An Analysis on Present Situation of Land Use Based on GIS in Caocun Town

Taking Caocun Town for example,we use GIS technology to systematically analyze the present situation of land use in Caocun Town on the basis of land reclamation rate model and land use degree model from quantitative structure,spatial distribution and degree of land use,in order to provide a basis for adjustment and optimization of land use structure,comprehensive land consolidation and full tapping of land use potential in Caocun Town,and provide a reference for rational land use and land protection policy formulation.

西藏藏语文教学的现状、问题和建议

藏语文是藏族人民的通用语言文字,92%以上的藏族人民在其日常生活和社会生活中都将其作为重要的交际工具,同时它也是藏族文化的重要标志和载体。因此,对藏语文的学习、使用和发展与藏族人们的生产生活及其文化传承关系极大。本文即以西藏藏语文教学为例来看西藏文化的发展和传承状况,正视藏语文教学的现状,找出并发现其教学过程中所存在的问题,进而提出了应如何解决这些问题的对策性建议。

广播电视节目主持人语言现状分析与思考

本文阐述了广播电视节目主持人语言的性质,着重归纳、分析了当下我国广播电视节目主持人的语言现状及存在的问题,提出语言管理不仅要关注主持人言语行为的音声形式,也要考量相关的语言内容、语言态度和语言修养。

近年来海外华文教育发展的现状、问题及趋势

本文主要介绍了近年来海外华文教育的基本情况,重点介绍了几个代表性国家华文教育的情况,讨论了海外华文教育所面临的主要问题,分析了未来海外华文教育的发展趋势。

对外汉语教学慕课的发展现状及思考

对外汉语教学慕课是一种基于开放、创新理念的教学新模式,能够为世界各地的汉语学习者提供了一种更便捷、更优质的学习体验与教学服务,有助于提升汉语国际教育质量,促进汉语更好地走向世界。本文从对外汉语教学慕课的发展现状入手,分析了当前对外汉语教学慕课的发展特征,然后从国家、高校和教师三个层面,提出了今后加强对外汉语教学慕课建设的三点建议:国家应加大政策支持力度;高校应着力推进对外汉语慕课建设;慕课主讲教师应努力提高业务能力,以促进对外汉语教学慕课的健康可持续发展。

中国英语学习策略培训研究十年述评(2003-2012)——基于国内17种外语类核心期刊论文的统计与分析

基于对国内17种外语类核心期刊发表的38篇文献的统计与分析,从宏观与微观两个层面全面回顾我国近十年英语学习策略培训研究的历程,可以总结出这一时期我国学者在英语学习策略培训的可行性、有效性、影响因素及实施途径研究等方面所取得的成就,归纳并分析出情感、认知、元认知、词汇、听力、交际、阅读、写作策略培训研究成果的异同点,发现目前我国英语学习策略培训研究所存在的问题与不足,并且可以展望出该研究领域的未来发展动向。

浅议高校外语专业之现状与对策

由于盲目地迎合社会对外语专业人才的需求,外语学科的课程设置已体现出功利化、非理性的趋势,有些外语教师也在教学与科研的困惑中走入误区。本文在此分析外语学科发展的现状以及所出现的问题,并提出一些解决这些问题的对策。

外语课堂研究

本文介绍了 2 0世纪 5 0年代以来西方语言教学研究的一项重要课题——外语课堂教学研究。阐述了该研究的历史、现状、内容、专题及相应的研究方法。并着重指出西方语言学者从社会学和人类学的观点出发来研究外语课堂教学 ,来观察课堂教学行为 ,还阐述了根据不同的研究目的 ,采用不同的观察方法和研究方法。文章以对师生课堂用语的研究作为对外语课堂教学研究的一个窗口 ,向读者展示出西方语言课堂教学研究的一个侧面 ,从而为我国外语课堂教学研究提供了理论与实践的范例 ,说明了观察课堂做研究的思路和方法 ,对我国外语教学研究无疑是一个有价值的借鉴与参考。

我国高校图书馆引进外文电子信息资源的现状及趋势分析

通过对2004-2007年CALIS集团采购外文电子信息资源的情况调查,论述我国高校图书馆引进外文电子信息资源的现状及存在问题,分析高校图书馆引进外文电子信息资源的发展趋势。

维吾尔语专业学生的学习现状与学习动机的培养

新疆高校中作为第二语言教学的维吾尔语专业教学 ,是自治区双语教育的有机组成部分。目前 ,学生学习维吾尔语的总体效果不是很理想 ,口语能力不能适应社会用人的需求。本文分析了维吾尔语专业学生的学习现状及成因 ,主张加强学生的语言观念教育 ,培养和激发学生的学习动机 。

