高校行政管理创新实践工作探究

文章探索了高等学校行政管理中的创新实践工作,强调在全球化和信息技术迅速发展的背景下,传统管理模式的局限性及对其创新实践的迫切需求。高等学校面临的多样化教育需求要求管理者不断优化并创新管理策略,以增强教育研究的质量与效果。文章详细分析了如何通过整合新兴技术、优化资源配置、并重视师生需求,实现管理流程的现代化,特别强调了智能管理系统的引入、人才管理策略的创新及行政岗位绩效考核的改革。这些措施旨在提升管理效率和适应教育环境的变化,同时激发教职工的创新潜能。基于以上分析,文章希望为高等学校提供有价值的见解和建议,以促进其行政管理工作的持续改进和创新。

试论大数据时代高校教务管理变革及对策

大数据时代的到来给高校教务管理带来了全新的挑战和机遇,这不仅给教务管理带来了新的理念和方式,也为高校教育教学改革提供了新的思路。文章从分析大数据对教务管理工作的现实意义出发,探讨了当前教务管理大数据的实践困境,通过拟定大数据时代下高校教务管理工作的基本框架,提出了相应的改革策略,以期为广大教学管理者提供有益借鉴。

“互联网+”时代的高校二级学院行政管理工作创新

发展迅猛的“互联网+”概念与技术正在不断影响着人们的生活和各行各业的发展。二级学院作为高校基层单位具有承上启下、协调内外、沟通八方的行政工作要求,这就需要及时顺应时代的发展,结合“互联网+”模式积极创新改进,提升行政管理能力。文章明晰“互联网+”概念和现状,总结时代背景下高校二级学院的发展新特点及新要求,对行政工作这一具有传统特点的行业在高校二级学院中与现代信息化要求相互融合、碰撞、进发出怎样的创新业态进行探讨与研究。

急诊科开展特色健康教育工作的做法

探讨如何构建适合急诊特点、满足急诊人群需求、优质高效且具有可操作性的急诊健康教育工作方法。在分析急诊健康教育工作特点、综合市场对健康教育需求的前提下,确立急诊健康教育服务的主体意识;针对性制定急诊科健康教育职责制度、实施方法和标准化工作程序;有的放矢地实施专职服务、提供规范服务、营造满意服务、建立互动服务、推行延伸服务等,创建出富有特色的急诊健康教育服务。经1年多的运作,主动满足急诊人群的健康需求,提高了护理质量和患者满意度,拓宽了急诊护理服务市场。

基于CSCW的协同教务管理系统的研究与设计

通过对高校教务管理现状的分析,结合教务管理的特点,运用CSCW关键技术构架一个协同教务管理系统,提出了面向对象多层次协同教务管理系统模型,并以此模型为基础,建立协作平台,阐述了系统的层次结构与逻辑结构,以及具体的工作模块、设计模块和编码规则,同时还给出了详细的系统安全策略。从而实现教务信息管理的自动化、网络化和协作化,以提高教务管理的效率。

论中外合作办学模式下的学生管理工作

中外合作办学是充分利用国内外优质教育资源,扩大我国教育领域与层次的有效途径。学生管理工作是中外合作办学高校实现办学目标的重要环节。要适应新的形势下的合作办学,必须切实加强政治思想教育,提高学生的政治素养;积极营造健康向上的校园气氛,倡导丰富和谐的校园文化;建立危机预警机制和处理系统,提高学生管理工作的效率和效益。

服务学习:社会工作专业能力培养的过程——一次《社会行政》课程教学的实践

社会工作专业的本质属性是"助人"。因此,社会工作专业教育的目标就应以培养学生的助人能力为根本,而实践则是培养学生能力的主要途径。笔者以社会工作专业方法课《社会行政》教学过程中的一次实践为基础,系统总结"服务学习"模式运用在社会工作专业教育过程中的设计思路以及学生在此过程中的能力提升表现,并在此基础上反思了"服务学习"模式运用在社会工作专业教学过程中的注意事项。通过相关的探索和探讨,藉以促进"服务学习"模式与社会工作专业教育更加全面地契合。

学年制向学分制过渡时期选课制教务管理工作的变化

选课制是学分制一个重要内容。在学年制向学分制过渡时期,实施选课制使教务管理的内容与形式发生了很大变化,静态、批量、划一的教务管理模式变为动态的、个量的、灵活的模式。管理工作过程中出现了许多新问题、新情况,是传统的教学理念、管理行为和管理手段无法完全适应的。各校要在具体的策划和实际操作中,边实行、边改革、边完善,使选课制真正落在实处。

