Design Index and Empirical Analysis of the Evaluation Index System for the Transformation of Scientific and Technological Achievements of Universities in Beijing, Tianjin and Hebei

Promoting the transformation of scientific and technological achievements of universities and colleges in Beijing, Tianjin, and Hebei is an important measure to enhance the level of scientific and technological development in universities, enhance the scientific and technological synergy of Beijing-Tianjiii-Hebei urban agglomeration, practice the coordinated development strategy of Beijing, Tianjin and Hebei, and promote the construction of Xiong'an New District. Based on the scientific and technological input of colleges and universities, the development of science and technology and the output of science and technology, this paper uses Delphi and AHP to construct a Beijing, Tianjin, Hebei University Science and Technology Achievement Transformation Performance Evaluation System from the perspectives of transformation potentials, scientific research activities and achievements transformation of university scientific and technological achievements. An empirical analysis was carried out to provide reference for the government's efficient decision-making and improvement of strategies for transforming scientific and technological achievements in universities.

Influences of Popularization of Scientific and Technological Achievements in Sports Universities from the Perspective of Healthy China

Colleges and universities are an important position for training excellent talents. The proposal of "Healthy China" strategy putsforward higher requirements for College Physical Education teaching. At the same time, the popularization of scientific andtechnological achievements in sports colleges and universities has also resulted in one. Therefore, the author studies the impact ofthe popularization of scientific and technological achievements in sports colleges and universities from the perspective of healthyChina. College physical education should be guided by the "healthy China" strategic goal, change the teaching concept, improvethe teacher's own quality, reform the curriculum and evaluation system, cultivate students' health awareness and exercise habits,and then improve the overall quality of students' sports. It can promote the further development of the popularization of scientificand technological achievements in universities.

中山大学科技期刊出版史略(1866—2024)

本文力图较为完整地展现中山大学100多年的科技期刊出版历史全貌,在明晰中山大学办学源流的基础上将其前身各校的科技期刊出版情况纳入梳理,整理统计出中山大学及其前身各校在正式建校前(1866—1923年)出版科技期刊25种、建校后的民国时期(1924—1948年)出版科技期刊87种,共和国时期(1949—2024年)出版科技期刊60种,共计172种,并对代表性刊物进行简要介绍。中山大学的科技期刊出版以医学类期刊的贡献最为突出,其影响一直延续至今。这些科技期刊从科研学术角度记录了中山大学的学科发展历史,同时为中国近代科学技术的传播和发展作出了重要的贡献。

高校图书馆“新质”知识服务赋能新质生产力的内在逻辑和服务模式研究

高校图书馆具有丰富的数据资源,强大的数据检索、知识发现与信息分析能力,在科技创新中处于知识链的结点位置,可以为科技创新和产学研协同创新提供“新质”知识和创新要素整合服务,助力科技创新和新质生产力形成。文章探究了高校图书馆服务于新质生产力的内在逻辑、知识优势和服务维度,提出以新颖性、知识性、联结性、生态性为特色的高校图书馆“新质”知识服务特点,围绕新颖性和高质量目标,构建高校图书馆前沿、多元差异化知识服务、联结平台服务、资源整合服务、生态培育服务的“新质”知识服务模式,助力产学研知识链和创新链科技创新与新质生产力形成,阐明了高校图书馆“新质”知识服务赋能新质生产力的推进路径和实现条件。

数字普惠金融对科技成果转化的影响机制与门槛效应分析

为高效利用数字普惠金融促进科技成果转化,利用2011—2021年我国31个省份面板数据,采用固定效应模型和以创新参与度、创新产出能力为中介的中介效应模型,基于异质效应与非线性效应的多重视角,实证研究数字普惠金融对科技成果转化的影响。研究发现,第一,数字普惠金融会对科技成果转化的直接效应为正,且存在累积递增效应;第二,机制分析表明,数字普惠金融可以通过提高创新参与度和创新产出能力进而促进科技成果转化,而且创新产出能力的中介效应更强;第三,异质性分析表明,在中西部地区,数字普惠金融对科技成果转化的积极效应更强;第四,数字普惠金融对科技成果转化的影响存在显著动态非线性关系,在门槛值之前存在阻碍作用,只有越过门槛值后才会呈现边际效应递增的非线性特征,创新产出能力和创新参与度的非线性调节效应都是积极且显著的,但是创新参与度的调节效应要小于创新产出能力。由此提出应积极发展我国的数字普惠金融、推动信息技术和传统金融高效融合、推动数字普惠金融与科技成果转化的深度融合、实施差异化动态化的科技成果转化策略等相关对策建议。

