“后重建时代”北川发展路径的思考

与北京"后奥运"和上海"后世博"类似,北川在"三年重建、两年完成"的目标下短时间集聚了大量的投资,面临"后重建时代"的投资下滑,经济转型的压力。同时重建的新北川与震前北川的发展基础与资源条件完全不同,原有的发展路径不能重复,新的发展路径需要重新定位。本文思考了在后重建时代北川的定位与新的发展路径。

上海世博会主题公众论坛的文化阐释

公众论坛成为上海世博会有机组成部分,在对于上海世博会筹备活动的介绍中,对于上海世博会举办权的获得、意义、主题、目标、理念等作了深入的探讨。论坛提出了与城市发展有关的生态环境、文化建设、区域与城市发展等问题,不少公众论坛还出台了宣言,提出了诸多合理化的意见和建议。公众论坛的举办,拓展与深化了上海世博会的主题,将上海世博会接力棒传遍天南海北。

编辑学研究的现实路径探寻——从中国编辑学会历届学术年会与理论研讨会主题出发

1992年以研究编辑学、开展学术活动为己任的中国编辑学会在北京成立。成立后的学会开展了一系列形式多样、内容丰富的学术活动,尤其是学术年会和理论研讨会,其主题关注社会现实,重视编辑学实践、理论中的热点、大事。探寻20年学术年会和理论研讨会主题的变更,可以发现:编辑学研究的现实路径是从现实出发,与时俱进,理论联系实际。寻着这条路径,不仅可以清晰地再现在编辑学会领导下编辑学研究随着社会实践的发展而向纵深发展的学术脉络,还可以完整地呈现最近20多年中国编辑学研究的整体图景。

基于论坛主题的网页褒贬倾向性识别

褒贬倾向性识别在信息过滤、自动文摘、文本分类等领域有良好的应用前景。针对褒贬倾向性较为集中的论坛网页,提出了基于特定论坛主题的网页文本褒贬倾向性计算方法。结合句法分析和词语相似度计算方法,提取反映主题倾向的特征词,根据每个信息块的倾向性计算页面的褒贬倾向,实现了论坛网页句子级别、信息块级别和网页级别等三个层次的褒贬倾向性计算,在部分语料范围内的实验结果良好,对于此类网页的分析评价有一定的意义。

音乐艺术在中国近代社会变革中的手法演变及价值显现

中国近代音乐艺术在技术手法演变之中潜流有参与社会变革的价值所在,它们以早期的初步显现、中期的集中显现、后期的繁兴发展与集中凸显等不同样态呈现。通过这些社会价值的不同特征及其差异之考证与辨析,不仅可以深入解读音乐近代发展的历史内外因素,也可以认知艺术规律核心要旨的时代特征,并由此而显露的社会价值。

2011年(昆明)全国工会学年会述评

2011年全国工会学年会,于10月在昆明召开。年会主题突出,开幕式隆重简洁;论坛发言不乏新颖精彩之见;邀请普通高校与企业工会人员与会,成为其一大亮点;东道主的组织接待工作,更是值得称道。但会中的讨论,似还可更为充分与平和。

疫情期线上教学对工科大学生英语学习策略的影响研究

在疫情特殊时期,针对学生居家在线上课的特殊情况,笔者以两个大一本科生班为研究对象,设计了基于WE Learn随行课堂、腾讯会议和QQ群等三种工具相结合的组合式在线教学模式,开展了以WE Learn主题论坛为主导、腾讯会议讲解和QQ群答疑为辅助的在线教学探索.为了探索这种在线教学对学习策略使用情况的影响,本研究采用Oxford学习策略调查量表,对两个班级同学进行了问卷调查.采用SPSS22.0统计软件对调查问卷进行了系统的对比分析,考察了两个班级使用学习策略的整体改进情况和具体的改进项目.结果表明,新冠疫情期间,组合在线教学模式使两个班学生的学习策略使用频率整体得到提高,P值显示出策略均值发生了显著性变化或比较明显的变化,这说明学生更加频繁地使用学习策略.在居家学习期间,学生的情感策略发生了显著性或者明显的积极变化.所采用的以主题论坛为主导的组合式在线教学模式,强化了学生在英语学习中的应用意识,激发了学生“使用一切途径练习英语”的强烈意识.研究结果为后续的教学模式改进提供了方向,线上教学是线下教学模式的有益补充.

