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关键核心技术攻关驱动因素及实现路径——以集成电路产业为例的组态分析 被引量:5
1
作者 王兴元 许智颖 王舒扬 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第2期1-11,共11页
关键核心技术作为国之重器占据重要战略位置,但关键核心技术的关键驱动要素机制与可实现路径尚未明晰。为揭示关键核心技术攻关有效的驱动因素及组态路径模式,在厘清关键核心技术的概念特征基础上,基于技术-组织-环境理论框架,以集成电... 关键核心技术作为国之重器占据重要战略位置,但关键核心技术的关键驱动要素机制与可实现路径尚未明晰。为揭示关键核心技术攻关有效的驱动因素及组态路径模式,在厘清关键核心技术的概念特征基础上,基于技术-组织-环境理论框架,以集成电路产业为例,利用定性比较分析与必要条件分析法对我国28个省份的关键核心技术攻关的必要条件及可实现路径展开研究。结果发现:(1)数字化技术、R&D投入强度、市场化环境和政府支持度是决定关键核心技术攻关的关键因素;(2)存在3条关键核心技术攻关的有效路径,分别是高数字技术下市场导向型、高组织集聚下产业导向型和高研发资助下政府导向型,且均以技术层为基础、组织及环境层为支持;(3)产业协同能弥补关键核心技术攻关的创新要素匮乏的不足,同时政府资助的影响力不容忽视。因此,进一步推动集成电路产业关键核心技术攻关,要以丰富新一代信息技术资本存量与增加科技研发资本流量为两大着力点,在积极为关键核心技术攻关提供政府资金支持的同时引导社会资源投入,为关键核心技术打造良好的外部发展环境。 展开更多
关键词 关键核心技术 集成电路 产业协同 技术攻关 政府资助 路径识别
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信息技术支持的英语“评—学—教”一体化探究 被引量:1
2
作者 陈则航 王蔷 孙引 《天津师范大学学报(基础教育版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期13-18,共6页
教育目标转变与信息技术发展共同带来英语教学模式的变革。新课标背景下,如何借助信息技术有效提升学生核心素养受到持续的关注与探讨。研究认为,以英语学科能力发展为核心的“评—学—教”一体化理念,通过建设学科能力导向的测评工具... 教育目标转变与信息技术发展共同带来英语教学模式的变革。新课标背景下,如何借助信息技术有效提升学生核心素养受到持续的关注与探讨。研究认为,以英语学科能力发展为核心的“评—学—教”一体化理念,通过建设学科能力导向的测评工具和学习资源库,能够依托信息技术为教与学提供个性化服务,推动学生核心素养发展。依托大数据服务平台,实施“评—学—教”一体化实践,能够精准评价学生核心素养、推动学生个性化自主学习、提升教师精准教学能力、深化线上线下融合教学。 展开更多
关键词 “评—学—教”一体化 英语学科能力 核心素养 信息技术
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基于WOA-SVR的关键核心技术创新生态系统脆弱性预警研究——以集成电路技术为例 被引量:1
3
作者 许学国 周诗雨 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第1期34-43,共10页
双循环格局下,创新生态系统脆弱性成为制约关键核心技术攻关的瓶颈,对其有效预警是实现技术突破、解决“卡脖子”问题的关键环节之一。结合集成电路技术发展现状,构建包含群落、资源、经济、环境4个子系统的关键核心技术创新生态系统,... 双循环格局下,创新生态系统脆弱性成为制约关键核心技术攻关的瓶颈,对其有效预警是实现技术突破、解决“卡脖子”问题的关键环节之一。结合集成电路技术发展现状,构建包含群落、资源、经济、环境4个子系统的关键核心技术创新生态系统,同时建立改进WOA-SVR的脆弱性预警模型,对系统脆弱性进行分级。结果表明,集成电路技术创新生态系统综合脆弱指数由2005年的4.28下降到2020年的2.66,警度从较重警情降至中警;经济子系统作为创新生态系统最活跃的子系统,其脆弱性指数下降缓慢,仍处于较高脆弱度水平。对4个子系统指标间耦合关系进行剖析发现,适应能力指标对降低系统脆弱性指数具有较大影响,政府和企业可据此建立防范机制。 展开更多
关键词 关键核心技术 创新生态系统 WOA-SVR 脆弱性预警 集成电路技术
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外来劳动力技能多样性对城乡融合的影响——基于长江经济带县域的实证研究 被引量:1