保险创新服务新质生产力发展:风险特征、实现路径与对策建议

服务新质生产力发展是新时期保险创新的出发点和落脚点。保险创新主要通过科技保险、绿色保险、数字保险和保险资金运用四条路径服务新质生产力发展,且这四条路径已在宁波保险创新实验区科技攻关保险、粤港澳大湾区环境污染责任保险、人保资本设立科技保险创业投资基金等实例中得到初步印证。但是,保险创新服务新质生产力发展仍存在一些制约因素,需要完善监管与支持政策,开发和丰富产品体系,探索构建“保险元宇宙”生态,优化保险资金配置结构,以期进一步推动保险业守正创新,为新质生产力发展提供有力保障和强劲支撑。

基于科技平台在医学高等教育中实现立德树人

随着新时代医学的迅猛发展,国家对医学科学研究的重视程度也越来越高,高等医学院校在培养医学人才的同时,也应坚持贯彻党的教育方针,把立德树人作为高等教育的根本任务,贯彻落实在大学生学习过程中的各个阶段。医学高等院校的分子形态学实验室作为重要的科技平台,同样担负着全方位育人、培养优秀医务科研工作者的重要使命。文章阐述了在教学实践过程中通过宣教诚实守信、科学作风、节约意识、爱护他物、团队意识和劳动精神,多角度多环节充分发挥科技平台的作用,在管理的过程中言传身教地融入育人理念,落实立德树人的任务,培养出德才兼备的高素质医学人才。

新质生产力视域下中国高校科技创新力评价及影响因素研究

习近平总书记立足于我国经济发展时代特征提出新质生产力概念,并作出一系列重要论述。新质生产力是在新技术革命推动下,以信息技术、人工智能为引擎,以科技创新为驱动力的生产力形态,是高质量发展的强劲推动力、支撑力。高校作为国家创新体系的重要组成部分,在基础研究、应用研究、成果转化等方面发挥着重要作用,取得了一批重大科技成果,但还存在着诸多不足,面临不少困难和问题。在习近平总书记关于新质生产力重要论述的指引下,准确把握高校科技创新的重要地位和独特优势,客观评价我国不同地区高校科技创新力发展水平,分析存在的问题,提出对策建议,具有极其重要的意义。文章采用TOPSIS法测算我国31省(自治区、直辖市)高校科技创新力指数,基于空间自相关理论探究我国高校科技创新力指数的空间关联特征,运用泰尔指数分析我国高校科技创新力指数的空间差异性,运用地理探测器原理研究我国高校科技创新力的影响因素及其交互作用。研究结果发现:我国31省(自治区、直辖市)高校科技创新力整体还不强,创新力指数的空间分布不均衡,东部地区明显高于中部和西部地区;空间自相关性显著,上海、江苏、广东、浙江等指数较高省份呈现“高-高”集聚特征,甘肃、海南、新疆、西藏等指数较低省份呈现“低-低”集聚特征;区域间差异明显,东部和西部地区域内差异较中部地区显著,东部地区内部差异逐渐缩小,中部地区内部差异先增大后缩小,西部地区内部差异有所增大;影响我国高校科技创新力发展的主要因素是人力资源、经费投入等,且区域间投入存在明显差异,中部和西部地区投入不足,同时还受区域对外开放和技术需求等因素影响;内部因素交互作用强度大于外部因素,交互作用强度较大的是教学与科研人员数、科技经费当年拨入、成果应用及科技服务项目数、R&D成果应用及科技服务项目经费当年拨入、信息化水平,且信息化水平发挥的作用越来越大。根据研究结论,以习近平总书记关于新质生产力重要论述为指引,从创新投入、资源配置、资源共享、政产学研合作等方面提出对策建议。

辽宁省科技成果转化存在的问题及对策研究

在国家创新驱动的发展国策下,科技成果转化日益成为促进区域经济发展的重要引擎,党和国家的政策也明确指出了科技创新和经济相结合的发展方向,因此,科技成果转化作为两者的结合点被提上了日程,成为制约区域经济发展的重要环节。然而,辽宁在科技资源分配及产学研协调沟通机制上存在不足,导致辽宁科技创新成果的本地转化率并不高,这在一定程度上限制了辽宁经济的增长。基于此,本文通过梳理科技创新价值链和科技成果转化过程研究,剖析辽宁省科技成果转化存在的问题,并根据辽宁的实际情况和区域特色,构建具有辽宁地方特色的科技成果转化模式,期望能够引领地区产业发展,提高区域科技创新能力,有效促进科技成果本地转化。

