以“发展”为核心的教师党支部组织生活理念与实践

在教育强国的建设中,高等教育发挥着龙头作用。高素质的教师队伍是实现高等教育质量提升的关键。发展既是国家需要,又是教师需要。当前,党员教师在高校教师中的占比为一半左右,发挥高校基层党组织战斗堡垒作用,以“发展”为核心开展教师党支部组织生活,对培养优秀党员教师、提升党支部活力具有积极作用。针对当前教师党支部在组织生活开展过程中所面临的问题,提出了相应的组织生活质量提升理念,并对部分理念进行了实践。

社区治理中社区工作者的组织功能

社区是基层基础,社区工作者是社区治理骨干力量。在本土情境中,社区工作者既是能动的治理者,更是肩负政治功能的群众生活组织者。党建引领社区治理,既要将群众组织起来办好社区事务,更要实现对群众的教育和塑造,将分散的群众组织成有力量有觉悟的人民。在治理实践中,作为能动的治理者,他们越是能够策略化地应对指标化、过程化和满意率的考核,其群众组织动员能力就越被削弱,造成这一问题的根源主要在于治理重心下沉带来的资源替代动员。再造群众生活组织者,需要探索新型组织动员方式,即面向关键群体和关键事件的有限动员。

利用团体心理辅导创新小微企业党组织活动

这篇文章详细论述了小微企业党组织活动的当前现状和重要性,深入剖析了其存在的问题与面临的挑战。同时,探讨了团体心理辅导在增强团队凝聚力、提升沟通能力、培养积极心态、解决心理问题、融入社会主义核心价值观方面的显著优势。在此基础上,文章着重研究了如何将团体心理辅导运用到党组织活动中以及其独特的优势。研究结果显示,将团体心理辅导方法引入党组织活动,是一项具有推广价值的创新实践,值得在更多小微企业党组织活动中尝试与应用。

大学生党员组织生活现状与质量提升研究——以重庆大学为例

切实提高大学生党员组织生活质量是加强党员教育管理的重要举措,也是增强学生基层党组织凝聚力和战斗力的必然要求。在深入调查当前大学生党员组织生活的现状、查找存在的问题及其原因的基础上,提出提高大学生党员组织生活质量的对策建议。

关于增强高校学生党支部组织生活实效性的思考

增强高校学生党支部组织生活的实效性,是高校党建面临的重要课题,对提高党员质量、加强高校学生工作具有重要意义。目前,高校党组织生活主要存在形式单一、内容模式化的问题。组织生活中可运用新媒体技术创新工作方式,同时围绕高校的培养目标开展"三看三培养"的主题教育活动,抓牢、抓好学生党员的纯洁性和先进性教育,促进高校基层党建工作取成效。

研究生党建工作网络平台的建设与应用

研究生党建工作具有党员比例高、支部数量多、学习和科研地点分散、流动性强等特点,因而传统的党建工作手段难以较好地服务于研究生党建工作。通过研究生党建工作网络平台的建设,可以创新工作载体,延伸工作手臂,优化工作环境;通过研究生党建工作网络平台的应用,可以促进网络组织形态的形成与发展,为加强党务活动的制度建设提供技术保障,为推进党内民主建设拓宽渠道,进而增强研究生党建工作的针对性和时效性,促进其科学发展。

新时期高校党的组织生活改革探讨

新时期高校党的组织生活质量有待提高。改革建议是:要充分认识组织生活对加强高校党建的重要意义;要在正确的导向性、高度的民主性、务实的服务性、灵活的创新性等方面赋予高校党的组织生活鲜明的高校特色和时代特征;要从建章立制、建立科学评估体系和开展评估等方面改进和加强管理,全面提高高校党的组织生活质量。

有组织的合作行动何以可能?——上海梅村党建激活社区治理实践的案例研究

【问题】社区治理日益成为国家治理和社会治理的关键场域,然而真正实现社区有效治理的情形并不多见。纵观上海梅村30年治理变迁,其从效果不彰转向治理成功,论文将这种转变视作有组织的合作行动所致,进而探究社区治理中有组织的合作行动何以可能、如何可能。【方法】通过5年非连续时间对梅村治理实践及变迁进行的长时段观察,以及对各类人员进行深度访谈,借助个案研究法对梅村治理变迁的内在机制进行了多维度分析。【发现】上海梅村治理的转型体现出政党激活社会、社会助推治理效能的双向运作机理,促进了社区从治理失败到治理成功的转变。一方面,社区党组织通过规则制定和组织观念塑造,以再组织化机制将原先隐蔽的社会力量激活;另一方面,社区居民借助党组织搭建的项目化平台,以自组织化机制参与到社区公共事务治理之中,提升了党建引领社区治理的效能。【贡献】论文批判性地反思了集体行动的经典理论命题,结合特定社区治理情境提出了“政党激活社会”的本土解释框架;从再组织化和自组织化两个方面阐释了党建引领社区治理的有效运作机制,对目前意义宽泛的党建引领机制进行了学理建构,为党建引领社区治理的制度优势转化为实践效能提供了创新视角。

