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The Truth,Good,and Beauty of the Craftsman Spirit in the New Era
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作者 HOU Tianshu CHEN Hongbing 《Journal of Philosophy Study》 2022年第9期506-510,共5页
The construction and development of the craftsman spirit in the new era needs to be based on the essence of the Craftsman spirit in the new era.The thinking on the essence of the craftsman spirit in the new era is car... The construction and development of the craftsman spirit in the new era needs to be based on the essence of the Craftsman spirit in the new era.The thinking on the essence of the craftsman spirit in the new era is carried out from three dimensions:from the perspective of epistemology,the craftsman spirit in the new era is the intention of human beings to master the unknown.The embodiment of the original desire;from the perspective of ethics,the craftsman spirit of the new era is the extension of good;from the perspective of aesthetics,the craftsman spirit of the new era is the pursuit of beauty.Thinking about the essence of craftsman spirit in the new era provides goals,content,carriers,and means for the construction and development of craftsman spirit in the new era. 展开更多
关键词 craftsman spirit truth goodness beauty
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Appreciation and Analysis of the“Truth,Goodness and Beauty”in Primary School Mathematics Class 被引量:1
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作者 Ping Zhou 《Review of Educational Theory》 2020年第2期57-61,共5页
Focus on cultivating students’mathematical thinking and ability to solve problems in life,guide students to form a scientific attitude of seeking truth from facts,and make students feel the charm of mathematics.
关键词 truth goodness and beauty Primary school mathematics class
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ZENG Xu-bai and the Journal Truth, Beauty, and Goodness
3
作者 LV Jie-yu 《Sino-US English Teaching》 2015年第1期69-73,共5页
The journal Truth, Beauty, and Goodness was the main field where ZENG Xu-bai published his literature works; in response to the miscellaneous "revolutionary literature" at that time, he put forward the idea that lit... The journal Truth, Beauty, and Goodness was the main field where ZENG Xu-bai published his literature works; in response to the miscellaneous "revolutionary literature" at that time, he put forward the idea that literature should be a combination of unity and artistry, and emphasized self-expression of literature on the basis of popularization of literature. With these literature views, his works also had shown his pursuit for the specialty and artistry of literature, as well as a transition from technique-oriented writing to a balance of emotion expression and technique usage. Anyway, during his translation of French literature and creative practice, the rich literature nutrition he received led to his unclear and complex thoughts which he neutralized with carefulness, and hence his unique literature views. 展开更多