4
作者 李琳 田彩红 廖斌 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期29-39,共11页
利用熵值法测度长江经济带县域城乡融合发展水平,并利用全国流动人口动态监测调查数据构建外来劳动力技能多样性指标,实证检验外来劳动力技能多样性对县域城乡融合发展的影响效应和机制。研究发现:长江经济带县域城乡融合发展水平呈波... 利用熵值法测度长江经济带县域城乡融合发展水平,并利用全国流动人口动态监测调查数据构建外来劳动力技能多样性指标,实证检验外来劳动力技能多样性对县域城乡融合发展的影响效应和机制。研究发现:长江经济带县域城乡融合发展水平呈波动上升趋势,且呈现下游县域>上游县域>中游县域的空间分异格局;外来劳动力技能多样性能显著促进县域城乡融合,但影响效应存在区域异质性和流入方向异质性,在下游县域、城市群县域中,外来劳动力技能多样性促进县域城乡融合发展的效应更为明显,农村外来劳动力技能多样性的效应更强;机制检验表明,外来劳动力技能多样性能加速形成厚劳动力市场,推进农业技术创新,进而促进县域城乡融合。 展开更多
关键词 外来劳动力技能多样性 城乡融合 农业技术创新 厚劳动力市场
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RF-TSV DESIGN, MODELING AND APPLICATION FOR 3D MULTI-CORE COMPUTER SYSTEMS
5
作者 Yu Le Yang Haigang Xie Yuanlu 《Journal of Electronics(China)》 2012年第5期431-444,共14页
The state-of-the-art multi-core computer systems are based on Very Large Scale three Dimensional (3D) Integrated circuits (VLSI). In order to provide high-speed vertical data transmission in such 3D systems, efficient... The state-of-the-art multi-core computer systems are based on Very Large Scale three Dimensional (3D) Integrated circuits (VLSI). In order to provide high-speed vertical data transmission in such 3D systems, efficient Through-Silicon Via (TSV) technology is critically important. In this paper, various Radio Frequency (RF) TSV designs and models are proposed. Specifically, the Cu-plug TSV with surrounding ground TSVs is used as the baseline structure. For further improvement, the dielectric coaxial and novel air-gap coaxial TSVs are introduced. Using the empirical parameters of these coaxial TSVs, the simulation results are obtained demonstrating that these coaxial RF-TSVs can provide two-order higher of cut-off frequencies than the Cu-plug TSVs. Based on these new RF-TSV technologies, we propose a novel 3D multi-core computer system as well as new architectures for manipulating the interfaces between RF and baseband circuit. Taking into consideration the scaling down of IC manufacture technologies, predictions for the performance of future generations of circuits are made. With simulation results indicating energy per bit and area per bit being reduced by 7% and 11% respectively, we can conclude that the proposed method is a worthwhile guideline for the design of future multi-core computer ICs. 展开更多