高等学校创新基层党组织活动载体实践与思考——以沈阳农业大学共产党员工程为例

基层党组织是中国共产党的全部工作力和战斗力的基础。如何创新基层党组织活动载体,切实发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用是当前高等学校党建工作面临的现实问题。结合沈阳农业大学通过实施共产党员工程创新高等学校基层党组织活动载体的探索与实践,提出加强全面从严治党实践、发挥党员先锋模范作用,强化全方位调查研究、锁定重点难点攻坚,深入高等教育发展实际、与深化教学改革相结合,细化全过程管理指导、构建跟踪监督体系,深化全要素总结验收、突出先进典型示范引领作用,是发挥共产党员工程在高等学校党建工作中重要作用的有效措施。

提高高校党组织生活质量的创新探索

本文在充分认识提高高校党组织生活质量的必要性和重要性的基础上,对提高党组织生活质量从内容和形式上进行了创新探索,并对提高高校党组织生活质量的创新模式进行了理论思考。

高校学生党员素质提升的路径探析——以山西农业大学林学院为例

高校学生党员是否达到党员标准,关系高校党建和学生工作的稳步开展。为解决学生党员素质中存在的诸如政治素养有待提升、思想认识有待深化、模范作用有待强化等问题,山西农业大学党委组织部和林学院探索实施学生党员素质提升工程,通过创新活动载体、丰富教育内容,突出主体地位、创新组织生活、强化管理服务、构建长效机制等途径,促进学生党员坚定理想信念,保持先进性,在学习、工作和生活中,时时处处发挥先锋模范作用。

浅议如何提升新时代医院离退休支部党建活力

结合广西壮族自治区人民医院离退休党总支部实际情况,文章分析了离退休党支部建设面临的困难,提出通过转变思想观念,创新工作举措,提升支部党建活力的建议,并建议建设创新型、服务型支部,为医院发展奠定了良好基础。

高校教工党支部组织生活项目化的实践与思考

高校教工党支部是高校中党的最基层组织，对组织生活实施项目化管理是实现教工党支部组织生活创新的有效途径。从教工党支部组织生活项目化的实践出发，分析了目前理工科普通高校教工党支部组织生活面临的主要问题，阐述了如何构建高校党组织生活项目化管理模式。

高校研究生党组织生活现状与对策——以安徽师范大学为例

本研究通过问卷调查和个案访谈相结合的方式,发现高校研究生组织生活的现状基本良好,但也存在一些突出问题,提出通过发挥党员主体地位、创新形式、丰富内容、盘活党组织资源的存量、健全党内组织生活制度等对策,进而提升研究生党组织生活的有效性,推动研究生党建工作的科学化水平。

网络环境下高校基层党组织生活创新研究

当前,在网络环境下探索高校基层党组织生活创新是非常重要而迫切的课题。应树立师生党员正确的网络观,推进组织生活与中心工作、与教育管理、与党员素质提升"三个结合",创新组织生活内涵;通过党务工作系统的网络化和党员参与网络化组织生活"两个路径",创新组织生活方式,实现高校基层党组织生活创新。

高校党建工作中传承红色基因的思考

生物学意义上的激活基因,是指通过改变基因排序等技术手段,优化生物原有的遗传特性,使之焕发出新的活力。在高校党建工作中注重传承与激活红色基因,就是要把党的光荣传统、优良作风,与高校正在进行的立德树人的办学实践、教育教学改革和事业发展相结合,让党的宝贵历史经验和精神财富彰显出新的时代价值,焕发新的活力,进而成为高校事业发展的助力。高校是国家人才培养的重要场所,高校党建工作是保证高校培养出好人才、实现高等教育立德树人目标的重要内容,也是办好社会主义大学的重要抓手。解读红色基因的内涵,用好红色基因作为传家宝、接力棒和助推器的功能,从而保证高校办学方向的正确性和办学实践的科学性,并结合高校的实际情况,分析并提出以服务型党组织建设为切入点的传承与激活红色基因构想。

提高高校机关党组织生活吸引力与实效性的研究

高校机关党组织生活是高校党建工作的重要组成部分,新形势下提高党组织生活质量、提升高校机关党组织生活吸引力与实效性是高校党建工作的重要任务。通过问卷调查分析,高校机关党组织生活在活动内容、形式方法等方面存在一些问题,实际效果并不理想。应从建立健全党组织生活制度,完善党组织生活内容,创新党组织生活形式,巧妙结合业务工作开展党组织生活等方面创新举措,提高高校机关党组织生活吸引力与实效性。

提高高校党组织生活质量的创新探索

本文在充分认识提高高校党组织生活质量的必要性和重要性的基础上,对提高党组织生活质量从内容和形式上进行了创新探索,并对提高高校党组织生活质量的创新模式进行了理论思考。

大学生“主题·合作·分享”式组织生活模式实探

党的组织生活质量关系到基层党员整体素质的提升和基层党组织的建设水平。在新形势下,党员在知识结构、思想意识等方面也发生了很大的变化,传统封闭性、单一性和形式化的组织生活内容、形式已逐步不能满足要求,主题·合作·分享式教学模式在组织生活中应用,可强化学生党员的主体性和参与性,锻炼学生党员综合素质,提升组织生活应有的活力和吸引力。

高校学生党支部“党员活动日”创新形式的实践探索——以合肥工业大学某学生党支部为例

高校学生党支部存在组织生活缺乏"党味"、吸引力不足等现象,创新"党员活动日"形式对于提高党支部组织生活质量起着至关重要的作用。文章以合肥工业大学某学生党支部为例,把学生党建与思想政治教育相结合,从"互联网+"、"互动+"、"考核+"三个维度探索了党员活动日的创新形式,切实提高了党支部的组织生活质量。