关键词 ZENG Xu-bai truth beauty and goodness literary popularization
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An Analysis of the Literature’s Truth, Goodness and Beauty
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作者 Yunhe Zhang Panpan Cao 《教育研究前沿(中英文版)》 2019年第4期282-287,共6页
Literary works are an important medium for the exploration of truth,goodness and beauty,of which human beings have never stopped the discussion and pursuit.First of all,this paper gives an overview of what are truth,g... Literary works are an important medium for the exploration of truth,goodness and beauty,of which human beings have never stopped the discussion and pursuit.First of all,this paper gives an overview of what are truth,goodness and beauty.Then it summarizes what has been the focus of the unity of truth,goodness and beauty between China and the West.Finally,this paper values the analysis of the truth,goodness and beauty of literary works:the facts of literature should be true,the purpose should be good,and the form should be beautiful.Based on this,the author puts forward the relationship between the three harmonies with the unity of truth,goodness and beauty in literary works,which the author believes is the ultimate pursuit of literature. 展开更多
关键词 Literary Works truth goodness and beauty UNITY
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The "Beauty" and the "Truth" in "Ode on A Grecian Urn"
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作者 赵青 《科技信息》 2011年第35期554-554,544,共2页
This paper aims to analyze the hotly debated "beauty and truth" theme in the Keats's "Ode on a Grecian Urn".The author will try to discuss the relationship between the "truth" and &qu... This paper aims to analyze the hotly debated "beauty and truth" theme in the Keats's "Ode on a Grecian Urn".The author will try to discuss the relationship between the "truth" and "beauty" in the poem from a perspective of literary criticism.After doing this research,the author finally finds out that the epigram("Beauty is truth,truth beauty") reflects Keats's aesthetic view and there is a dialectic relationship between the "beauty" and the "truth".In a word,John Keats expresses a universal truth in one of his best odes. 展开更多
关键词 英语教学 教学方法 阅读教学 英语翻译
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The Appreciation of English Poem-Emily Dickinson's “I Died for Beauty:But Was Scarce” 被引量:1
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作者 陈元红 《海外英语》 2010年第1X期102-103,共2页
