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题名饲草料压捆机最大压缩力的分析研究
被引量:5
- 1
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作者
刘伟峰
杨明韶
马彦华
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机构
内蒙古农业大学机电工程学院
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出处
《农机化研究》
北大核心
2003年第4期70-72,共3页
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基金
国家自然科学基金项目(K14312)
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文摘
针对“饲草料压缩理论和试验研究”项目组多年试验研究结果,对探明的最大压缩力Pmax和相应的试验过程及方法有新的认识。认为压捆机在工程设计当中所需的压缩力,是根据产品最终要求密度的物理特性和贮运条件在一定条件下试验获得,是确定机械设备最佳动力特性和主要零部件工作强度和刚度的依据。在此,对最大压缩力Pmax进一步分析研究,为压缩试验的深入和压捆机的优化设计提供基础。
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关键词
饲草料压捆机
压缩力
工程设计
密度
贮运条件
零部件
工作强度
刚度
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Keywords
agriculture engineering
forage
theorical research
compression
maximum pressure
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分类号
S817.115
[农业科学—畜牧学]
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题名我国竞技健美操的研究现状与对策
被引量:7
- 2
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作者
汪际慧
倪旭芬
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机构
浙江师范大学体育学院
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出处
《浙江师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2005年第3期344-347,共4页
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基金
浙江师范大学青年基金资助项目(20042022)
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文摘
为了展现我国竞技健美操的研究态势,运用文献计量学研究的方法,对1990-2002年间我国竞技健美操研究的有关文献资料进行了统计分析,并以研究领域、研究内容为重点进行了详细阐释.发现我国竞技健美操的研究尚未形成比较独立、完善的体系,相对缺乏有关运动员的选材、培养体系等方面的研究.
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关键词
竞技健美操
理论研究
现状
对策
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Keywords
competitive callisthenics
theoric research
the present situation
prospect
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分类号
G831.1
[文化科学—体育训练]
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题名鄱阳湖生态经济区理论研究文献计量分析
被引量:1
- 3
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作者
王小雄
郑瑜
许建红
刘瑞华
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机构
江西农业大学图书馆
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出处
《情报探索》
2014年第5期10-15,共6页
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基金
江西省社科规划基金项目"鄱阳湖生态经济区资源数据库建设"(项目编号:10TW08)成果之一
江西省科技计划项目"科技查新信息管理系统研究与应用"(项目编号:20121BBI90023)成果之一
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文摘
从作者、机构、期刊、时间、主题内容等方面,分析了2008年以来有关鄱阳湖生态经济区的研究论文,指出鄱阳湖生态经济区理论研究的特点,并提出建议。
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关键词
鄱阳湖生态经济区
理论研究
文献计量学
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Keywords
Poyang Lake Ecological Economic Zone
theorical research
bibliometrics
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分类号
F062.2
[经济管理—政治经济学]
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题名知识资本国际研究:理论溯源、研究主题与未来展望
被引量:1
- 4
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作者
姜春
李诗涵
程龙
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机构
复旦大学国际关系与公共事务学院
复旦大学经济学院
科学技术部科技人才中心
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出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2023年第14期150-160,共11页
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基金
高校哲学社会科学研究重点项目(2018SJZDI061)
中国科协高端科技创新智库青年项目(20200608CG080732)。
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文摘
知识资本(IC)研究正成为组织、创新和管理多学科的前沿交叉领域。旨在提供一个完整和系统性的知识资本理论体系,弥补现有文献对IC理论综述研究的不足。采用文献计量分析方法,对1985—2020年IC国际领域的完整数据集进行挖掘,识别IC领域的理论基础、研究主题、研究前沿。研究发现,IC的理论基础由4个部分构成,即IC是企业的战略资源、IC会计与报告、IC分类与测量、IC概念模型;研究主题聚焦IC与企业融资间的相互作用、人力资本对组织价值创造的影响、组织IC管理、IC对企业绩效的影响、公司治理中的IC披露5个方面;研究前沿呈阶段性变化,从关注IC属性研究、会计视角的无形资产研究转向企业绩效研究。对于中国学者而言,除关注国际动态外,未来应鼓励跨学科研究,并注重结合中国特有的新现象、新实践。此外,应注意环境不确定性(如重大突发公共事件)对IC的影响。
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关键词
知识资本
理论基础
研究主题
研究前沿
文献耦合分析
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Keywords
Intellectual Capital
theorical Pillar
research Theme
research Frontier
Bibliographic Coupling Analysis
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分类号
F272.4
[经济管理—企业管理]
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题名试论邓小平的教育经济思想
- 5
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作者
罗威
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机构
玉林师范学院宣传部
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出处
《玉林师范学院学报》
2002年第4期7-8,21,共3页
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文摘
邓小平教育思想是对马列主义教育理论、毛泽东教育思想的继承、发展的创新。从经济角度来思考和解决教育问题,是邓小平教育思想的重要特色。在邓小平看来,教育作为经济发展的前提条件,必须同国民经济发展相适应。同时,教育的发展要以"三个有利于"作为唯一衡量标准。
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关键词
邓小平
教育经济思想
“三个有利于”
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Keywords
Deng Xiaoping
education
economic
theorical research
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分类号
G40-092
[文化科学—教育学原理]
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