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Research on the Teaching Optimization Path in Children’s Creative Art Curriculum Under the Perspective of“Sanquan Education”
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作者 Guiju Li 《Journal of Contemporary Educational Research》 2023年第12期136-141,共6页
Children’s creative art curriculum is a professional course supported by art materials and techniques and facilitated through creative activities,aiming at cultivating students’ability to organize creative art activ... Children’s creative art curriculum is a professional course supported by art materials and techniques and facilitated through creative activities,aiming at cultivating students’ability to organize creative art activities using various art materials and techniques.In light of the evolving focus in China’s colleges and universities from“what to know”to“how to apply,”the pivotal question for educators is how to maximize the value of children’s creative art curriculum.Based on this,this article takes“Sanquan education”as the starting point,combines factual and theoretical arguments,and analyzes the teaching optimization path of children’s creative art curriculum under the perspective of Sanquan education,to improve the quality and efficiency of teaching. 展开更多
关键词 sanquan education childrens creative art curriculum Teaching optimization paths
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生态观视角下黎族文化在幼儿园艺术领域课程开发利用中的研究 被引量:2
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作者 郭敏 胡军辉 《教育与教学研究》 2015年第6期115-119,共5页
近年来随着经济迅速发展,黎族文化的传承与发扬也迎来了前所未有的挑战。文章以生态观为视角,选择符合幼儿年龄特点和学习特征的黎族文化元素开发幼儿园艺术领域的课程。在艺术领域课程开发的过程中,试图关注各领域之间的相互融合与渗透... 近年来随着经济迅速发展,黎族文化的传承与发扬也迎来了前所未有的挑战。文章以生态观为视角,选择符合幼儿年龄特点和学习特征的黎族文化元素开发幼儿园艺术领域的课程。在艺术领域课程开发的过程中,试图关注各领域之间的相互融合与渗透,但在实践中存在着对其内涵认识不足、重形式轻发展、忽视生态教育和生活教育等问题。该课程在开发利用中应考虑领域之间的生态关系,加强教师培训的针对性,并运用多种渠道搜集黎族地区文化资源,使生态教育活动开展具有适宜性。 展开更多
关键词 生态观 黎族文化 学前教育 幼儿园艺术课程 课程建设 幼儿艺术教育
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流动人口子女教育问题研究综述 被引量:7
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作者 夏雪 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2008年第3期7-11,36,共6页
根据中国期刊全文数据库的网上搜索,本文对1997年以来国内公开发表的有关流动人口子女教育问题的研究为文献基础,概括分析了该项研究出现的问题背景、研究成果、发展阶段及其特征。认为关于该问题的研究现在已经达到了一个较为饱和的状... 根据中国期刊全文数据库的网上搜索,本文对1997年以来国内公开发表的有关流动人口子女教育问题的研究为文献基础,概括分析了该项研究出现的问题背景、研究成果、发展阶段及其特征。认为关于该问题的研究现在已经达到了一个较为饱和的状态,如何把以前的研究成果梳理分析合理利用,使其对该问题的解决真正起到作用才是更值得我们思考的问题。 展开更多