关键词 Three Dimensional (3D) Very Large Scale Integrated circuits (VLSI) Ratio Frequency (RF) Through-Silicon Vias (TSVs) Multi-core computer technology
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荷兰高职教育信息通信技术专业人才培养标准框架研究及其启示
6
作者 周娜 金星霖 《当代职业教育》 2024年第4期95-102,共8页
荷兰信息通信技术(ICT)专业人才培养标准框架以能力为导向,描述了高职教育ICT专业学生在毕业时应当具备的职业能力。该框架由专业技能模型和专业职责模型两个部分组成,其中专业技能模型包括技能类别与熟练等级两个维度,而专业职责模型... 荷兰信息通信技术(ICT)专业人才培养标准框架以能力为导向,描述了高职教育ICT专业学生在毕业时应当具备的职业能力。该框架由专业技能模型和专业职责模型两个部分组成,其中专业技能模型包括技能类别与熟练等级两个维度,而专业职责模型包含架构层级、活动类别和熟练等级三个维度。总体而言,该框架体现以能力为导向的职业教育内涵、创新采用三维立体结构、对接国内外行业与教育标准、基于利益相关者意见进行及时更新等四方面的特点。这启示我国高职教育ICT专业人才培养应当对接岗位需求,深化产教融合;强化模型构建,加强理论支撑;注重标准衔接,打通发展路径;紧跟时代潮流,应对市场变化,从而促进我国高职教育ICT专业的改革与发展。 展开更多
关键词 荷兰 信息通信技术 高职教育 产教融合 专业技能
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“两纵一横”科技创新培养模式培育大学生核心素养的实践探索
7
作者 高博文 刘睿智 孟婧 《高教学刊》 2024年第2期53-56,共4页
通过创建“两纵一横”模式即以纵向科技项目立项和横向科技竞赛、大学生科技活动节和科技沙龙为激励,以双师双能型教师为保障,以双创能力为培养目标的新模式。提出构建“三个体系”和搭建“两个平台”模式,鼓励学生参与国家级和省市级... 通过创建“两纵一横”模式即以纵向科技项目立项和横向科技竞赛、大学生科技活动节和科技沙龙为激励,以双师双能型教师为保障,以双创能力为培养目标的新模式。提出构建“三个体系”和搭建“两个平台”模式,鼓励学生参与国家级和省市级别的纵向项目科技立项和开发与参加国家级、省市级横向科技竞赛相结合的方式,来实现大学生科技创新能力的提升和创新精神的培养。此外,通过建立“三库+三制度”保障体系,坚持以赛促学、以赛促教和以赛促改,实现赛教全方位融合,形成师生优势互补的新态势,培养一大批实践能力强、理论知识广的应用技能型工程师,最终实现应用型本科院校培养模式从“学历提升型人才”向“职业技能型工程师”的转变。该成果在校内和校外三年来的推广与应用证明“两纵一横”创新培养模式具有可操作性和可复制性,在应用型大学建设过程中取得显著效果,发挥引领示范作用。 展开更多
关键词 核心素养 “两纵一横”模式 应用型大学建设 赛教全方位融合 科技创新
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职业教育新质生产力:内涵解读、理论框架与实施路径 被引量:4
8
作者 徐俊生 邓旭升 《职业技术教育》 北大核心 2024年第19期21-27,共7页
职业教育新质生产力是以“新”提“质”、以“质”催“新”的高效能职业教育生产力质态,是以培养创新性高技能人才为核心的生产力、实现高效能产教深度融合为特征的生产力、采用先进性教学培养模式为手段的生产力、培育高质量发展型社... 职业教育新质生产力是以“新”提“质”、以“质”催“新”的高效能职业教育生产力质态,是以培养创新性高技能人才为核心的生产力、实现高效能产教深度融合为特征的生产力、采用先进性教学培养模式为手段的生产力、培育高质量发展型社会人才为目标的生产力。发展职业教育新质生产力是适应经济转型升级的迫切需求,推动技术创新转化的重要途径,也是提升教育服务社会的关键能力,更是弘扬民族工匠精神的紧迫任务。实施职业教育新质生产力是一项系统工程,需要进行制度革新,构筑职业教育新质生产力的制度基石;加强资源整合,赋能职业教育新质生产力的关键要素;实现技术跃升,驱动职业教育新质生产力的核心引擎;推动文化创新,孕育职业教育新质生产力的精神内核;实现目标引领,指向职业教育新质生产力的战略导向。 展开更多