现代中国文学史中的文艺座谈研究述论

文艺座谈是文化人在比较正式的场合围绕特定的文艺议题进行的讨论活动。学界对文艺座谈的研究主要集中于对一些重要文艺座谈会开展个案研究、比较研究和创作影响研究等。研究抗战大后方文艺座谈活动,还需要在史料发掘、座谈形态研究的基础上,深入考察座谈所呈现的话语空间及其动态影响。抗战期间文化界即已对座谈的组织形式、功能和危机修复等展开了方法论探讨,有的文章则显示出本体性反思的努力。现代中国的文艺座谈活动拥有多种变体形式,其与文学沙龙有着一定的区别。文艺座谈所产生的集体语境构筑出一个公众表达文艺意见的话语空间,其实质为文学批评的一种互动方式。

从档案视角看“中国电子文件管理论坛”的影响因素

中国人民大学电子文件管理研究中心主办的"中国电子文件管理论坛",是我国电子文件与电子文件管理理论与实践最有权威、规模最大、持续时间最长、影响最大的主题论坛。从档案视角对历届"中国电子文件管理论坛"嘉宾身份及主题报告进行分析,有助于从有别于文件的视角,观察论坛对档案和档案工作带来的影响,趋利避害,推动电子文件时代档案事业行稳至远。

基于论坛的大学英语主题式交互性写作——任务动机视角

本研究提出主题教学的“任务”研究视角，参照任务动机动态过程研究模型，考察“基于论坛的大学英语主题式交互写作任务”环境下，学习者动机成分对任务投入量及产出性词汇附带刁得效果的影响。研究发现，任务投入量与产出性词汇附带习得成绩相关性很弱，前者的主要预测变量是外生目标、同伴行为与英语书面交流意愿，后者则是当前任务价值评价与内在学习目标。就产出性词汇附带习得而言，主题式论坛交互写作任务显著优于独立“读＋写”任务。基于上述发现，本文讨论了计算机支持环境下依托教学的发展前景，提出课程论坛生态学习系统的解释模型。

近年来生态学研究热点透视——基于“中国生态大讲堂”100期主题演讲的总结

"中国生态大讲堂"(China Ecological Forum,CEF)是一个中国生态学领域的综合学术论坛;它以"传播新知识,交流新思想,展示新成果"为宗旨,举办系列学术讲座、春冬季专题研讨会、高级研讨班以及焦点论坛等学术交流活动。自2005年创办以来,"中国生态大讲堂"已经组织了100期主题演讲和12次大型学术研讨会、6次专题研讨会、2次高级研讨班,成为广大科研人员进行学术交流的重要平台。迄今,已有300人次的知名科学家、中青年学者在大讲堂作了学术讲演,其中150人次是来自国外研究机构的知名学者。从近年来演讲的主题来看,"气候变化与生态系统适应性"、"生态系统评估和管理"和"生态系统服务"等是生态学研究的热点问题。自2009年以来,根据"中国生态大讲堂"研讨会整理出版的《中国生态大讲堂系列丛书》已经出版了5本,涵盖了当前生态学研究的主要领域及其关键科学问题,反映了当代生态学研究的科学前沿。本文通过对"中国生态大讲堂"讲座和研讨会主题的梳理,探讨了近年来生态学研究前沿领域和热点问题,希望能为中国生态系统研究者提供参考。

网络健康社区中的主题特征研究

[目的/意义]探究不同类型网络社区中健康主题特征分布,促使各网站平台能够更好地提供在线健康信息服务。[方法/过程]以糖尿病为例,选取来自健康论坛的社会化标签和社会化问答社区的问答记录作为研究对象;通过数据编码和文本处理的方法,得到八大类主题,并比较两种网络社区中该八大主题分布情况的异同。[结果/结论]两种网络社区中糖尿病主题冷热分布大体趋于一致。在最为用户所关注的主题上,两类社区各有侧重,分别是"诊断和检查"、"社会生活"。以上探讨和发现对在线健康信息服务质量的提升有诸多启示。