区级培智学校规划布局及空间构成探析

为了优化特殊学生的教育资源配置,本文提出了培智学校分级规划的模式。在此基础上,笔者对区级培智学校规划布局原则、校园空间模式与空间构成要点进行梳理和分析,明确了区级培智学校的建设思路,为我国特殊教育事业的长远发展贡献了具体方法。

论期刊栏目策划与设置方式

期刊栏目是期刊特色的一种编排表述。期刊的栏目策划和设置与编辑对期刊传播方式及刊物文化内涵的理解与融会相关。栏目的设置与编排应能较好的反映刊物的办刊宗旨、编排方针,以及凸显刊物的主体内容,在给读者带来阅读视觉冲击的同时,传递着文化阅读的愉悦。因此期刊的栏目策划与设置有着共性与个性的不同规律特征。

高职院校学习领域课程开发中工作页编写问题及建议

学习领域作为一种课程模式,是以某职业的一个典型工作任务为基础的专业教学单元,它从具体的"工作领域"转化而来,表现为理论与实践一体化的综合性学习任务。工作页是学习领域课程开发的主要物质载体和成果,是课程实施中学生的主要学习材料。一些高职院校在学生工作页的开发中,在学习情境(学习任务)设计与描述、学习目标设计、引导问题设计、学习效果评价等方面存在诸多问题。针对这些问题,提出解决的对策和建议。

多重故障驱动的再制造并行拆卸序列规划方法

为了克服由故障导致的连接失效、不可拆卸对拆卸序列的影响,提出多重故障驱动的再制造并行拆卸序列规划(RPDSP)方法.通过分析零件的不可拆卸性以及故障特征,构建层次式多重故障传递链模型,描述产品零部间的故障类型、故障程度、报废程度、回收决策、拆卸模式等信息.为了方便计算机编程,应用多色集合理论对模型进行数学描述,映射为多重故障信息传递多色模型,通过多色推理识别出零部件的拆卸模式.将零件故障信息融入拆卸模型,建立可破坏性拆卸信息模型,并推导出可拆卸性条件.为了表示零件可破坏信息,提出包含拆卸节点层和破坏约束层的多层染色体编码方法.设计考虑零部件回收决策的初始种群获取方法以剔除不合理序列,通过选择、交叉、变异等进化机制实现多重故障驱动的可破坏再制造并行拆卸序列寻优.以波轮式洗衣机为案例验证所提方法的可行性和有效性.

浅谈城市商贸城规划设计方法

结合益阳福中福国际城项目实践,指出了规划设计应遵循生态、文化、现代、综合效益以及以人为本的原则,总结了城市商贸城的规划设计方法,为今后城市商贸城的设计提供参考依据。

本科小学教育专业培养方案分析

通过对培养方案的分析,揭示了21所院校的本科小学教育专业的现状。发现:各院校的本科小学教育专业除了专业定位明确、一致外,在培养规格、培养模式和课程设置方面都有很大不同,呈现出多样化的局面;个别院校的培养规格和课程设置存在问题,有待规范。今后本科小学教育专业建设应该着重做好三项工作:明确培养规格和标准;加强培养模式的实验与总结;完善课程设置,处理好教育类课程和学科类课程之间的关系。

论金融理财产品法律规范的统一适用

信托公司、证券公司、基金公司、保险公司以及商业银行均经营理财业务,虽然产品的名称不一,投资者群体不尽相同,但理财产品的法律构造高度同质化。信托在各个国家会呈现出不同的样貌,但其本质是界分出范围明确的特殊目的财产并在此基础上规范委托人、受托人、受益人及其与第三人的关系,尽管我国的一些理财产品不乏刻意回避"信托"名称的情况,但究其实质并未跳出信托的范畴。目前我国对理财产品的分业而治导致了行业竞争不公平、投资者保护不力、规范漏洞明显、司法依据混乱等困局。而金融监管模式的转变不是一夕之功,且规范市场的有效途径不局限于行政监管,确保金融理财市场适用统一的权威的法律规范,才是消解目前各类弊端的更可行的路径。建议完善《信托法》来统一规范理财业务的当事人,扩张《证券法》的适用范围来统一规范理财产品的公开发行与流通。