This paper aims to expound the relationship of beauty and truth,death and eternity expressed in the poem "I Died for Beauty--But Was Scarce" through analysis it and taste the charm of simplicity,and the char... This paper aims to expound the relationship of beauty and truth,death and eternity expressed in the poem "I Died for Beauty--But Was Scarce" through analysis it and taste the charm of simplicity,and the charm of rhetoric in the poem. 展开更多
关键词 death beauty truth CHARM SIMPLICITY philosophy RHETORIC
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PANSYSTEMS PHILOSOPHY,PANSYSTEMS MATHEMATICS(PPPM) AND APPLICATIONS TO APTMS:AFFAIROLOGY,PHYSICS,TECHNOLOGY,MEDICINE AND STRATEGICS(Ⅰ)
7
作者 Wu Xue-mou 《Applied Mathematics and Mechanics(English Edition)》 SCIE EI 1993年第1期1-10,共10页
A new type of philosophy and mathematics from the pansytems view is introduced here,including the 7 philosophic theories(7PT)and related mathematic researches.Many second/third philosophies are developed within pansvs... A new type of philosophy and mathematics from the pansytems view is introduced here,including the 7 philosophic theories(7PT)and related mathematic researches.Many second/third philosophies are developed within pansvstems framework and related applications to APTMS. 展开更多
关键词 pansystems philosophy pansystems mathematics APTMS 7PT pansystems views 100 pansystems yinyang pansystems taiji methodology encyclopaedia-connecting(EC) the true the Good the Beautiful the Zen(TGBZ)
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Beauty Is True and Eternal——Appreciation of “Ode on a Grecian Urn” by John Keats
8
作者 刘誉 《科技信息》 2010年第25期I0249-I0249,共1页
With great appreciation of the romantic poet John Keats' poem "Ode on a Grecian Urn" ,the author tries to present her own understanding and feelings of the poem by analyzing the poem in details. Besides ... With great appreciation of the romantic poet John Keats' poem "Ode on a Grecian Urn" ,the author tries to present her own understanding and feelings of the poem by analyzing the poem in details. Besides that,this paper also contains some characteristics of John Keats and his odes. 展开更多
关键词 英语 浪漫主义 诗人 文学作品
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科技审度与新科技文化 被引量:1
9
作者 刘大椿 《哲学分析》 北大核心 2024年第1期146-160,198,199,共17页
审度科技文化,其要在审时度势,得出恰当的结论,作出必要的抉择。从科技审度的观点看,科学成为主流文化后所滋生的科技文化霸权,已使科学与文化渐行渐远。随着宽容文化理念的兴起,在科学与艺术、人文之间,出现了对话与融合的趋势。当下... 审度科技文化,其要在审时度势,得出恰当的结论,作出必要的抉择。从科技审度的观点看,科学成为主流文化后所滋生的科技文化霸权,已使科学与文化渐行渐远。随着宽容文化理念的兴起,在科学与艺术、人文之间,出现了对话与融合的趋势。当下科学发展的主要方向,就是要重新找回科学所失去的文化内蕴,重建一种有文化的科学,即所谓新科技文化。寻求真善美的和谐统一,乃是科技发展中最主要的价值走向。 展开更多
关键词 科技审度 科技文化 对话融合 真善美
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数学对真善美精神追求的“源脉”“谱系”及其对数学教育的启示
10
作者 王钦敏 余明芳 《数学教育学报》 北大核心 2024年第3期5-11,共7页
