制约高职高专学报发展的因素及对策

对高职高专学报发展过程中碰到的问题进行了研究,指出:高职高专学报的地位问题、学术质量问题、内稿和外稿的问题、选题与组稿问题是制约高职高专学报发展的重要因素,并在分析的基础上,提出了一些相应的因应对策。

研究生学术论文选题、审视评判与投稿——基于导师—编辑双重视角

在学术论文从选题到发表的过程中,指导教师和期刊编辑从不同角度发挥着重要作用,然而角色不同则易产生观点差异,如何遵从双边引导成为亟待解决的问题。以“论文选题、撰写与评判、投稿”为议题,在如何确定优秀论文选题、学术论文语言表达及其价值评判、投稿与返修注意事项等方面进行论述,基于研究生导师和编辑在上述各环节中不同的考量角度,剖析了不同视角下易产生的冲突及其成因,进一步指出在科研过程中应融合发挥导师与编辑的不同职责,多角度、多角色、多层次地对学术论文进行审视和质量评价。

谈对外汉语专业本科毕业论文的撰写

对外汉语专业是与普通中文专业不同的独具特色的新兴专业,具有独立的培养目标和课程设置。鉴于此,对外汉语专业本科毕业论文的撰写也应该具有专业特色。首先,在选题上应该围绕两个方面:汉语作为第二语言教学的本体研究和汉语作为第二语言教学的应用研究。其次,在语料选择上,可以利用多种文本资源和电子资源,特别是大型语料库进行语料的搜集。同时注意要有开阔的视野,例句要达到一定的数量和广度,还要考虑时代性和层次性。再次,通过检索文献,构建作为论文理论支撑的理论知识,并了解以往研究该选题使用的研究理论和研究方法。最后,对文献进行归纳总结,确定具体的研究内容和方法,完成论文的撰写。

浅谈毕业论文的写作

针对许多高职生不知如何撰写毕业论文的问题,介绍了毕业论文的选题、收集资料、构建论文框架、修改定稿等环节及其注意事项。指出学生应对写好毕业论文树立信心,并做好各项准备工作。

医学研究生入学时论文写作能力及其影响因素的调查研究

目的了解医学类研究生入学时论文写作能力的自我评价情况及其影响因素,为研究生培养和论文写作课程设计提供依据。方法于2020年9月对四川大学华西临床医学院2020级新入学硕士研究生进行问卷调查。收集学生基本资料、论文写作相关技能或经历以及对文献检索与阅读、数据统计分析、图表绘制、撰写研究论文、选刊投稿5项论文写作能力的自我评价,采用logistic回归分析影响论文写作能力自我评价的因素。结果共收回有效问卷503份。58.3%的研究生对文献检索与阅读能力评价满意,评分相对最高[中位数(下四分位数,上四分位数)为3(2,3)分];少于20%的学生对其余4项能力满意,其中图表绘制能力、撰写研究论文能力以及选刊投稿能力的满意度得分最低[中位数(下四分位数,上四分位数)为1(1,2)分]。参加过科研项目、了解过论文写作报告规范的具体内容是5项论文写作能力自我评价的独立影响因素(P<0.05);熟练使用常用统计软件是数据统计分析、图表绘制、撰写研究论文、选刊投稿4项自评能力的独立影响因素(P<0.05);发表过科研论文是对选刊投稿能力评价的独立影响因素[比值比=4.695,95%置信区间(2.166,10.180),P<0.001]。结论目前该校临床医学院硕士研究生新生对论文写作中涉及的统计分析、图表绘制、论文撰写和选刊投稿能力满意度不佳,应重视科研实践和报告规范的学习,针对性开设统计分析、图表制作等相应课程。