基于Nvivo软件的国内手术室感控管理研究热点及主题分析

目的分析国内近6年手术室感染预防和控制(感控)管理领域的研究热点和主题内容,为手术室感控管理的进一步研究提供借鉴。方法选取2015-2021年中国知网、万方和维普等数据库刊出的手术室感控管理相关内容的期刊论文作为研究对象,主要采用Nvivo软件查询、编码、聚类分析等研究方法,以可视化方式呈现手术室感控管理领域的研究热点和主题类团。结果共纳入128篇文献,30个高频关键词;经自由编码形成8个树状节点、28个子节点、60个次节点、1736个编码参考点;形成6个主题类团,分别为新型冠状病毒(新冠病毒)感染疫情感染防控指引、洁净手术室建设与管理、手术室相关人员管理、手术用品管理、手术室环境管控、理论支持与职业暴露管控。结论手术室感控管理相关研究内容日渐成熟,且紧扣时代发展不断完善,研究方向和理论也呈多元化趋势。在应对新冠病毒感染疫情的巨大挑战下积极做好综合医院的手术防护准备工作,保障患者和医务人员安全,防止医院内感染事件的发生。

商务型酒店主题客房设计探讨

商务客人消费水准高,对主题客房的需求特征、主题风格、配套服务的要求与其他客人完全不同。主题客房具有独特性、针对性、文化性的特点,商务型酒店主题客房的设计应考虑到市场需求、资金要求与投资效益、管理难度等因素,设计时要注重以人为本的个性化设计,以客人的需求为出发点,注重跟踪市场潮流的趋势,挖掘和突出文化内涵,重视提高运营效率和控制成本,注重创新跟进。

经济型酒店主题客房发展浅析

本文主要通过分析我国经济型酒店发展现状,探究开发主题客房的可行性,并对经济型酒店主题客房未来的创新发展提出建议。

信息化教学技术运用下的“主题客房设计”课堂设计

教学信息化在高等职业教学进程中不断推广，如何将信息化教学技术运用到酒店管理专业课程教学中，对于改革高职教学方法，提升教师授课质量和学生学习效果有重要作用。文章探讨了信息化教学技术运用下的酒店管理专业《客房服务与管理》课程“主题客旁设计”单元课堂设计的理念、目标、内容等。

司徒乔的选择:《空室鬼影图》研究

司徒乔毕生的创作都浸润在现实主义时代潮流中,但他于1946年创作的《空室鬼影图》却带有超现实的意味。它显示出司徒乔多层面的努力:将宗教图像与世俗题材融合,为社会现实注入深层的象征意义;将"活骷髅"赋予诸多社会信息并将其"角色化",从而对社会现实作出批判与反思;通过对传统水墨和水彩画法的整合、对竹笔的改良运用,尝试改造民族艺术。司徒乔不懈探索,发展出与时代背景和生活状况相适应的艺术观念与形式,使这件作品折射出抗日战争结束伊始社会底层民众的境遇、饥荒横行的历史现实及社会文化潮流的动态。

创建图书馆主题阅览室的初步构想

建设图书馆主题阅览室,是图书馆工作的一种创新,对于提高服务效率和质量,满足读者的需要,都具有重要的意义。学校主题阅览室创建的基本要素包括拥有特色馆藏、坚持以人为本的服务理念和满足读者的个性化需要等。主题阅览室创建的基本策略,大体包括:提高认识,确立人本理念;抓好资料收藏工作;提高特色馆藏的收藏技术;突出重点与特色;加强个性化服务,满足读者需要,等等。

新媒体环境下中文期刊利用的实践与思考——以浙江图书馆为例

对浙江图书馆2014年1月至2015年11月中文期刊入藏数据和外借利用数据进行了统计分析,介绍了该馆中文现刊借阅室开展的期刊主题推介活动,并从读者阅读需求的视角,提出了开展期刊文献服务的若干设想。

论以主题刊吧为特色的现刊阅览室的管理

介绍了现刊阅览室的现状和存在的问题,提出了向主题刊吧转型的设想,并就如何打造以主题刊吧为特色的现刊阅览室进行了探讨。

曲沃区域文化元素在酒店主题客房布草中的应用

山西曲沃历史悠久、文化底蕴深厚。曲沃之名,始见于西周初期,距今已有3 000多年,旅游资源丰富。文章分析了曲沃的地域文化特色,提炼区域文化艺术元素,并应用到酒店主题客房布草设计中。

手术室护士应用积极情绪主题管理模式的效果分析

目的探究积极情绪主题管理模式在手术室护士中的应用。方法选取2019年8月—2021年9月吉林省一汽总医院手术室在职护理人员24名,根据时间不同记为管理前(2019年8月—2020年8月)和管理后(2020年9月—2021年9月),管理前实施传统护理管理模式,管理后实施积极情绪主题管理模式,对比管理前后护理人员心理弹性、情绪智力水平以及职业生涯高原水平。结果管理后护理人员心理弹性评分(坚韧、自强、乐观)显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后护理人员情绪智力水平(感知情绪、自我调控、运用情绪、理解他人)显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后护理人员职业生涯高原水平(层级高原、内容高原及中心化高原)显著低于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室护士应用积极情绪主题管理模式,对于其调节心理弹性、提高情绪智力水平、改善职业生涯高原水平均有积极影响。

我们的一些教学理念在《综合教程》中的体现

新世纪对英语专业学生提出了更高的要求，其中最主要、最根本的是要具备较高的英语语言能力。为此，一、二年级即基础阶段的语言能力培养极为重要。在外语学习过程中，听、说、读、写、译各种能力的培养是一个综合的过程，为此，《综合教程》把这几种能力的训练有机地结合起来。基于近年我国中学英语教学水平的不断提高，专业英语教学应具有更高的起点。在编写过程中，我们采用以主题为基础的编写原则，以使学生能就广泛的话题进行口笔语交际。外语学习是一个对学生输入语料、使其能输出语言的过程，我们认为对我们的学生来说，阅读是一种主要的语料输入方式，阅读过程同时也是一个提高学生人文修养和道德修养的过程。我们认为进入大学的学生在思想上已经趋于成熟、具有独立思考能力，因此在进行口语训练时，不宜对他们的言语作过多的限制，而应该给他们留有较大的发展空间。

餐饮空间的主题性设计

随着人民生活水平的日益提高,人们在饮食方面所占的消费比例越来越大,对餐饮环境的要求也逐渐提高。而餐饮空间设计作为一种塑造餐饮环境的重要方式,是通过其自身环境设计来满足人们更高层次的精神文化需求。餐饮空间的主题性设计是围绕某种主题思想或以突出某种要素对餐饮整体环境空间进行规划,满足顾客对餐饮的环境需求。