未来关怀:时空互渗与教育范式转换

未来研究关乎人类的共同命运。未来学已经成为一个独特的交叉学科领域。从教育的角度看未来和从未来的角度看教育,既是未来学应有的视角,也是教育学应有的视角。人类共同的未来是多主体参与的因文化不同而呈现出不同特点的多样化的未来。未来是复杂的时空互渗的动力系统。差异性和多样性是世界的根本特征。人类命运共同体是尊重差异和多样性的共同体。教育在人类命运共同体建构中具有重要的作用。面向未来的教育需要在未来关怀的视野下推动教育范式的转变。在一般意义上,教育范式的转换包括从学校教育到泛在教育、从过去导向到时空互渗、从技术主导到意义建构、从还原主义到复杂思维、从结构决定到自主选择。未来关怀的教育不是为了自证预言的实现,而是影响未来的行动教育,提升未来素养是未来关怀教育的重要目标。

数字孪生技术驱动产业链创新链融合发展的内涵、特征与实现路径

产业链创新链(以下简称“双链”)融合发展是国内国际双循环格局下的必然要求,但链结构差异、网络碎片化、政策非协同等问题影响其流转效率及协同效果。在创新范式转变中,数字孪生技术展现出独特的动态过程映射和实时双向互动能力,为创新管理带来新思路。基于对“双链”内涵、融合现状与数字孪生技术特征、使能作用的系统性梳理,提出以数字孪生技术驱动“双链”融合发展的实现路径,在数字化标准表达与数据融合中实现全过程整合,跨越时间和空间的尺度实现互动与协同。具体来看,数字孪生技术在促进产业链创新链全过程整合与全时空交互中调节“双链”上下游各参与主体在运行机制、认知或目标上的结构性差异,控制产业网络和创新网络在发展过程中的碎片化趋向,转变产业政策与创新政策在设计布局、资源分配上的非协同问题,实现从单点优化范式到“双链”协同范式的重构与升级。然而,数字孪生技术仍存在技术实现、隐私安全、权责管理方面的不足,有待进一步探索和研究。

隐蔽线索对基于时间前瞻记忆的影响

本研究通过三个实验,从不同角度考察隐蔽线索对基于时间前瞻记忆的影响,以期进一步了解基于时间前瞻记忆的加工特点。实验1A旨在考察不同进行中任务线索条件下基于时间前瞻记忆的表现差异;实验1B旨在考察不同干扰任务条件下的线索对基于时间前瞻记忆的影响;实验2旨在考察嵌入不同的前瞻记忆任务线索和进行中任务线索对基于时间前瞻记忆的影响。结果表明:(1)适当的隐蔽线索对个体的基于时间前瞻表现具有促进作用。对于提示回溯成分的隐蔽线索,时间线索无论隐藏在进行中任务中还是干扰任务中都显著提高被试基于时间前瞻记忆的表现。(2)与出现在干扰任务阶段中的线索相比,出现在进行中任务阶段中的线索更能提高个体基于时间前瞻记忆的表现,说明线索越临近目标时间,促进效应越大。(3)基于时间范式的线索能够促进基于时间前瞻记忆表现,基于事件的线索则不能。本研究结果支持随机游动模型。

数字时代原子化教育时间的危机与消解

数字技术在教育领域的深度融合,导致教育时间发生了结构性改变,造成了教育时间范式从单向线性教育时间向原子化教育时间的转移,从而使数字化时代的教育呈现出“即时”的原子化特征。原子化的教育时间在为学生带来学习便利的同时,却因其不是统一过去、现在和将来的完整性的本真时间而无法为学生生命的整全持存提供支撑,从而给学生的生命存在造成了诸多生存隐忧:在缺乏时间性的教育时间中,学生成了过度学习的绩效主体,面临着认知经验贫乏的危险,逐渐丧失承担责任和关怀他者的能力。为了超越教育时间的存在论危机,教育者必须从学生生命原点出发,基于教育活动的时间性,尊重学生生命的时间节奏唤醒学生对生命体验的沉思,恢复学生倾听他者的责任,从而使其更加充分地实现生命的整全。

《法兰西特派》中的时间叙事与普鲁斯特范式

普鲁斯特范式作为一种处理时间叙事的观念,在从文学文本到电影文本的旅行中展露出了强大的理论表现力。首先,普鲁斯特范式的旅行不仅是对当代时间叙事作品的穿刺,也是一次自我展开。其次,物质细节既累积在纯粹物质层面,也出现在能指链条中的每一环。第三,在展现物质不透明性上,韦斯·安德森以同义反复的方式共同推出一种时间主题:一个时间片段是装满物质元素、声音与气味的托盘,它不直接讲述时间,却处处回应这个主题。

