重要作用。首先梳理了虚拟仿真技术的发展现状,并分析了其在实训教学中的突破。接着,对虚拟仿真技术在机械基础加工实训教学中的应用与遇到的问题展开研究,并基于此提出了虚拟仿真技术应用于机械基础加工实训教学的发展思路。 展开更多
关键词 虚拟仿真 机械基础加工 实训教学 发展思路
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止血方药的教学思路与实践
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作者 游秋云 李子恒 +1 位作者 丁莉 吴和珍 《中药与临床》 2024年第1期75-77,82,共4页
止血方药是全国高等中医药院校规划教材药学及中药学类专业《中药药理学》中的一个章节。为了更好的让学生掌握这一章节的内容,并将知识应用于中医临床和日常实际生活中,现对止血方药的相关中药药理作用及主要学习方法进行研究和总结。... 止血方药是全国高等中医药院校规划教材药学及中药学类专业《中药药理学》中的一个章节。为了更好的让学生掌握这一章节的内容,并将知识应用于中医临床和日常实际生活中,现对止血方药的相关中药药理作用及主要学习方法进行研究和总结。本文浅谈中药药理学中止血方药的课堂教学思路,旨在培养出具有实践能力和科研创新能力的高素质人才提供理论依据和方法。 展开更多
关键词 中药药理学 止血方药 教学思路 实践
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中医药文化融入医学生思政教育的三重维度
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作者 施明毅 温川飙 《中药与临床》 2024年第1期83-87,共5页
中医药文化作为中华优秀传统文化重要组成部分,可为中医药院校开展思想政治教育工作提供丰厚德育资源,助力院校落实“立德树人”根本任务,建设院校“马克思主义理论”学科,并与院校思想政治教育工作形势相适应。就中医药文化融入医学生... 中医药文化作为中华优秀传统文化重要组成部分,可为中医药院校开展思想政治教育工作提供丰厚德育资源,助力院校落实“立德树人”根本任务,建设院校“马克思主义理论”学科,并与院校思想政治教育工作形势相适应。就中医药文化融入医学生思政教育的逻辑理路而言,马克思主义方法论中国化以中医思维为其有益补充;社会主义核心价值观以中医美德为其重要源泉;“四史”教育以中医历史为其传统资源;而中华民族精神又以中医榜样为其生动体现。故而,中医药院校还需积极探索可行性实践路径,提高思政教育针对性,打造接地气的思政课堂;善用新媒体技术,构建互动型媒体矩阵;结合中医药文化,营造良好校园文化氛围;发挥中医药文化育人作用,开展思政课实践教学。 展开更多
关键词 中医药文化 思政教育 价值意蕴 逻辑理路 实践路径
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1+X证书制度下职业院校高水平专业群建设:现实挑战与实践思路
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作者 陈莉崟 《湖北开放职业学院学报》 2024年第7期69-72,共4页
职业院校面向产业高端,高端产业建设高水平专业群,有助于设立技术创新型服务平台,建立高水平技能型人才培育机制,提升学校办学效益。高水平专业群建设不仅反映1+X证书制度下职业院校高质量发展,还可满足现代职业教育培训体系建立、院校... 职业院校面向产业高端,高端产业建设高水平专业群,有助于设立技术创新型服务平台,建立高水平技能型人才培育机制,提升学校办学效益。高水平专业群建设不仅反映1+X证书制度下职业院校高质量发展,还可满足现代职业教育培训体系建立、院校优质发展、职业教育全面评估的适应性要求。1+X证书制度下,制度尚未健全、创新模式缺乏、资源整合较难和平台亟待完善,成为阻滞职业院校高水平专业群建设的瓶颈。职业院校应立足1+X证书制度,以研发职业技能等级证书为引擎,构建高水平专业群育人机制;以激发试点院校优势为动力,创建立体化高水平专业群建设模式;以培育技能人才为目标,挖掘高水平专业群建设资源;以植入新职业技术为宗旨,建立高水平专业群建设服务平台。 展开更多
关键词 1+X证书制度 职业教育 高水平专业群建设 实践思路 产教融合
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语文学科大概念的价值澄清、实施困境及其纾解策略 被引量:4
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作者 梅培军 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2024年第2期104-111,共8页
