加强高校基层教师党组织师德师风建设工作的几点思考

进入新时代以来,我国高校师资队伍建设得到长足发展,随着高校教师队伍的不断壮大,师德师风建设工作也面临越来越多样的挑战,为有效应对挑战,提升师德师风建设工作成效,就必须坚持和加强党对一切工作的领导,注重党建引领,压实基层教师党组织的职责,发挥基层党组织的组织优势、制度优势、人才优势,建立层级管理体系,实现高校师德师风建设高质量稳步发展。

高职院校基层党组织“校企党建共建”促业务高质量发展的路径与实践研究

高职院校作为培养技术技能人才的重要场所,在实现业务高质量发展过程中,基层党组织的作用至关重要。本文针对当前高职院校业务发展面临的挑战和问题,提出了基层党组织与企业共建共治共享的新模式——“校企党建共建”,并探讨了其路径和实践效果。通过案例分析和文献综述,论证了“校企党建共建”模式在促进高职院校业务高质量发展方面的积极作用和可行性,为高职院校的党建工作提供了新的思路和方法。

新时代贵州高职院校基层党组织建设高质量发展现状分析与对策初探

党在高职院校工作的基础和战斗堡垒在基层党组织。新时代推动高职院校基层党组织建设高质量发展是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的具体体现,也是高质量党建引领高职院校教育事业高质量发展的内在要求。贵州高职院校应结合贵州地域特色和职业教育行业优势,对党的全面领导、政治建设、组织生活、思想政治教育、基层治理全面提升,实现基层党组织建设高质量发展。

论高校基层党组织政治核心作用的发挥

充分发挥基层党组织政治核心作用应正确把握政治核心作用内涵;认真执行好党政共同负责制;坚持"以人为本",增强院(系)凝聚力;围绕教学科研中心抓党建,协调各方关系,促进院(系)全面发展。

构建高校基层党组织回应机制的必要性与路径

构建高校基层党组织回应机制是培育新一代大学生党员、探索高校基层党建模式、不断丰富马克思主义执政党建设理论的需要。当前,构建高校基层党组织回应机制的制约因素主要是:回应动力不足、回应渠道不畅通与回应载体缺乏创新。为此,需要建立制度化的互动模式、畅通回应渠道、推进回应载体信息化建设。

党建引领高校基层党组织活力建设实践与探索

抓基层、强基础、增活力,不断夯实高校基层党组织建设工作,对于落实高校教育工作者立德树人的根本任务,构建优质、高质、品质教育体系,建设教育强国具有重要意义。其中如何提高基层组织活力成为新时代高校基层党建工作的重点。文章通过对CNKI(中国知网)中高校基层党组织建设研究领域近十年来的文献进行爬梳分析,结合实证研究,以北京科技大学计算机与通信工程学院党建引领基层党组织建设的实践探索,探讨基层党组织活力提升的意义与方法,助力高校基层党组织活力建设。

社交网络运用于高校学习型基层党组织建设的探讨

社交网络的发展,将表达个性、追求平等话语权的网络革命推向新的顶点,为高校学习型基层党组织建设提供了一个优秀的信息共享以及交流平台。分析了高校学习型基层党组织的背景、内涵和意义,探讨了高校学习型基层党组织建设目前存在的问题,并提出利用社交网络平台进行高校学习型基层党组织建设的新方法。

努力构建高校学生党建工作新格局

基层大学生党组织,是加强大学生思想政治工作的核心力量,肩负着新时期高等院校把优秀大学生凝聚到党的队伍和事业中来,为党培养后备人才,加强党的执政地位,坚固党的政权的一个重要环节。发展和建立基层大学生党小组和大学生党支部,扩大党的工作在高等院校中的覆盖面,形成大一有党员、大二有党小组、大三大四有党支部,把党建工作重点转移到基层大学生党建工作上,构建基层大学生党建工作新格局。

高校机关党建工作的实践与创新

文章指出做好高校机关党建工作的前提是认清高校机关党建工作的特殊性、摆正位置、加强自身建设,并提出通过加强理论建设、增强凝聚力和服务意识、提高工作水平等方面来全面加强党的建设。同时,高校机关党建工作要从思想观念、工作方式方法以及制度建设等三方面着力创新,才能跟上时代发展步伐。

新时代高校机关党建工作内涵及创新路径探析

高校机关党的建设是高校党建工作的重要组成部分,也是高校落实“立德树人”根本任务的坚实保障,加强新时代高校机关党建工作要准确把握特点规律和内涵要求,以党的政治建设为根本,以机关党组织自身建设为抓手、以机关党员干部作风建设为引领,全面提升高校机关党建工作科学化水平。

高校院系党政共同负责制实施现状的调查与思考

为了解辽宁省高校院系党政共同负责制实施状况,课题组对省内10多所院校进行了抽样调查,结果显示,我省大部分高校虽然实行了院系党政共同负责体制,但因缺少制度安排及落实力度不够,各院校间存在不同程度的差异,同时党政联席会议运行机制建设和院系领导分工等也存在一定问题。因此,提出教育主管部门应做出正式制度安排;完善院系党政联席会议制度;加强院系班子建设及党政分工协同等相应的对策和建议。