数学对真善美的精神追求,是全面、精粹与彻底的,深刻体现了数学精神的本质要义,是数学教育研究中的一个重要问题.辨析数学求真、益善、唯美精神的源脉,提出两个观点:数学探求真理的态度与方式是数学求真精神之源,数学求真精神是数学益... 数学对真善美的精神追求,是全面、精粹与彻底的,深刻体现了数学精神的本质要义,是数学教育研究中的一个重要问题.辨析数学求真、益善、唯美精神的源脉,提出两个观点:数学探求真理的态度与方式是数学求真精神之源,数学求真精神是数学益善与唯美精神的根基.数学求真、益善、唯美精神在相互促进中各自形成演化脉络.求实、求理、求广与求新是数学求真精神演化的主要脉络;益知、益事、益国与益人是数学益善精神演化的主要脉络;唯简、唯序、唯统与唯和是数学唯美精神演化的主要脉络.它们共同形成了数学追求真善美精神谱系的结构要素,依演化脉络对这些要素及其内涵进行简要阐释和分析,得到对数学教育的意义、宗旨等问题的影响与启示:富有追求真善美精神内涵的数学教育在培育和谐发展的时代新人方面有更深刻的意义;“以数学的精神和思想育人,旨在涵育精神与思维素养”是数学教育的远大宗旨;数学追求真善美的精神谱系为涵育数学精神素养的教学提供了具体路径与方法. 展开更多
关键词 数学精神 求真 益善 唯美
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本雅明机械复制时代艺术理论的诠释学意蕴
11
作者 王泽庆 《内蒙古社会科学》 北大核心 2024年第2期155-162,共8页
《摄影小史》和《机械复制时代的艺术作品》是本雅明论述摄影和电影等现代图像艺术的代表作,体现了他的现代图像诠释思想和对传统“美的表象”理论的突破。摄影和电影失去原真性,但又借助机械中介揭示事物的存在,对事情本身的呈现不满... 《摄影小史》和《机械复制时代的艺术作品》是本雅明论述摄影和电影等现代图像艺术的代表作,体现了他的现代图像诠释思想和对传统“美的表象”理论的突破。摄影和电影失去原真性,但又借助机械中介揭示事物的存在,对事情本身的呈现不满足于美的表象。摄影和电影表现的重点是真理,而不仅仅是美的表象。重新组合的“第二自然”体现了艺术家的创造性解释。来自各个行业的现代大众取代了在传统绘画和雕塑面前沉默的膜拜者,他们在震惊之后开展批评,是新的诠释主体。各领域的“行家”诠释并非仅从美的表象角度展开,而是立足于自己的专业进行评判。从美的表象到被遮掩的东西是建构现代图像诠释学理论的关键点,本雅明所做的基础性贡献不容忽视。 展开更多
关键词 美的表象 真理 机械 创造性解释 诠释新主体
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世界·国家·人民:习近平文化思想的三重“美好”向度
12
作者 王井荣 祝志春 《黑河学院学报》 2024年第8期30-32,共3页
习近平文化思想内涵丰富、立意高远、博大精深,既有对不同文明交流互鉴与擘画美好世界愿景的展望,有激发全民族文化创新创造活力与建设更加美好中国蓝图的构想,还有对增强人民群众幸福感与提供多样化精神文化生活的行动。习近平文化思... 习近平文化思想内涵丰富、立意高远、博大精深,既有对不同文明交流互鉴与擘画美好世界愿景的展望,有激发全民族文化创新创造活力与建设更加美好中国蓝图的构想,还有对增强人民群众幸福感与提供多样化精神文化生活的行动。习近平文化思想从整个人类文明持续发展繁荣的国际视野、社会主义文化强国建设的战略视野、美好生活文化需求的民生视野三重向度,为当今世界文化发展和创造人类文明新形态提供了中国智慧和中国方案。 展开更多
关键词 习近平文化思想 美好世界 美好中国 美好生活
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文学体制变迁与成长深化难题——1949年前后孙犁的“创作瓶颈”考论
13
作者 宋文坛 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2024年第4期121-126,共6页
孙犁1949年前后的小说创作面临着自我转型和风格调整的难题。他试图打破早期创作形成的道德审美化写作模式,但无论在现实书写、抒情风格调整还是人物塑造以及长篇写作上都遇到了困难,也遭遇了批评话语的质疑。孙犁的创作瓶颈既源于自身... 孙犁1949年前后的小说创作面临着自我转型和风格调整的难题。他试图打破早期创作形成的道德审美化写作模式,但无论在现实书写、抒情风格调整还是人物塑造以及长篇写作上都遇到了困难,也遭遇了批评话语的质疑。孙犁的创作瓶颈既源于自身,又来自时代。他个性的柔弱与文学准备的不足限制了其文学雄心的展开,新中国成立后文学制度的变迁又使他的写作面临巨大的评价压力,创作的深化与自我的成长便成了难题。 展开更多
关键词 孙犁 美善统一 创作瓶颈 文学制度
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现代性美学的黄昏——论阿多诺对黑格尔艺术美的批判
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作者 罗伯中 冯琳童 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2024年第2期29-36,91,共9页
阿多诺将异质性因素与精神同置于艺术的内部,提出否定辩证的艺术观。通过对黑格尔建立在辩证统一性基础上的观念论的批判,阿多诺否定艺术美是理念的感性显现这一观点,进一步呈现艺术中的真理性,解决了艺术与哲学的关系问题。但是由于阿... 阿多诺将异质性因素与精神同置于艺术的内部,提出否定辩证的艺术观。通过对黑格尔建立在辩证统一性基础上的观念论的批判,阿多诺否定艺术美是理念的感性显现这一观点,进一步呈现艺术中的真理性,解决了艺术与哲学的关系问题。但是由于阿多诺的美学终究是以一个有反思能力的主体为前提,其不能突破主体主义哲学的范式,没有看到社会性的群体在对抗资本主义中的意义,因而不能真正对抗资本主义文化工业的意识形态问题。 展开更多
关键词 阿多诺 艺术美 黑格尔 异质性 真理
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“真善美”三维推进大中小学思想政治教育一体化建设的内涵、意义与路径
15
作者 杨巧蓉 《北京教育学院学报》 2024年第5期72-78,共7页
追求“真善美”和成就“真善美”是教育的根本指向,也是人的一生的价值目标。在不同的成长阶段,人们对“真善美”的认知深度和接纳程度存在一定差异,任一阶段教育引导断裂或弱化都不利于其价值目标的达成。正是在这一意义上,推进大中小... 追求“真善美”和成就“真善美”是教育的根本指向,也是人的一生的价值目标。在不同的成长阶段,人们对“真善美”的认知深度和接纳程度存在一定差异,任一阶段教育引导断裂或弱化都不利于其价值目标的达成。正是在这一意义上,推进大中小学思想政治教育一体化建设是贯通人们在世界观、人生观和价值观塑形关键期对“真善美”内在需要的重要举措,意义深远。立足新时代,深化大中小学思想政治教育一体化建设实践应聚焦课程体系建构、教学方法创新、师资结构优化及评价体系改革,确保教育连贯互动、师资精进与评价多元,促进学生在“真善美”三维上的和谐全面发展,从而为培育德才兼备、审美高雅的时代新人奠定坚实基础。 展开更多