语文学科大概念具有整合性、纵深性和高阶性等特点,在语文教学中具有重要的课程价值,可破解语文知识的“碎片化”,突破语文教学的“平面化”,改变语文学习的“低阶化”。然而,当前语文学科大概念教学陷入提取依据模糊和实践指导缺乏的... 语文学科大概念具有整合性、纵深性和高阶性等特点,在语文教学中具有重要的课程价值,可破解语文知识的“碎片化”,突破语文教学的“平面化”,改变语文学习的“低阶化”。然而,当前语文学科大概念教学陷入提取依据模糊和实践指导缺乏的实施困境。在主体上考虑学生的兴趣、经验和能力发展,在内容上指向专家思维,涵盖语文学科知识、语文课程知识和语文教学知识,在结构上前后衔接螺旋式上升,在功能上具有迁移价值,以这些为标准,可以明晰语文学科大概念的提取依据。语文学科大概念在宏观层面确立学科核心概念,建构学科思想方法,在中观层面实现抽象概念的课程转化,确立明确的课程组织实施框架,在微观层面实现教学底层设计,形成语文学科大概念教学的层级实践样态。 展开更多
关键词 大概念 语文学科 大概念教学 层级实践
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新工科背景下地方本科院校建设产业学院探索——以中北大学生物工程产业学院建设为例
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作者 李河 李会珍 +4 位作者 侯天宇 赵亚娜 胡楠 陈铁 张志军 《高教学刊》 2024年第14期83-86,共4页
新工科背景下,科教融合、产教融合、科创融合成为应用型人才培养的重要途径,而相关专业的产业学院则成为主要的载体。然而对于地方本科高校、地区特色学科或专业而言,现有产业学院的组建模式和人才培养的通用性与适应性都存有较大局限... 新工科背景下,科教融合、产教融合、科创融合成为应用型人才培养的重要途径,而相关专业的产业学院则成为主要的载体。然而对于地方本科高校、地区特色学科或专业而言,现有产业学院的组建模式和人才培养的通用性与适应性都存有较大局限。为更好支撑和服务生物工程相关行业的产业学院建设、运行机制和人才培养模式,该文以中北大学生物工程产业学院建设的探索过程和方法为例,探索依托地方特色的生物工程专业及相关行业在产业学院建立,相关人才培养,校企、校地合作共建模式等方面的经验,为地方高校推进产业学院的建设,培养应用型人才,提供应用参考。 展开更多
关键词 新工科 生物工程 产业学院 应用型人才 创新理念
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信息化时代实验室管理理念创新的实践与探索 被引量:1
15
作者 王雪宁 万丹丹 《实验室检测》 2024年第3期51-54,共4页
在信息化时代,实验室管理面临着新的挑战和机遇。传统的实验室管理模式已经不能完全适应信息化时代的需求,因此需要进行管理理念的创新与实践探索。本文旨在探讨信息化时代下实验室管理的创新理念和实践经验。通过引入先进的信息技术、... 在信息化时代,实验室管理面临着新的挑战和机遇。传统的实验室管理模式已经不能完全适应信息化时代的需求,因此需要进行管理理念的创新与实践探索。本文旨在探讨信息化时代下实验室管理的创新理念和实践经验。通过引入先进的信息技术、推行开放式创新、强调绩效评估和质量管理、培养创新人才,实验室管理可以取得更好的效果和成果。 展开更多
关键词 信息化时代 实验室管理 理念创新 实践 探索
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保护地役权制度的实践探索与构建思路——基于国家公园的建设与发展 被引量:2
16
作者 王天蔚 《中国国土资源经济》 2024年第5期14-20,共7页
保护地役权作为一种新型的生态管理制度能够在国家公园建设中发挥积极作用,对我国建立以国家公园为核心的自然保护地体系极为重要。文章通过对域外保护地役权制度实践及我国制度探索的分析,提出我国保护地役权制度在国家公园建设中的构... 保护地役权作为一种新型的生态管理制度能够在国家公园建设中发挥积极作用,对我国建立以国家公园为核心的自然保护地体系极为重要。文章通过对域外保护地役权制度实践及我国制度探索的分析,提出我国保护地役权制度在国家公园建设中的构建思路:①界定供役地人与保护地役权人的范围;②拓展供役地的标准;③明确保护地役权制度主体的权利义务构成;④规范保护地役权制度的变动;⑤依照国家公园划分的不同功能区类型分情况适用保护地役权制度。 展开更多
关键词 保护地役权 国家公园 实践探索 构建思路
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讲深、讲透、讲活“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”的实践探索
17
作者 王婵 杨辉 王虹 《牡丹江大学学报》 2024年第4期67-72,80,共7页
