“光学测量”理实一体化教材建设研究与实践

从光学测量工作职业技能标准出发,结合光学企业实用的检验项目、专业建设指导委员会意见、往届毕业生使用反馈以及以往的教学经验等多方信息,设定了十七个典型测量项目,每个项目均可实现理实一体化教学。研究了教材建设过程、项目选择依据、教学结构设计和所需硬件条件,具有很强的可操作性。