国内教师话语的研究现状及研究策略

外语课堂教师话语是教师向学生传达信息的主要方式,也是教师调控学生课堂行为的重要手段,因此对教师话语的研究有助于了解课堂教学的真实情况,进而改进英语课堂教学效果。本文先回顾了国内教师话语的研究历史,指明了目前国内外语课堂教师话语的研究现状,探讨了教师话语的局限性和研究策略以及在促进学习者二语习得方面所起的重要作用,从而揭示了教师话语研究在外语教学研究中的重要意义。

“语言”定义问题研究综论——兼评于全有《语言本质理论的哲学重建》中的语言观

目前学术界对语言的界定和认识有很多,但其中影响较大的主要是工具说、符号说。而这几种语言定义都存在着明显的弱点和不足。于全有教授对"语言"的概念重新进行了定义,这种全新的定义,颠覆了传统的有关语言本质观的认识,从根本上肃清并解决了传统的语言本质观存在的诸多问题。

从英语专业新生语音问题看基础英语教学改革

英语语音语调的优劣直接关系到英语学习的质量,然而我校英语专业新生存在严重的语音问题。针对这一现象,研究中小学基础英语语音教学现状和存在的问题,旨在充分认识语言教学的本质和课程改革的含义。

大学语文课程教学现状及对策研究

在以市场为导向设置专业、课程的高校改革背景下,大学语文的现状实在令人担忧。教育环境的挤压、教材的杂乱陈旧、教学手段的单一,使大学语文几乎处于“失语”境地。只有充分认识到大学语文的重要意义,转变教学观念,改进教学内容,灵活运用多种教学手段,才能充分发挥其独特的综合性功能,保证大学语文的教学质量和教学效果,才能使大学语文走出困境并重新走上良性发展之路。

对外汉语教学现状及对策研究

近年来 ,随着来华留学生的迅速增长 ,对外汉语教学也越来越受到重视 ,并已成为各高校外事工作的重要项目之一。对新直辖市重庆 ,此项工作意义非常 ,而作为重庆市高校教育领头人的新重庆大学更是任重而道远。

湖南高校非专业日语语音教学的现状及对策——以湖南第一师范学院为例

语音是高校日语教学的薄弱环节。从湖南地区高校的日语语音教学实例着手,以抽样调查数据为依据,可以发现日语语音教学现状的诸多问题。运用二语习得、迁移理论、对比语言学等相关理论深入分析误用原因,可以应用"日本音乐鉴赏"等十条对策来解决语音误用这一问题。

海南省旅游产业语言国际化建设现状及对策分析

基于海南提升国际旅游岛建设的国际化水平的现实课题,对海南旅游产业国际化,特别是语言国际化水平建设,从政府媒体、景区、酒店网站三个角度进行调查分析,发现旅游产业的语言国际化在语言基本界面建设和网站设计理念、管理维护两个方面都存在较多不足,并提出网站建设的话语建构策略。在此基础上,对海南旅游产业语言国际化提出政府统一思路、行业统一标准、统一考核,并以旅游业为依托大力发展语言服务助力国际化提升的策略。

高校外语教师专业发展现状调查与分析

高校外语教师是高校教师的一个重要组成部分,高校外语教师专业发展前景影响着整个高等教育发展的全局。调查并分析高校外语教师的专业发展现状,发现问题,找到合理的解决办法是当务之急。定量与定性相结合的研究方法有利于发现问题、分析问题。高校外语教师的专业发展现状调查与分析,从教学理念、教学方法与能力、专业发展状况三个方面入手,发现问题,分析问题,得出结论。

鄂伦春族语言使用现状探析

鄂伦春语通过口耳相传的方式记载了本民族的历史文化,是建构世界语言多样性的重要组成部分。选择典型的聚居区作为定点,对鄂伦春人认知和使用本族语、汉语的现状进行调查。数据显示,因生产方式、人口、族际通婚、周边语言环境、语言态度等方面因素,黑河市及逊克县的鄂伦春族聚居区语言呈单向变异,鄂伦春语单语人已经不存在,双语人老龄化,语言材料的留存工作至为重要。

国外“动机缺失”研究综述

"动机缺失"在第二语言习得和外语学习动机的研究领域里属于较新的问题。本文通过介绍国外研究者对"动机缺失"研究的具有代表性的研究成果,试图让更多的中国外语教师了解和关注"动机缺失"的研究现状、焦点问题及发展趋势,进而积极开展相关研究,达到教学相长的目的。