讲深、讲透、讲活“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”是新时代思政课教学的重要组成部分。讲深、讲透、讲活新思想概论“道理”要讲清楚“为什么讲理,讲什么理,如何讲理”这三重逻辑。讲深要坚持理论深入、立足教材;讲透要坚... 讲深、讲透、讲活“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”是新时代思政课教学的重要组成部分。讲深、讲透、讲活新思想概论“道理”要讲清楚“为什么讲理,讲什么理,如何讲理”这三重逻辑。讲深要坚持理论深入、立足教材;讲透要坚持问题导向、立场坚定;讲活要坚持精构教学设计、巧用教学方法。 展开更多
关键词 “新思想概论课” 讲深 讲透 讲活 实践探索
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新能源汽车民族元素造型设计研究 被引量:1
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作者 刘庆彬 夏楚尧 杜鹤民 《设计》 2024年第10期122-125,共4页
以民族元素为视角,探究我国新能源汽车造型设计路径与方法。首先论述了我国新能源汽车造型设计研究现状。其次思考了汽车造型与民族元素融合的优势。而后提出相应的设计要求,包括理念要求、应用要求以及含义要求。最终以比亚迪汽车为例... 以民族元素为视角,探究我国新能源汽车造型设计路径与方法。首先论述了我国新能源汽车造型设计研究现状。其次思考了汽车造型与民族元素融合的优势。而后提出相应的设计要求,包括理念要求、应用要求以及含义要求。最终以比亚迪汽车为例,展开设计实践。新能源汽车民族元素造型设计表现出我国汽车工业的逐步成熟,既是一种文化转译,更是一种文化继承,是中国汽车拒绝亦步亦趋,凸显民族风采的必由之路。 展开更多
关键词 新能源汽车 造型设计 民族元素 设计思路 设计实践 比亚迪
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李泽厚“西体中用”原则下中西融汇之美学建构——以《美学四讲》为中心
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作者 黎林 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2024年第4期23-32,共10页
迄今为止,对李泽厚的美学思想的阐释存在两种偏差。一种观点以国内学者为主,过于强调李泽厚美学理论对马克思主义的发展、对西方美学的借鉴,忽视了对中国美学传统思想的汲取。而另一种观点多见于国外,重视李泽厚美学思想对儒家思想的吸... 迄今为止,对李泽厚的美学思想的阐释存在两种偏差。一种观点以国内学者为主,过于强调李泽厚美学理论对马克思主义的发展、对西方美学的借鉴,忽视了对中国美学传统思想的汲取。而另一种观点多见于国外,重视李泽厚美学思想对儒家思想的吸收,却忽略了其思想中蕴含的道家渊源。以《美学四讲》为中心,可以发现李泽厚美学理论中西方思想和儒道精神互补融汇的特征,其美学理论遵循甚至超越了“西体中用”的原则,在借鉴西方思想、研究路径的基础上,结合中国的儒道文化,走出了一条具有中国特色的理论构建之路。这种基于民族文化自信和开放包容的心态,以跨文化视域创造性地利用本土文化资源,创立自己学说的实践为今天国内的美学发展指明前行的方向。 展开更多
关键词 李泽厚 《美学四讲》 “西体中用” 中西融汇 儒道互补
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民族传统体育现代化的理念来源、多维逻辑与实践基本点 被引量:1
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作者 程秋雷 吴燕 张文杰 《辽宁体育科技》 2024年第1期106-110,共5页
民族传统体育现代化是促进中国式体育现代化的内在要求,也是实现体育强国的必由之路。运用文献资料法对民族传统体育现代化进行逻辑分析,认为民族传统体育现代化的理念来源于中国式体育现代化的目标指引、民族传统体育发展的内生动力、... 民族传统体育现代化是促进中国式体育现代化的内在要求,也是实现体育强国的必由之路。运用文献资料法对民族传统体育现代化进行逻辑分析,认为民族传统体育现代化的理念来源于中国式体育现代化的目标指引、民族传统体育发展的内生动力、人民对体育锻炼意愿增长的外生需求;在实现民族传统体育现代化过程中应坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下等多维逻辑;提出了实现民族传统体育现代化应必须立足于服务体育强国建设为中心、毫不动摇推进民族传统体育创造创新、坚持引进来和走出去的开放性格局三个实践基本点。在新时代民族传统体育实现现代化发展能够有效促进体育强国建设,更好地满足于中国式体育现代化的内在要求,在体育大国向体育强国转变过程中发挥出自身应有的优势与贡献。 展开更多
关键词 民族传统体育 中国式现代化 理念来源 多维逻辑 实践基本点
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