科技金融政策能否提升城市创业活跃度——基于“促进科技和金融结合试点”的准自然实验

科技金融政策能否促进经济社会包容性发展,其效应如何是一项值得关注的议题。本文基于2004—2021年中国280个地级及以上城市的面板数据,将“促进科技和金融结合试点”政策视为一项准自然实验,采用双重差分法考察了科技金融政策对城市创业活跃度的影响及作用机制。研究发现:科技金融政策显著提升了城市创业活跃度,该结论经过一系列稳健性检验后依然成立。机制检验表明,科技金融政策通过人才集聚效应、金融助推效应、科技创新效应和消费扩张效应提升城市创业活跃度。异质性分析表明,科技金融政策对东部地区城市、高市场化程度的城市,以及服务业尤其是非生产性服务业创业活跃度的提升作用更为明显。经济后果分析表明,科技金融政策所产生的创业效应能够有效转化为就业创造效应,但这一效应主要体现在第三产业。本文研究结论为有效发挥科技金融政策的创业效应,实现稳就业、促发展的目标提供了有益的政策启示。

科技金融、经济高质量发展与共同富裕——基于门槛效应的实证分析

科技金融作为促进创新要素深度融合的一种新型经济范式,能够助推经济高质量发展与共同富裕的实现。在理论分析的基础上,运用熵值法计算我国2006—2021年的30个省区市的共同富裕指数与经济高质量发展水平,利用超效率DEA测算科技金融效率值,并采用固定效应和门槛效应模型检验科技金融与共同富裕间的关系,研究表明:科技金融与共同富裕间存在着“U”型关系,0.438为科技金融效率的拐点值;经济高质量发展在科技金融与共同富裕的关系中呈现双门槛效应,当经济高质量发展水平跨越第二门槛值0.155,科技金融对共同富裕的影响由负转正。从优化科技金融投入、加快科技金融产出、提供差异化政策、合理调整产业结构、健全保障机制方面为实现共同富裕提出建议。

斯坦福大学科技成果高效转化的运行机制研究

推动大学科技成果走出实验室,将科技成果与经济发展紧密结合,使其转化为社会发展的推动力,是提升国家创新能力和竞争力的关键所在。斯坦福大学作为美国高校开展科技成果转化的先驱和当代美国大学技术转移标准模式的首创者,其成熟、专业且高效的科技成果转化机制不仅成为行业的典范,也为我国大学科技成果转化提供了参考与借鉴。

大学科技园建设医学科技成果转化生态体系的实践探索——以首都医科大学科技园为例

医学科技成果转化需要基础医学科学家、临床医生以及医药企业的紧密协作,大学科技园作为成果转化中连接科研端和产业端的角色,能够为创新医疗器械与新药研发供给科技成果和创意,建立医学科技成果评价标准衡量成果价值,并以概念验证检验医学科技成果转化有效性,同时还能够为医学科技成果转化提供人才支撑。为此,首都医科大学科技园依托首都医科大学及其21家附属医院的医疗资源和科研优势,深度整合国内外医学科技及医疗产业资源,打造“创新成果+专业技术平台+科技中介机构+医学转化研究所+产业化基地”的成果转化生态链,建立校、地、医、企等多方参与的新型转化生态体系,形成从成果到产品再到临床应用的转化医学闭环。首都医科大学科技园在新型组织架构下,在实践中不断拓展服务内容、创新服务方式,探索出科技成果转化服务、专业技术服务、技术经理人队伍建设、科技成果评价标准制定等一系列工作机制和模式,打造形成医学科技成果转化“一站式”专业服务体系。首都医科大学科技园的实践经验可为有关医学科技成果转化体系建设和运营提供参考借鉴。

新形势下国家重点实验室重组的差异分析与经验总结——以学科、企业、省部共建三类全国重点实验室为例

为了应对新形势下科技发展需求,国家正在重组优化实验室体系。该文首先从科技发展的五项关键要求(强化基础研究、促进产学研融合、培育创新人才、增强国际竞争力和服务国家战略)剖析了国家实验室体系的重要性,同时指出目前实验室体系存在学科滞后、创新不足、定位模糊、人才培养挑战及国际影响力待提升等问题。然后借鉴成功案例,强调了实验室明确定位、加强人才培养与平台建设、促进产学研合作的重要性。最后,通过分析学科、企业、省部共建三类实验室重组案例,旨在为正在重组的国家重点实验室提供借鉴,推动整体体系升级与发展。