媒介心理生理学视角下青年对烟酒公益广告中恐惧诉求与成瘾画面的认知与记忆机制研究

青年群体中的烟酒成瘾问题是全球公共卫生工作的重点。本研究依托线索反应范式及动机性认知理论,通过次级任务反应时间测试,分析公益广告中的恐惧诉求和烟酒展示对青年认知及记忆的影响。结果显示,无论是单纯借助高强度的恐惧诉求策略,还是配合展现烟酒制品实际使用情景的方式,均会导致研究对象的注意力分散,公益广告劝阻效果降低。此发现指出了公共卫生宣传中恐惧诉求与直观展示的局限性,为改进宣传策略提供了建议。

Geometrical Interpretation of Time and New Models of the Space-Time

It is shown that two fundamental notions “space” and “time” can be reduced to the one notion—the “space”, where time appears to be the length of geodesic lines of the space adjacent to the three-dimensional Euclidean space. The whole space is a topological product of the three-dimensional Euclidean space and some another space, that may have the screw structure. Within the framework of this model, the Galilei’s inertia law and existence of limiting velocity of motions are consequences of the geometrical interpretation of time.

旅游学著述和研究的范式探索——以《中国古村镇遗产旅游经营的道路选择》为解读样本

作为应用型学科的旅游管理,相关论著通常呈现出三级层叠并协调的结构内容框架:上层为在文献梳理基础之上形成的理论内核;中层为指向于实践领域的理论阐释过程;下层是作为理论佐证和引发后续思考的相应案例。该框架范式在《中国古村镇遗产旅游经营的道路选择》一书中体现明显。文章以此著为解读样本,在探索旅游学著述和研究的范式的同时,着重探讨如何构筑学术论著担负“天枢”(顶层规制)重任的上层建筑,通过本体论构建,超越旅游学研究的“应用”特点,而使之抵近自身的“学科”属性。此外,结合“柏拉图之问”(我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?)的应答,指出如何从“在过去—未来的两极对应中去决策当下”的观念出发,探寻包括古村镇遗产旅游(经营)在内的旅游活动的时空本原,以便“实事求是”,从具象化的旅游生活形态中,发掘对接本体论的那种旅游之所以成其为旅游之质的规定性(旅游之“是”)。

近代中国红十字会史研究的范式困境与未来突破

20世纪八九十年代以来,随着社会史研究的兴起及西方理论学说的影响,近代中国红十字会史研究渐次展开。在现代化范式、“国家—社会”范式、全球史范式的指导下,研究理路渐趋成熟,但不同范式下的研究均有侧重点与局限性。未来需要突破单一研究范式的指导,全面把握红十字会在广阔历史进程中的发展。同时,积极引介国际学术成果及开展国际学术交流,从全球化进程及跨文化语境下审视近代红十字会,对于推进近代中国红十字会研究深入发展亦有着重要助益。

哈特穆特·罗萨社会加速批判理论的逻辑进路

德国社会学家哈特穆特·罗萨(Hartmut Rosa)以独特新颖的理论视角对现代社会不断加快的生活节奏进行完整的理论分析,以高度原创性和系统性的理论概念对现代社会新病症进行准确的社会诊断。他遵循为什么批判、批判什么、如何进行批判和批判得怎么样的逻辑进路,不仅深入挖掘了现代社会特有的“加速”性质,对其展开了功能批判与规范批判,而且追求一种充满主体与世界相互回应的共鸣社会关系,构建了一种承接与拓展霍耐特承认理论的新型社会批判理论范式,这为我们研究西方社会批判理论提供了崭新的视角。

共同内群体认同对群际威胁引发攻击行为的调节作用

基于群际威胁理论和共同内群体认同模型,以恶性医患失谐事件为启动材料,采用竞争反应时范式(CRT)和内隐联想范式(IAT)从外显和内隐层面探究了共同内群体认同对群际威胁引发攻击行为的调节作用。结果发现,群际威胁组个体的外显和内隐攻击性显著高于非威胁组;有共同内群体认同的个体的外显和内隐攻击性显著低于无共同内群体认同组的个体;在无威胁的条件下,有无共同内群体认同对个体的外显和内隐攻击性没有较大影响,但在威胁条件下有共同内群体认同的个体的外显和内隐攻击性显著低于无群际威胁组的个体。上述结果表明,群际威胁会引发个体的攻击行为,共同内群体认同能够降低个体因群际威胁而产生的攻击强度。因此,降低医患群际威胁感知、构建医患共同内群体认同对医患失谐的消解具有重要意义。

运河治理、生态环境与社会效益:近代江北运河研究的回顾与思考

江北运河是京杭运河里运河段与江苏中运河段的统称.分析近百年来的研究成果,一方面发现其研究趋势是从"大人物-历史事件-精英史观",走向"社会群体-制度结构-多重视野";另一方面在梳理研究资料与论著中,看出其多是围绕运河治理、生态环境与社会效益问题展开论述.但现有成果存在内容同质化、时段割裂化与空缺化等不足.从上述三个问题着手,可提出当前研究的可拓展空间,并结合整体性、宏观性与长时段分析方法,探析江北运河研究的"变与不""自下而上"以及"专通结合"等问题.