关键词 职业教育 新质生产力 产教融合 技术创新 高技能人才
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产教融合背景下打造新能源汽车专业四大核心技能平台 被引量:2
9
作者 何娜 陈红卫 《时代汽车》 2024年第9期89-91,共3页
在产教深度融合背景下,以推动新能源汽车专业发展为关键,以校企联合培养为新方向,充分调动职业教育和产业联动发展,统筹产业科技发展先进元素与新能源汽车专业教学协同创新,打造新能源汽车四大核心技能平台,打通校企课程开发、技术创新... 在产教深度融合背景下,以推动新能源汽车专业发展为关键,以校企联合培养为新方向,充分调动职业教育和产业联动发展,统筹产业科技发展先进元素与新能源汽车专业教学协同创新,打造新能源汽车四大核心技能平台,打通校企课程开发、技术创新、成果转移链条,切实提高新能源汽车专业的教育质量和岗位适应性,培养更多高素质汽车技能人才、能工巧匠,更好服务地方区域经济发展。 展开更多
关键词 产教融合 新能源汽车 四大核心技能平台
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产学研深度融合影响领军企业关键核心技术突破能力的理论分析与实证检验 被引量:4
10
作者 张羽飞 张树满 刘兵 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2024年第4期568-576,615,共10页
基于《2020中国制造业企业500强》名单中A股上市企业的非平衡面板数据,分析并实证检验深度与强度两维度产学研融合质量对领军企业关键核心技术突破能力的影响,以及政府支持对该关系的调节作用。研究发现:产学研融合深度与产学研融合强... 基于《2020中国制造业企业500强》名单中A股上市企业的非平衡面板数据,分析并实证检验深度与强度两维度产学研融合质量对领军企业关键核心技术突破能力的影响,以及政府支持对该关系的调节作用。研究发现:产学研融合深度与产学研融合强度均显著提升了领军企业关键核心技术突破能力;政府直接支持和政府间接支持均正向调节了产学研融合深度与领军企业关键核心技术突破能力之间的关系;政府直接支持和政府间接支持均负向调节了产学研融合强度与领军企业关键核心技术突破能力之间的关系。 展开更多
关键词 产学研深度融合 关键核心技术突破 领军企业 政府直接支持 政府间接支持
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基于岗位技能的大数据与财务管理专业人才培养研究 被引量:2
11
作者 王艳华 袁利升 《湖北开放职业学院学报》 2024年第4期82-84,共3页
新一代信息技术的迅速发展,给企业财务管理效率提升带来巨大便利,同时,使得企业对具备信息技术应用能力的财会人才的需求日益凸显。为解决应用型本科大数据与财务管理专业课程设置、人才培养与市场需求脱节的问题,文章以51job及智联招... 新一代信息技术的迅速发展,给企业财务管理效率提升带来巨大便利,同时,使得企业对具备信息技术应用能力的财会人才的需求日益凸显。为解决应用型本科大数据与财务管理专业课程设置、人才培养与市场需求脱节的问题,文章以51job及智联招聘两个招聘网站的200家招聘公司为数据来源,检索财务管理岗位的岗位职责和岗位技能,并进行分析,构建信息技术背景下基于财务管理岗位技能的应用型本科专业课程体系,搭建校企合作平台、构建产教融合新生态,创新大数据与财务管理专业人才培养模式,并在我院大数据与财务管理专业开始应用。 展开更多
关键词 信息技术 财务管理 岗位技能 产教融合 人才培养
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企业数字化对关键核心技术创新的影响——基于1999~2021年集成电路产业专利数据的实证研究 被引量:1
12
作者 陈俊龙 史佳岩 孙小敏 《工业技术经济》 CSSCI 北大核心 2024年第1期82-92,共11页
