从含“丢”字词语看《汉语大词典》的修订

《汉语大词典》对含"丢"字词语的解释,错误不少,正错在不识"丢"字真面目。错释的词语集中在方言词语和元曲词语两方面。致错的原因主要是只从句意宽泛地推想词义,不探求理据来验证。这说明《汉语大词典》亟待修订,也凸现出语言研究的薄弱之处。

常用词“丢”对“失”的历时替换研究

表示“丢失”义的动词从上古汉语到近代汉语经历了一个历时替换的过程。先秦到西汉时期“失”一直占主要地位,东汉至两宋时期“失”不仅在“丢失”义项上占据主导地位,自身词义也在不断发展,句法上也逐渐固定,而“丢”当时还未产生。元朝时期“丢”开始产生,产生后即迅速发展,在词义和句法上不断丰富并在明清时期完成了对“失”的替换。“丢”能够替代“失”成为常用词是文白兴替、词义负担和语言使用者追求新颖表达的结果。

汉语俗字“厾”的来源及相关“投、扔”“指、点”义动词的演变

依据汉语音韵演变规律,采用方言比较、文献考证、古音构拟等方法梳理了文字层面的俗字"厾"和词汇层面与之相关的表"投、扔"和表"指、点"两个动词的演变过程。"厾"是产生于吴语区的俗字,本义为"投、扔";由于同音关系,"厾"字又常用来记"指、点"义的动词,但此动词的本字实为"(豖殳)"。华北一带表"投、扔"的"□[t?i]",与吴语的"厾"都是来源于上古时期与"投"同源的方言古词□[^(*)teok]。

从“方式”到“结果”的语义演变及其理论思考——以“送、摔、丢、走、跑”为例

本文从语义演变中多义性的角度说明,以动态性为特征的方式义动词,逐步演变出结果义。不过,其内部成员在典型性上存在差异。从语法表现和概念结构来看,"送"的结果义至多还处于语用的阶段,"摔"的结果义比"送"明显,但还不能做动结式下字,其典型性又逊于"丢、走、跑"。因此,表现出"送→摔→丢→走/跑"的渐进性序列。理论上看,不管是投射主义还是构式主义,在分析非宾格动词时均存在不足和需要完善的地方,"跑"等动词之非宾格特性是语义演变所致。