关键词 流动人口子女 教育问题 研究综述
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美术教育中幼儿创造力的培养 被引量:16
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作者 杜艳 《陕西教育学院学报》 2012年第2期121-124,共4页
幼儿美术创造力是幼儿感受美、创造美的能力,是基于兴趣的更高层次创造性思维的审美体现,兴趣和思维进展水平是对美术教育中幼儿创造力发展的评判标准。因此,培养幼儿美术创造力的基本途径应当包括依据幼儿年龄和个性特点针对性的采用... 幼儿美术创造力是幼儿感受美、创造美的能力,是基于兴趣的更高层次创造性思维的审美体现,兴趣和思维进展水平是对美术教育中幼儿创造力发展的评判标准。因此,培养幼儿美术创造力的基本途径应当包括依据幼儿年龄和个性特点针对性的采用合理的教学方法和手段,利用不同绘画形式激发幼儿创造性思维以及对幼儿进行情感教育来激发他们的创造灵感等教育方法。 展开更多
关键词 幼儿美术创造力 幼儿美术教育 创造力培养
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从台湾校园儿童影戏看民族艺术教育的体验与实践 被引量:2
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作者 邓琪瑛 《浙江艺术职业学院学报》 CSSCI 2010年第1期100-104,共5页
台湾校园儿童影戏,是台湾移民对汉民族传统艺术继承与发扬的具体表现。透过对人类自然能力的开发以及人类文明能力理性精神的彰显,儿童与影戏分别以自身既有的特点在校园里作了结合,这为落实我国民族艺术教育起了一个很好的示范作用。
关键词 台湾影戏 儿童 民族艺术教育 自然能力 文明能力
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儿童钢琴教学方法初探 被引量:2
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作者 胡婷婷 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2007年第4期96-98,共3页
本文指出了当前儿童钢琴教学中存在的问题,并从训练学童听觉、教学语言、启发式教育等方面提出了多鼓励少批评,形象教学等一些教学方法。
关键词 儿童钢琴教育 想象思维 语言艺术 素质教育
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美国解决流动人口子女教育问题的作法及启示 被引量:2
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作者 张航 《怀化学院学报》 2010年第4期137-139,共3页
美国是一个人口流动频繁的国度,不仅包括乡村农民的流动,还包括国内外移民,由此也产生了外来人口和农村流动儿童的教育问题。美国在解决外来人口教育及流动中小学学生的学习问题方面积累了经验。他们较为成熟的作法和运作方式可为我国... 美国是一个人口流动频繁的国度,不仅包括乡村农民的流动,还包括国内外移民,由此也产生了外来人口和农村流动儿童的教育问题。美国在解决外来人口教育及流动中小学学生的学习问题方面积累了经验。他们较为成熟的作法和运作方式可为我国解决农民工随迁子女的教育问题提供借鉴。 展开更多
关键词 美国外来人口 流动儿童 教育问题 教育实践 启示
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学前儿童美术教育中的两难问题及对策思考 被引量:3
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作者 刘彦婷 《佳木斯职业学院学报》 2015年第10期183-,共1页
随着社会的发展,我国儿童美术教育的水平已经有了明显的提高。但从目前的形势来看,仍然存在着许多我们不能不正视的问题。尤其是面对学前儿童美术教育,是顺应儿童的美术创造能力的自然发展,还是在教师指导下,将儿童美术教育发展纳入合... 随着社会的发展,我国儿童美术教育的水平已经有了明显的提高。但从目前的形势来看,仍然存在着许多我们不能不正视的问题。尤其是面对学前儿童美术教育,是顺应儿童的美术创造能力的自然发展,还是在教师指导下,将儿童美术教育发展纳入合乎社会需要的轨道,俨然成为一个两难问题。本文通过分析两难问题产生的原因,列举具体的案例进行反思和思考,寻找在两难问题下合理的解决对策。 展开更多
关键词 学前儿童 美术教育 两难问题 解决对策
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略论儿童美术的三大特征与儿童美术教育
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作者 袁红 《南昌师范学院学报》 2018年第5期138-140,共3页
儿童美术是指儿童美术作品创作的过程及所产生的美术作品。儿童美术主要有三大特性:阶段性、直觉性和游戏性。当前我国儿童美术教育备受关注,作为美术教育者应遵循儿童美术的特征,采取适合儿童身心成长的教育方式,让儿童在美术教育的熏... 儿童美术是指儿童美术作品创作的过程及所产生的美术作品。儿童美术主要有三大特性:阶段性、直觉性和游戏性。当前我国儿童美术教育备受关注,作为美术教育者应遵循儿童美术的特征,采取适合儿童身心成长的教育方式,让儿童在美术教育的熏陶下健康成长。 展开更多