应当关注时间心理无意识的研究

随着心理无意识研究在记忆、学习和思维等领域的兴起,内隐时间认知也逐步成为时间心理学中的一个研究热点。本文分析了探究内隐时间认知的四种方法:分离范式、序列学习范式、表征动量范式和计时分布相关范式,指出内隐时间认知实验范式在无意识时间人格与社会心理学中的研究也是有相当前景的。

智力与信息加工速度研究中的检测时范式

检测时是信息加工速度的重要指标 ,也是智力与信息加工速度关系的研究领域内一种重要的实验范式。文章在简要介绍反应时范式的基础上 ,着重介绍了检测时范式的实验任务、基本原理以及检测时与智商之间的关系。同时 ,通过与反应时范式的比较 ,讨论了检测时范式在智力与信息加工速度研究中的优点和局限性 ,以及其在解决相关研究领域问题上的方法学意义。

发展性口吃者汉语词汇朗读的语音反应时研究

目的观察发展性口吃者朗读汉语四字词时的言语产出异常并初步探讨其发生机制。方法应用语音反应时实验范式,采用计算机语音数据采集和语音分析技术,比较发展性口吃者与对照者之间朗读四字词的言语产出成绩。结果口吃组语音持续时间(VDT)为(791±82)ms,明显长于对照组(687±93)ms(t=3.42,P<0.01);但语音错误率(VER)和语音反应时(VRT)与对照组之间无显著性差异。结论发展性口吃者的言语流畅性障碍主要发生在言语运动阶段,可能与同时性语言加工任务干扰了言语产出任务有关。

生命历程理论观照下新型职业农民培育时机研究

生命历程理论是一套包含量化与质性多种研究方法的方法论体系。它围绕“转变”“持续”“转折点”“轨迹”四个核心概念,依循毕生发展、能动性、时空、时机和相关生命五大原则,从个体、社会和历史三个维度描绘了一个“三维一体”的动态生命历程图景。基于生命历程理论考察教育对人的生命成长的影响,不仅有助于突破原有研究考察的单向片面,而且助益于教育研究思路的拓展和生命历程理论体系自身的丰富和完善。在生命历程理论观照下,通过对57个生命历程故事进行内容分析发现:新型职业农民培育时机存在“有序”和“脱序”两种现实表征。影响新型职业农民培育时机的因素聚焦于个体能动性的发挥、社会对新型职业农民的期望以及一定历史情境下相关生命事件的发生三个方面。与之相对应,在为新型职业农民创设培育时机时,应将个体能动性纳入培育对象的选拔标准,谋求社会习俗力量与个体选择的协同,以及充分重视当下时境中相关生命事件的发生。

句子理解的心理机制研究进展及其存在的问题

在回顾传统的反应时范式下的句子理解的研究发现及其问题的基础上,探讨了各种研究范式的优劣,进一步阐述了ERP研究范式下的新发现与新的理论分歧,检讨了ERP研究范式存在的问题及其解决方法。

碰撞时间估计的影响因素研究

本研究采用遮挡范式,考察了专职公交车驾驶员对不同类型、速度和方向运动物体的碰撞时间(TTC)估计。结果发现,被试对不同类别和速度运动物体的TTC估计有显著差异。这表明,除了视觉信息和物理信息之外,运动物体的概念信息也是影响横向运动TTC估计的重要因素。

时间知觉理论和实验范型

回顾了时间知觉界定上的纷争 ,在分段综合的框架下考察了时间知觉的内涵 ,并基于生物模型、认知模型和综合模型对时间知觉的理论解释进行了讨论 ,还分析了时间知觉的实验范型 ,进一步指出分段综合取向对时间知觉研究的重要意义。

公众时间回溯式记忆的特点

采用事后回溯设计,考察了大学生公众时间回溯式记忆的特点。研究选取1995到2001年之间发生可辨别的新闻事件14项,要求被试对新闻事件的时序、时点和时距进行回忆。结果表明:(1)公众事件回溯式时点记忆的正确率随时间的远近发生变化,较远的时间回忆正确率低,而较近的时间回忆正确率较高,存在近因效应。(2)公众事件的回溯式时距估计受真实时距的影响,短时距容易被高估,长时距容易被低估。(3)公众事件的回溯式时序回忆存在近因效应和首因效应,被试对发生较远的事件总是倾向于估计得更远,对发生较近的事件也倾向于估计得较近,而对两者中间的事件的顺序估计较为混乱。(4)本实验研究的公众事件回溯式时间记忆符合时间的重构理论和分段综合模型。