关键核心技术是国之重器,要突破关键核心技术“卡脖子”难题,企业数字化是重要的赋能手段。本文以1999~2021年中国集成电路产业上市公司的专利数据为研究样本,对其技术核心指数进行测度,识别筛选关键核心技术,并实证检验企业数字化对关... 关键核心技术是国之重器,要突破关键核心技术“卡脖子”难题,企业数字化是重要的赋能手段。本文以1999~2021年中国集成电路产业上市公司的专利数据为研究样本,对其技术核心指数进行测度,识别筛选关键核心技术,并实证检验企业数字化对关键核心技术创新的影响,揭示其异质性特征、作用机制与调节效应。研究发现:集成电路产业关键技术核心指数均值和关键核心技术数量整体呈波动上升趋势,但企业间分布不均衡;企业数字化程度的提升对关键核心技术创新有显著的促进作用,且这种作用存在规模层面和区域层面的异质性;企业数字化对关键核心技术创新的赋能作用通过影响研发要素投入实现,并受企业研发与运营经验的调节。 展开更多
关键词 数字化 关键核心技术 集成电路 异质性 研发要素投入 研发与运营经验
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高职院校技术技能积累的理论依据与实践范式研究
13
作者 金俊杰 王玉燕 王蔚 《高等职业教育探索》 2024年第5期41-46,共6页
高职院校在技术技能积累中发挥着桥梁、纽带作用,其积累及转化成效对于深化学校内涵建设、增强办学活力、提升高职教育的社会适应性等方面具有不可忽视的影响力。在“双高计划”背景下,高职院校需要在技术积累、利益相关者、协同理论等... 高职院校在技术技能积累中发挥着桥梁、纽带作用,其积累及转化成效对于深化学校内涵建设、增强办学活力、提升高职教育的社会适应性等方面具有不可忽视的影响力。在“双高计划”背景下,高职院校需要在技术积累、利益相关者、协同理论等相关技术技能积累理论指导下,深化产教融合、校企合作,创新运用中国特色现代学徒制,搭建多维多元积累与创新平台载体,突出自组织学习与文化传承功能,构建政校行企多方联动机制,进一步探索符合高职教育特点的技术技能积累实践范式。 展开更多
关键词 高职院校 技术技能积累 产教融合 现代学徒制
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基于赛教融合的中职医学检验技术专业教学改革 被引量:2
14
作者 李卓 《卫生职业教育》 2024年第2期33-35,共3页
总结全国职业院校检验技能大赛对中职医学检验技术专业的影响、赛教融合存在的问题以及进一步做好赛教融合促进中职医学检验技术专业教育教学改革的方法。
关键词 中职学校 医学检验技术 技能大赛 赛教融合
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产教融合背景下高职院校园艺技术专业学生核心素养培养路径研究
15
作者 薛明珂 张雯 张迪 《智慧农业导刊》 2024年第15期63-66,共4页
在教育改革不断深化的今天,产教融合已经成为高职教育改革的一个重要方向。在园艺技术专业中,学生的专业核心素养培养尤为重要。该文通过对当前产教融合背景下园艺技术专业学生核心素养要素的分析,调查多个院校的培养现状,指出培养中存... 在教育改革不断深化的今天,产教融合已经成为高职教育改革的一个重要方向。在园艺技术专业中,学生的专业核心素养培养尤为重要。该文通过对当前产教融合背景下园艺技术专业学生核心素养要素的分析,调查多个院校的培养现状,指出培养中存在的问题及原因,并提出相应的培养策略,以期有效提高学生的核心素养和职业竞争力,为园艺产业的可持续发展提供有力的人才保障。 展开更多
关键词 产教融合 高职学生 园艺技术 专业核心素养 培养策略
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新能源汽车企业核心技术创新战略逻辑演变研究--基于市场一体化与制度合规性的双重考量
16
作者 贾军 《管理现代化》 北大核心 2024年第4期111-119,共9页
本文构建新能源汽车企业核心技术创新战略逻辑演变的理论分析框架,并分析了市场一体化与制度合规性对新能源汽车企业核心技术创新战略的影响机理。之后,以2014-2021年中国沪深A股新能源汽车上市公司为研究样本进行实证检验。结果表明,... 本文构建新能源汽车企业核心技术创新战略逻辑演变的理论分析框架,并分析了市场一体化与制度合规性对新能源汽车企业核心技术创新战略的影响机理。之后,以2014-2021年中国沪深A股新能源汽车上市公司为研究样本进行实证检验。结果表明,制度合规性对新能源汽车企业核心技术创新能力起到正向促进作用;市场一体化与企业核心技术创新两者间存在U型关系;制度合规性与市场一体化在促进企业核心技术创新能力提升方面存在交叉效应,即两者形成合力才能促进新能源汽车企业实施核心技术创新战略。 展开更多
关键词 市场一体化 制度合规性 核心技术创新 战略逻辑
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技能型社会视域下技工院校工匠精神培育推进路径研究——以浙江台州为例
17
作者 严宇才 盛琪 《工业技术与职业教育》 2024年第3期85-88,共4页