高校基层党建工作品牌建设实践探析

新时代背景下加强高校基层党建品牌化建设具有重大意义。通过多年努力,高校基层党建工作品牌建设取得了硬、活、强等实效。要进一步提升高校基层党建工作品牌化建设,就需要做到:目标品牌化,着力提高基层党建工作的科学性;实施工程化,着力提高基层党建工作的整体性;申报项目化,着力提高基层党建工作的规范性;管理网络化,着力提高基层党建工作的实效性。

当前高校机关党建与业务融合发展的工作理路

高校机关作为学校发展的中枢部门,其工作质量和效率事关高校办学质量以及全体师生的切身利益。高校机关党建的高质量发展是高校各项工作高质量发展的重要风向标,应当走在前、做表率。然而,当前高校机关党建与业务融合发展不足、不深等问题突出。面对新形势、新要求,高校机关部门党建与业务融合发展不仅重要而且必要。通过提高认识、主体共建、完善制度、创新方法、强化落实和加强研究等有效举措,可以系统有效地推动新时代高校机关与业务的深度融合,不断开创高校机关部门工作的新格局。

高等学校院(系)领导体制的发展演变与现实思考

分析了建国以来高校院(系)领导体制的发展演变历程:从系主任负责制到系总支委员会领导下的系务委员会负责制,然后是系总支委员会监督下的以系主任为首的系务委员会负责制、"革命委员会"负责制、系总支委员会领导下的系主任分工负责制,到目前实行的党政共同负责制。解析了院(系)党政共同负责制的内涵,认为党政共同负责制符合国情和高校办学实际,确立了院(系)党政班子在事业发展中的共同责任,体现了集体领导的特点,妥善解决了院(系)工作责任主体不清、职责不明的难题,形成了把党的工作与业务工作有机融合的领导体制。提出了高校实施院(系)党政共同负责制的3个现实要求:正确处理书记和院长的关系;加强以民主集中制为核心的制度建设;坚持发挥教师在办学中的主体作用。

高校党建工作质量评价体系研究

做好高校党建工作质量评价体系是全面贯彻落实全国思想政治工作会议精神的政治要求,是推动全面从严治党要求向高校基层延伸的重要举措,也是加强高校基层党建工作、解决党建突出问题的内在需要。

高校基层党组织组织力建设任务个性特征及发力指向

党的十九大明确提出要以提升组织力作为加强基层党组织建设的重点。高等教育的特性、大学对社会贡献的多种形式以及大学意识形态建设的特殊地位等,构成了高校基层党组织组织力建设的个性特征。高校基层党组织应在标准化建设的基础上,结合自身组织力建设任务的个性特征,把在人才培养中突出政治功能的能力、推动先进文化引领和辐射社会的能力、正确把握意识形态的能力等,作为组织力建设的重点发力指向。

高校基层服务型党组织建设研究综述

加强高校基层服务型党组织建设是全面从严治党的必然要求。近年来,理论界对于高校基层党组织建设进行了较多的研究,研究角度主要从高校基层党组织的建设意义、建设内涵、建设目标、建设维度、建设问题、建设途径及群众路线等角度展开,形成了一批研究成果。新形势下,根据高校党建工作的内在要求,结合高校党建工作实际情况,围绕"服务型党组织"的建设目标,强化服务意识,创新工作方法,丰富工作载体,将这些成果进行归纳梳理,总结经验、发现不足、展望前景,有助于推动高校基层服务型党组织进一步发展壮大,发挥好基层党组织在党建工作中的"桥头堡"作用。

全面从严治党背景下高校基层党组织建设的纵深发展研究

全面从严治党背景下高校基层党组织建设具有重大意义。论文从总体指导思想、责任意识、注重实效、评价体系、教育培养等入手,提出了全面从严治党背景下高校基层党组织建设的重要举措和多方面保障措施。

高校二级工会辅助党组织开展群众工作的创新构建

随着教育体制改革的深入,我国高校普遍形成以学院(部、系)为主的二级管理模式。当前高校二级工会辅助党组织开展群众工作存在的主要问题是:基本职责担当不到位,工会成为同级党组织的办事机构;改革创新活力不够,工会对群众的影响力低;服务创建能力不足,群众对工会的认可度弱。而要搞好二级工会组织辅助党组织开展群众工作的创新构建,就需要注意以下几个问题:改进党对工会工作的领导,是工会组织做好群众工作的重要前提;提升上级工会的指导、培训质量,是工会组织做好群众工作的关键因素;支持工会独立开展工作和维护教职工权益,是工会做好群众工作的重要保障;创新工作方式,是工会组织可持续发展的长效机制。

提升高校基层学生党总支组织力建设的探索与思考

党的十九大报告提出要加强基层党组织建设,以提升组织力建设为重点,发挥其战斗堡垒作用。高校基层党建是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,是高校育人工作的重要组成部分。通过健全高校基层院系学生党总支的长效工作机制,有利于完善学生党组织管理,形成更加完整的组织体系,加强对学生党支部工作的指导,提高学生党员发展质量和学生党员教育、管理和服务水平,从而提升基层党组织的组织力建设。文章认为要提升高校基层学生党组织的组织力建设,应通过以下三个途径展开:以组织建设为纲,以制度建设为重;以党员骨干为重,加强骨干培养训练;同时,以党员个体为本,尊重个体发展需要。