关键词 思想政治教育 大中小学思想政治教育一体化建设 “真善美”
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开展课程思政五问 探究课程思政核心内涵
16
作者 赵定柱 彭玉林 欧斌 《教育教学论坛》 2024年第20期169-172,共4页
一切真、善、美的元素都可以是思政元素,只有从课程本身凝练出来的元素,才可以自然而然地融入教学。课程思政虽然是新理念,但教学的育人本质一直未曾改变,强调课程思政实际是回归教育本源。课程思政也并不仅仅是教师影响学生的单向过程... 一切真、善、美的元素都可以是思政元素,只有从课程本身凝练出来的元素,才可以自然而然地融入教学。课程思政虽然是新理念,但教学的育人本质一直未曾改变,强调课程思政实际是回归教育本源。课程思政也并不仅仅是教师影响学生的单向过程,而是学生也同时在影响教师的双向过程,在互相影响的过程中,教师和学生都朝着更美好的方向发展。一门课程要想有效开展课程思政建设,必须调整思路,掌握方法,从课程自身入手,反复凝练课程自身蕴含的育人资源,才能潜移默化地发挥课程强大的育人功能。 展开更多
关键词 课程思政 真善美 核心内涵 教育本源 双向影响
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自由与审美理想——李泽厚真善美辩证统一思想略论
17
作者 张浩钇 《哈尔滨学院学报》 2024年第8期40-44,共5页
李泽厚的审美理想是真、善、美统一后所实现的审美快乐,而此审美快乐又是个体自由的体现,因此自由是真、善、美的统一。自由涉及人的主体性,它包括理性的内化、理性的凝聚和理性的积淀三个方面,当这种普遍的人性结构落实到个体上时,就... 李泽厚的审美理想是真、善、美统一后所实现的审美快乐,而此审美快乐又是个体自由的体现,因此自由是真、善、美的统一。自由涉及人的主体性,它包括理性的内化、理性的凝聚和理性的积淀三个方面,当这种普遍的人性结构落实到个体上时,就表现为“以美启真”的“自由直观”、“以美储善”的“自由意志”和“审美快乐”的“自由感受”。从“以美启真”到“以美储善”,再到“审美快乐”,真、善、美达到了辩证统一,自由与审美理想也得以实现。 展开更多
关键词 李泽厚 自由 审美理想 真善美
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质形相融双翼共振:孔子“尽善尽美”之艺术观
18
作者 梁晓萍 王林婷 《中北大学学报(社会科学版)》 2024年第3期16-22,F0002,共8页
“尽善尽美”是孔子对“美”“善”关系的深刻体认,也是其艺术伦理思想的经典表达,体现着辩证哲学的理性智慧。“美”与“善”字源相连,演变殊异。春秋中叶后,“美”的审美意义逐渐消解,转而向伦理之“善”靠拢。孔子将“美”与“善”... “尽善尽美”是孔子对“美”“善”关系的深刻体认,也是其艺术伦理思想的经典表达,体现着辩证哲学的理性智慧。“美”与“善”字源相连,演变殊异。春秋中叶后,“美”的审美意义逐渐消解,转而向伦理之“善”靠拢。孔子将“美”与“善”区分开来,使审美活动具有了“善”的伦理指向,这一思想在儒家文化中得到有效传承和深度阐发,并成为中国古代艺术理论思想的有机组成。鸾歌凤舞的《韶》乐是“尽善尽美”的典范之作,其在艺术形式与内容上均实现了“美”与“善”的有机融合,成为后世艺术伦理研究的重要文本。孔子美善统一的艺术理论思想受到后世学界的广泛认可,其道德与审美相结合的观点,不仅反映了其对于艺术学的深刻洞察,也为美学和伦理学提供了重要的理论基础,在当代社会依然具有积极的理论价值和阐释功能。 展开更多
关键词 孔子 尽善尽美 《韶》乐 艺术伦理
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积分制管理视角下党建引领乡村美好生活
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作者 付思涵 《智慧农业导刊》 2024年第2期85-88,共4页
我国积极推动乡村振兴,党建工作在其中扮演着至关重要的角色。该文从积分制管理视角出发,探讨党建如何引领乡村美好生活的问题,通过运用文献分析法、个案研究法、田野调查法,对全国示范村油溪桥村积分制的具体实践展开研究,分析党建工... 我国积极推动乡村振兴,党建工作在其中扮演着至关重要的角色。该文从积分制管理视角出发,探讨党建如何引领乡村美好生活的问题,通过运用文献分析法、个案研究法、田野调查法,对全国示范村油溪桥村积分制的具体实践展开研究,分析党建工作如何通过积分制管理优化村庄管理,推进文化和乡风的建设,振兴农村经济,激发干部干事热情、提升村民生活品质等方面,为基层治理提供有效借鉴。 展开更多
关键词 积分制管理 党建 乡村振兴 美好生活 美丽乡村
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求真、向善、审美:高中物理思政育人的三重路径
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作者 程建国 陈红梅 +2 位作者 李盈傧 李存 涂友超 《科教文汇》 2024年第3期155-158,共4页
落实立德树人根本任务,须以课程思政为关键举措,发挥物理学科隐含的育人功效,引导学生成长为具备求真、向善与审美素养的时代新人。求真是物理学科育人的根本追求,在教学中引入物理学史,培养学生科学思维,利用物理实验促进学生树立求真... 落实立德树人根本任务,须以课程思政为关键举措,发挥物理学科隐含的育人功效,引导学生成长为具备求真、向善与审美素养的时代新人。求真是物理学科育人的根本追求,在教学中引入物理学史,培养学生科学思维,利用物理实验促进学生树立求真意识,内化求真思想;向善是物理学科育人的责任要求,通过物理教学引导学生善待自然、善待他人、热爱祖国;审美表达了物理学科育人的人文诉求,教学中通过发掘物理知识体系中的对称美、和谐美以及物理学家的人格美,强化学生的美感体验,提高学生发现美、感受美、创造美的能力。 展开更多
关键词 高中物理 课程思政 求真 向善 审美
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