关键词 儿童美术 三大特性 儿童美术教育
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全球化语境下儿童美术教育新视域 被引量:2
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作者 许蓉 《武夷学院学报》 2008年第3期86-90,共5页
本文通过对全球化的阐述,反思了传统儿童美术教育中存在的问题:忽略对生命的尊重;忽略创造思维的引导;忽略审美文化的熏陶;忽略多元的评价方式等诸多与全球化语境相背离的美术教育问题,提倡教师的全球化意识,在全球化语境下对未来儿童... 本文通过对全球化的阐述,反思了传统儿童美术教育中存在的问题:忽略对生命的尊重;忽略创造思维的引导;忽略审美文化的熏陶;忽略多元的评价方式等诸多与全球化语境相背离的美术教育问题,提倡教师的全球化意识,在全球化语境下对未来儿童美术教育进行新的思考。 展开更多
关键词 全球化 儿童美术教育问题 未来儿童美术教育
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农村幼儿教育存在的问题与对策 被引量:16
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作者 王晓青 《重庆电子工程职业学院学报》 2009年第3期129-130,共2页
我国的幼儿教育发展不均:农村幼儿教育发展滞后,存在着经费不足、师资缺乏、管理不善等诸多问题。为此,政府应发挥主导作用提高农村幼儿教育的软硬件水平,建立并完善相关法律法规制度,探索适合本地实际的多种办学模式,以维护学前教育的... 我国的幼儿教育发展不均:农村幼儿教育发展滞后,存在着经费不足、师资缺乏、管理不善等诸多问题。为此,政府应发挥主导作用提高农村幼儿教育的软硬件水平,建立并完善相关法律法规制度,探索适合本地实际的多种办学模式,以维护学前教育的公正与公平。 展开更多
关键词 农村 幼儿教育 问题 对策
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浅谈根植儿童文化的艺术教育 被引量:1
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作者 陈旭宇 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2009年第3期106-107,共2页
艺术与儿童文化的内在精神是相通的。儿童文化是一个活生生的形象世界,真实而具体的生活世界。艺术教育应该以此为切入点,发现儿童文化,根植儿童文化,分析儿童文化,赋予艺术以生命和魄力。
关键词 儿童文化 艺术教育 策略
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浅谈幼儿美术教育存在的问题及应对策略 被引量:5
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作者 马群 《黑龙江教育学院学报》 2018年第2期77-79,共3页
幼儿美术教育肩负着对幼儿美术的启蒙,对幼儿形象力、创造力和审美能力培养的任务。探索幼儿美术教育的有效方法和途径是幼儿美术教育改革和创新的具体实践。从当前幼儿美术教育存在的问题出发,分析存在的问题的原因,通过调查和研究提... 幼儿美术教育肩负着对幼儿美术的启蒙,对幼儿形象力、创造力和审美能力培养的任务。探索幼儿美术教育的有效方法和途径是幼儿美术教育改革和创新的具体实践。从当前幼儿美术教育存在的问题出发,分析存在的问题的原因,通过调查和研究提出应对策略。 展开更多
关键词 幼儿美术教育 问题 对策
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高职特殊教育儿童康复专业艺术类课程实践教学建设的研究 被引量:1
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作者 李桂枝 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第11期215-219,共5页
综合艺术实践能力的达成是特殊教育儿童康复专业人才培养目标之一,为培养学生具备特殊儿童艺术教育(康复)综合实践能力,彰显专业特色。本文在调查基础上对该专业艺术类课程实践教学现状进行了梳理,通过文献研究、经验总结等方法,提出以... 综合艺术实践能力的达成是特殊教育儿童康复专业人才培养目标之一,为培养学生具备特殊儿童艺术教育(康复)综合实践能力,彰显专业特色。本文在调查基础上对该专业艺术类课程实践教学现状进行了梳理,通过文献研究、经验总结等方法,提出以就业为导向,改革和创新艺术类课程实践教学体系策略,并从课程定位与目标、实习实训、考核评价、师资建设等方面着手构建特殊教育儿童康复专业艺术类课程实践教学体系,以期为专业建设和同行提供参考。 展开更多
关键词 特殊教育 儿童康复 艺术 课程 实践教学
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流动儿童教育治理新路径——基于费孝通小城镇思想的分析
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作者 胡全柱 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2018年第5期112-119,共8页