基于ISM的高校科技创新人才培养影响因素与作用机制分析

文章通过文献梳理和德尔菲法确定了高校科技创新人才培养的18项重要影响因素,应用ISM模型建构出高校科技创新人才培养影响因素的九层三阶解释结构模型,并解析了影响因素间的逻辑关系与作用机制。研究发现:学生认知、奖励制度等表层依赖因素对高校科技创新人才培养及其效果发挥直接作用,高校重视与人才培养目标等作为中间联动因素的关键环节发挥高校科技创新人才培养的中介作用,国家战略急需等根源推动因素通过中间联动因素发挥高校科技创新人才培养的本源作用。在此基础上,提出高校科技创新人才自主培养要凸显鲜明外部逻辑、突出关键因素作用、健全多元作用机制等政策建议。

应用区块链技术优化高校财务预算管理研究

文章针对高校财务预算管理存在的问题,如效率低下、数据失真等,提出了应用区块链技术优化高校财务预算管理的路径。在应用层,基于去中心化的财务预算管理平台具有智能合约、跨功能集成等特点,可实现更加高效和可靠的财务预算过程管理;在业务层,区块链技术的去中心化、不可篡改性与智能合约机制,可以促进预算编制、执行和调整的智能化与自动化;在数据层,区块链技术的分布式存储、加密安全性和数据可追溯性等特性,可以为高校提供更安全、完整和透明的财务管理解决方案。区块链技术的应用为高校财务预算管理带来革命性的升级,可解决高校财务预算管理中的痛点,促进高校财务预算管理优化。

人工智能技术赋能高校科技期刊高质量发展的应用研究

为了解决高校科技期刊审稿周期长、编辑工作量大、个性化服务不足等问题,探究人工智能技术在科技期刊高质量发展中的应用。在科技期刊编辑审稿、期刊排版与发布、数字化出版传播及期刊质量管理等环节应用人工智能技术,可以实现自动化审稿、智能化排版、智能化传播、个性化服务等功能,有助于提高高校科技期刊的编校质量、出版效率、传播能力和服务效能。同时,人工智能技术还可以帮助高校科技期刊管理者更好地了解读者需求和市场动态,为期刊的精准定位和品牌建设提供有力支持,赋能高校科技期刊高质量发展。

数字金融、科技创新与实体经济增长

该文选取2013—2022年31个省份的面板数据,利用空间杜宾模型研究数字金融对实体经济增长的空间溢出效应,同时构建中介效应模型,将科技创新纳入数字金融与实体经济增长的研究框架,进一步分析其传导机制。结果表明:实体经济的增长和数字金融之间具有显著的空间依赖性;数字金融水平的提高可以有效促进实体经济的增长,但本地区数字金融的发展对邻接地区的实体经济增长产生负向影响;数字金融可以通过促进科技创新来拉动实体经济的增长。因此,要坚持推进数字金融的发展,加大数字金融对科技创新的支持作用,从而更好地促进我国实体经济的增长。

国外高校科技成果转化机构发展模式与趋势——多案例比较研究

高校科技成果转化机构是加快推动高校科技成果向现实生产力转化的重要引擎,也是衡量高校科技支撑服务体系现代化水平的重要标志。文章通过梳理美、英、德、法、日等七个世界主要发达国家代表性高校科技成果转化机构的设置和运行,将其科技成果转化模式识别为内设模式、外设模式、事业型模式与混合模式四种不同的模式。结合对当前我国高校科技成果转化机构的比较发现,中外在机构性质、管理体制机制、收益分配方式三方面存在明显差异,这些差异或可为未来我国高校科技成果转化机构的组织转型与职能定位提供可能的方向选择。

高校科技创新与城市创新耦合协调度及路径探析——以京津冀13个城市为例

文章以京津冀13个城市为样本,演绎高校科技创新与城市创新耦合协调度的时空演变特征,并运用面板Tobit模型探究其耦合路径。研究表明:耦合协调度较低,处于高校科技创新滞后型的中度不协调状态;耦合协调度呈现“增长极”,其城市差距在逐渐缩小,且存在追赶效应;高校科技经费促进城市创新发展的作用显著,但人力资本效应和产学研转化两种机制创新作用的发挥存在阻碍;城市通过知识技术创新能力、政府服务水平、创新环境等路径显著提升高校科技创新。因此,未来京津冀这些城市应提升高校战略科技力量,构建区域协同创新共同体;加强科技人才体系建设,激发高校人才创新活力;高质量推进共生式发展,提高创新链与产业链的空间协同性。