在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。弘扬工匠精神既是发展职业教育的内在要求,也是培育大国工匠的根基所在。浙江省技工教育工匠精神培育整体发展水平目前虽处领先地位,但与技能型社会建设需要、提升... 在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。弘扬工匠精神既是发展职业教育的内在要求,也是培育大国工匠的根基所在。浙江省技工教育工匠精神培育整体发展水平目前虽处领先地位,但与技能型社会建设需要、提升学生就业竞争力和创新力需要、培养高素质技能型人才的更高要求依旧存在一定差距,面临着“治理体系建设滞后、教育模式创新不足、师资队伍保障不够”等困境。基于此,技工院校要抓好“文治”“质治”,推动治理体系构建,强化工学一体化,实施“三教”改革统领,聚焦师资培养全过程,推动工匠师资队伍提质增量,真正破解工匠精神培育发展难题,全力助推技能型社会建设。 展开更多
关键词 技能型社会 技工院校 工匠精神 工学一体化 职业核心能力
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集成电路关键核心技术产业链的脆弱性评价
18
作者 吴艳 张雪琳 +1 位作者 吴敬静 尹灿 《科学决策》 CSSCI 2024年第8期128-143,共16页
面对外部环境变化带来的压力,我国关键核心技术产业链出现“断链”“掉链”等脆弱性反应。基于生态学脆弱性理论,从暴露性、敏感性、适应性三个维度构建产业链脆弱性评价体系,采用熵权Topsis法对集成电路关键核心技术全产业链、分链及... 面对外部环境变化带来的压力,我国关键核心技术产业链出现“断链”“掉链”等脆弱性反应。基于生态学脆弱性理论,从暴露性、敏感性、适应性三个维度构建产业链脆弱性评价体系,采用熵权Topsis法对集成电路关键核心技术全产业链、分链及区域的脆弱性进行评价,分析导致脆弱性的原因。研究发现:集成电路产业链综合脆弱指数呈现先上涨后下跌的小幅波动趋势;芯片分链各年暴露性指数均高于设备和材料分链、电子元件分链,但该产业链显现出较强的适应能力;受制于暴露性因素,东部地区集成电路产业链综合脆弱指数整体高于中部和西部地区。文章从脆弱性角度丰富了关键核心技术产业链的评价理论,为塑造韧性路径提供了经验证据。 展开更多
关键词 产业链脆弱性评价 产业链韧性 关键核心技术 集成电路产业
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科教融汇助力高等职业教育高素质技术技能人才培养的困境与路径探析
19
作者 许佳钿 《湖北工业职业技术学院学报》 2024年第5期10-13,29,共5页
科教融汇是推动高等职业教育高质量发展、培养德才兼备的高素质技术技能人才以支撑中国式现代化的关键。本文从理论框架与概念界定出发,明确“科教融汇”的内涵及其对高素质技术技能人才培养的意义,深入探究高等职业教育在科教融汇过程... 科教融汇是推动高等职业教育高质量发展、培养德才兼备的高素质技术技能人才以支撑中国式现代化的关键。本文从理论框架与概念界定出发,明确“科教融汇”的内涵及其对高素质技术技能人才培养的意义,深入探究高等职业教育在科教融汇过程中面临的科研实力支撑度不够、科研与教学未能良性互动、科研素养培养缺失等困境,提出增强科研实力、优化课程体系、加强师资队伍建设等具体路径,旨在促进科研与教学的深度融合,提升职业教育质量,为培养更多高素质技术技能人才提供有力支持。 展开更多
关键词 科教融汇 高等职业教育 高素质技术技能人才 人才培养
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军事综合信息网安全现状分析及对策措施
20
作者 周亮 《电子产品可靠性与环境试验》 2024年第4期118-123,共6页
随着我军信息化建设的迅猛发展,军事综合信息网(军综网)基本覆盖了全军各个单位,与此同时网络的安全威胁问题也逐渐凸显出来。从网络安全本身的定义出发,系统剖析了影响军综网的5大因素和途径,从攻击类型和技术的角度,深刻阐述了军综网... 随着我军信息化建设的迅猛发展,军事综合信息网(军综网)基本覆盖了全军各个单位,与此同时网络的安全威胁问题也逐渐凸显出来。从网络安全本身的定义出发,系统剖析了影响军综网的5大因素和途径,从攻击类型和技术的角度,深刻阐述了军综网可能面临的威胁和挑战,及一些亟待解决的问题,并提出了加快国产核心技术研究、加深网络防护技术研究和提高安全防范意识3个举措,以促进军事网络安全的提升。 展开更多
关键词 军事综合信息网 网络安全 国产核心技术 网络防护技术
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