流动儿童是我国从传统农业社会向现代工业社会转型过程中出现的一个特殊群体,是附着于以农民为主的流动人口类型的亚群体。长期以来,流动儿童教育治理问题一直未能得到有效解决,究其原因,教育内部视角局限了既有治理路径的选择。从教育... 流动儿童是我国从传统农业社会向现代工业社会转型过程中出现的一个特殊群体,是附着于以农民为主的流动人口类型的亚群体。长期以来,流动儿童教育治理问题一直未能得到有效解决,究其原因,教育内部视角局限了既有治理路径的选择。从教育外部视角看,"流动"是流动儿童教育"问题化"的根源。"去‘问题化’"的关键在于实现流动儿童从"流动"向"不流动"的转变,而以工业下乡(乡镇企业)为主要模式的城镇化是实现该转变的主要途径,进而成为流动儿童教育治理的新路径。 展开更多
关键词 流动儿童教育 问题化 费孝通 城镇化
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中华艺术教育社活动与贡献
16
作者 周予洵 《美育学刊》 2022年第3期112-120,共9页
中华艺术教育社是民国时期上海著名社团之一,成立于1934年,后因抗日战争被迫停止活动,抗战胜利后,活动一度恢复。该社致力于普及艺术教育,提倡实用艺术。由社团会议开始,中华艺术教育社逐渐完善组织、践行艺术教育相关提案、举办展览、... 中华艺术教育社是民国时期上海著名社团之一,成立于1934年,后因抗日战争被迫停止活动,抗战胜利后,活动一度恢复。该社致力于普及艺术教育,提倡实用艺术。由社团会议开始,中华艺术教育社逐渐完善组织、践行艺术教育相关提案、举办展览、发表艺术教育研究成果,对社会产生了积极影响。 展开更多
关键词 中华艺术教育社 会议 提案 全国儿童画展 《艺术教育》
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1949—1958年间中国原创儿童图画书艺术的发展探析——以《狐狸》为例
17
作者 王景睿 《昆明学院学报》 2021年第1期1-8,共8页
我国原创儿童图画书早在民国时期就已萌芽,但直到1949年以后才真正出版具有现代图画书特点的原创作品。其中1957年出版的由管桦著文、严个凡绘图的作品《狐狸》是这一时期的集大成之作。它表现了儿童图画书的三大艺术发展,即书的内容由... 我国原创儿童图画书早在民国时期就已萌芽,但直到1949年以后才真正出版具有现代图画书特点的原创作品。其中1957年出版的由管桦著文、严个凡绘图的作品《狐狸》是这一时期的集大成之作。它表现了儿童图画书的三大艺术发展,即书的内容由单一的教育和批判发展为具有复杂转折和阅读趣味的故事;排版方式由简单的连环画式发展为更加灵活的“分面插图”;绘画手法和色彩运用趋于多样化,平面画和立体画、线条画和水彩画各具特色。 展开更多
关键词 原创图画书 狐狸 趣味性 教育性 艺术发展
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发挥美术课程在留守儿童积极情绪调控中的作用探究
18
作者 董万强 《成才之路》 2021年第27期138-139,共2页
美术课程教学,对留守儿童的健康成长具有重要意义,能关爱留守儿童的心理健康,调控他们的情绪。文章探讨美术教学中培养留守儿童积极情绪的必要性,提出留守儿童积极情绪教育的内在价值和存在的问题,以培养他们的积极情绪,减轻他们的学习... 美术课程教学,对留守儿童的健康成长具有重要意义,能关爱留守儿童的心理健康,调控他们的情绪。文章探讨美术教学中培养留守儿童积极情绪的必要性,提出留守儿童积极情绪教育的内在价值和存在的问题,以培养他们的积极情绪,减轻他们的学习压力和心理压力,使其积极乐观地面对学习和生活。 展开更多
关键词 美术教育 留守儿童 积极情绪 内在价值 存在问题 积极乐观
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黎锦晖儿童歌舞教育思想及其当代价值分析 被引量:3
19
作者 姬宁 《北京舞蹈学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第3期25-27,共3页
黎锦晖的儿童歌舞是在受西方启蒙思潮的影响下而勃发的,体现了"民主化"、"大众化"的教育思想,不同于儒教塑造"修身治国平天下"的贤臣孝子,它着眼于人的个体自由、解放和全面发展;也不同于完全西化的"... 黎锦晖的儿童歌舞是在受西方启蒙思潮的影响下而勃发的,体现了"民主化"、"大众化"的教育思想,不同于儒教塑造"修身治国平天下"的贤臣孝子,它着眼于人的个体自由、解放和全面发展;也不同于完全西化的"学堂乐歌",它执着于民族化的追求。黎锦晖在儿童歌舞教育思想上的"人本主义"与"民族精神"给当下的舞蹈艺术教育提供了诸多可鉴之处。 展开更多
关键词 黎锦晖 儿童歌舞教育 人本主义 民族精神 当代价值
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幼儿德育工作中存在的问题及解决对策 被引量:7
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作者 闫丽文 《学周刊(上旬)》 2016年第7期234-235,共2页
只有从小培养幼儿的道德观念,才会使他们具有良好的品德。因此,在新时期幼儿教育中,我们必须加强对幼儿的德育教育工作,积极探索幼儿德育教育的有效策略,将德育贯穿于幼儿教育的始终,优化幼儿成长的道路。
关键词 幼儿德育 问题 策略
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