“神秘访客”调查在高校行政效能监察中的应用

西南交通大学在机关作风效能监察中首次引入商业领域中普遍认可的"神秘访客"调查法,即针对高校行政管理特点和调查目标,设计可行的调查问卷,在教师、学生和离退休人员中招募和培训"神秘访客"对校机关所有部门按照问卷调查事项进行"暗访"。结果表明:校机关工作作风总体情况较好,个别单位满意度评价较低。可见"神秘访客"调查真实地反映了校机关作风实际状况,发现了其中的不足和问题,对推动校机关作风改进起了重要作用;相较于其他"明查"式监察方法,"神秘访客"调查对于监测高校"无为而治"管理状态具有明显优势,是客观评价高校行政效能水平的有效方法。

基于网络的协作式教务管理平台的研究与设计

通过对高校教务管理平台现状的分析,结合教务管理的特点,运用CSCW技术和微软的.Net平台构架一个协作式的、通用的、开放的教务管理平台,阐述了基于网络的协作式教务管理平台的设计框架和系统逻辑结构,以实现教务信息管理的自动化、网络化和协作化.

浅议大学生日常教育管理的有效方式与途径

从当前高校基层学生工作的实际出发,总结新形势下面临的问题与挑战,进而提出以科学发展观指导,建立大学生日常教育管理工作有效模式,引导学生由"他律"到"自律",最终实现自我管理、自我教育、自我发展。

高校成教脱产学生管理工作的探讨

随着我国成人高等学校的改革和发展,高校的成教脱产学生管理工作面临着新的机遇和挑战。该文在深入分析成教脱产学生的特点之后,就成教脱产学生管理工作从转变传统的管理模式,加强学生管理制度建设,加强学生工作队伍建设和树立质量及服务意识等几方面进行了探讨。

我校多校区教学管理面临的问题及对策初探

多校区办学是我校事业发展过程中出现的新生事物,多校区教学管理面临的着分校区的文化建设、学分制改革的同步推进、教学管理人员管理水平和信息技能的提高等问题,应从健全管理机构、推进二级管理体制、完善教务管理系统、健全教学质量监控体系等方面加强多校区的教学管理。

台湾书院教育经验与现代书院构建——兼论大学生自我教育与管理

台湾书院教育认为学生的参与是学生学习和自主发展的关键。围绕帮助学生自我教育与管理这一核心命题,书院通过通识教育定位、住宿教育理念、导师制以及实操课程架构起了台湾书院教育的基本元素。结合当前高等教育改革实际,现代书院建设需要从以下几个方面着手:一是面向学生整体实施书院住宿教育和通识教育;二是针对学生管理制度实施学生事务管理改革;三是适应学生管理需要转变辅导员工作模式;四是抓住重点学生组织实施价值观引领工程。

高校学生教育管理工作中的法制瑕疵及其对策探讨

本文将目前高校学生教育管理工作中存在的法制瑕疵归纳为制度越权、权力滥用、程序瑕疵、规定模糊和管理失范等五种,结合近年来出现的具体案例进行了分析,并提出了相应的对策。

高校二级管理体制下如何提高教务管理工作效率的方法探索——以上海电力学院经济与管理学院为例

二级学院教务管理工作头绪很多,教师与学生都参与其间,既是教务员的服务对象,也是教务员的管理对象。文章提出通过对教师、学生、教务员的多方位培训,让师生了解各类教务政策并积极配合教学管理工作,使得二级学院教务管理工作更为高效。

中小学教师轮岗制度的审视及其改进措施

中小学教师校际交流在实际操作中取得了一定成效,但是仍然存在着问题:一定时期内削弱了优质学校的教师资源;派出教师作用发挥较为尴尬;派出教师使用不科学;大多主动选择轮岗的教师存在私利化等。导致问题出现的原因有制度本身的科学性不足,政策的监督力度不够,城乡社会环境的差距较大等。为此需要从完善教师轮岗制度、加强监督力度加大对农村教育的投入、鼓励高校毕业生到农村支教任教等方面加以解决。

工学结合背景下高职院校学生党员教育管理模式的思考

文章分析了工学结合期间学生党员教育管理的现状及存在问题,提出了相应的对策,旨在探索高职院校工学结合人才培养模式下学生党员教育的新管理模式。

高校学生事务管理概念的界定——中美两国高校学生工作术语之比较

从跨文化研究的角度比较中美两国高校学生工作术语 ,并充分考虑我国当今学生工作的特征 ,可以将学生事务管理、学生工作以及广义上的学生管理这一组概念定义为 :高等学校通过非学术性事务和课外活动对学生施加教育影响 ,以规范、指导和服务学生 ,丰富学生校园生活 。

远程开放教育行政管理专科毕业实践教学改革的探索

电大远程开放教育行政管理专科专业毕业作业环节的实践教学,基本沿袭了普通高校的传统模式即采用单一的撰写学术论文的形式,明显不适应远程开放教育办学特点及其学生实际。远程开放教育实践教学要实现促进学生能力提升的教学目标,需要从学习者特点出发,紧密结合学生的工作实践与社会经验展开,探索构建适应实践主体多元化学习需求的毕业作业形式。