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Topic-shift in Network Media Reports 被引量:1
1
作者 杨跃珍 《海外英语》 2011年第3X期252-253,256,共3页
It, from the perspective of cohesion, extracts three types of topic-shift markers used in this genre, namely 'change of narrators', 'change of objects being talked about', and 'temporal adverbials&... It, from the perspective of cohesion, extracts three types of topic-shift markers used in this genre, namely 'change of narrators', 'change of objects being talked about', and 'temporal adverbials' to analyze four journalistic reports from the network media and draws the conclusion that cohesion between two topic units is usually weaker than that within a specific topic fragment. 展开更多
关键词 topic-shift MARKING COHESION network media REPORTS topic FRAGMENT
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不同结构文章重复阅读时主题转换效应的眼动研究 被引量:4
2
作者 崔磊 王穗苹 +1 位作者 赵娟 杨晓映 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2006年第4期77-82,共6页
选取36名大学生,运用眼动技术,探讨不同结构类型文章在重复阅读时主题转换效应的变化特点。被试阅读的材料有两类:一是段落内部各个句子之间为平行关系(平行材料);一是每段第一个句子为该段落主题句(总分材料)。结果发现,两类材料在第... 选取36名大学生,运用眼动技术,探讨不同结构类型文章在重复阅读时主题转换效应的变化特点。被试阅读的材料有两类:一是段落内部各个句子之间为平行关系(平行材料);一是每段第一个句子为该段落主题句(总分材料)。结果发现,两类材料在第一遍阅读过程中均出现了显著的主题转换效应,但在重复阅读时,主题转换效应消失,说明读者在第一遍阅读时已构建了文章的主题结构表征,并以此来指导后面的阅读。该结果支持共同策略假设理论,说明无论文章中是否存在标记,读者在阅读时都会构建一定完善的主题结构表征。 展开更多
关键词 眼动技术 主题转换效应 主题结构表征 大学生 重复阅读 眼动研究
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语篇主题转换中的衔接手段 被引量:22
3
作者 王晋军 《外语与外语教学》 北大核心 2003年第9期8-11,共4页
语篇主题对次主题的宏观统领作用构成了语篇连贯性的基础,而语篇主题转换所用的转换标记又加强了语篇的连贯性.笔者认为除了某些状语作为主题转换标记外,一些衔接手段也大量用于语篇主题的转换.此外笔者欲通过定量的语料分析证实不同语... 语篇主题对次主题的宏观统领作用构成了语篇连贯性的基础,而语篇主题转换所用的转换标记又加强了语篇的连贯性.笔者认为除了某些状语作为主题转换标记外,一些衔接手段也大量用于语篇主题的转换.此外笔者欲通过定量的语料分析证实不同语类中主题转换的衔接手段也有所不同. 展开更多
关键词 语篇主题 主题转换标记 衔接手段
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“至于”的话语功能 被引量:7
4
作者 李秉震 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2012年第5期53-61,共9页
"至于"的话语功能是转换话题,其语义基础是"至于"前后两个话题之间存在语义上的联系。从认知角度看,转换前后的两个话题总是处于相同的认知域(认知框架)。处于同一认知域中的名词之间既有共性又有个性,因此,"... "至于"的话语功能是转换话题,其语义基础是"至于"前后两个话题之间存在语义上的联系。从认知角度看,转换前后的两个话题总是处于相同的认知域(认知框架)。处于同一认知域中的名词之间既有共性又有个性,因此,"至于"引导的话题存在对比性,这种对比性在"至于"与比较义词语和转折词语的共现等方面都有表现。 展开更多
关键词 “至于” 话题转换 框架 对比性
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英语句子的主题移位及其语篇功能 被引量:3
5
作者 李秋梅 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2001年第3期80-83,共4页
本文从功能语法和篇章语言学的理论出发讨论了英语中句子主题的移位现象及其语篇功能
关键词 句子主题 主题移位 语篇功能 英语 句子 功能语法 篇章语言学
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话剧《赵氏孤儿》(人艺版)的人物置换与主题转移 被引量:2
6
作者 姚小鸥 李昕 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第2期35-38,共4页
“赵氏孤儿”主题故事最早见于《左传》 ,后为多种戏剧 (戏曲 )作品展现 ,几乎每一次改编都赋予情节新的发展和变化。 2 0 0 3年北京人民艺术剧院上演的话剧《赵氏孤儿》 ,人物、情节和主题的同时扩展在舞台表现上显示出某种不协调。这... “赵氏孤儿”主题故事最早见于《左传》 ,后为多种戏剧 (戏曲 )作品展现 ,几乎每一次改编都赋予情节新的发展和变化。 2 0 0 3年北京人民艺术剧院上演的话剧《赵氏孤儿》 ,人物、情节和主题的同时扩展在舞台表现上显示出某种不协调。这种不协调的深层原因是情节的扩展与变化 ,外在表现为人物置换和与之相关的主题转移。 展开更多
关键词 话剧 《赵氏孤儿》 人物置换 情节设置 主题思想
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现代数字物理教学连载⑧——一种基于基础知识的拓展与转移的教学模式 被引量:1
7
作者 李元杰 刘艺 +1 位作者 钟菊花 张智 《大学物理》 北大核心 2007年第8期61-63,共3页
介绍了在数字物理教学中的一种新型教学模式,它是基于基础知识的拓展与转移的教学模式,也称为专题研究式教学模式.
关键词 专题研究式教学 知识的拓展与转移 数字化教学
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试论电视谈话节目中的话题转换 被引量:6
8
作者 邓凤民 《延边大学学报(社会科学版)》 2005年第2期96-102,共7页
电视谈话节目作为一种新型的节目样式,很受人们的欢迎。在电视谈话中,话题接续是会话发展的无标记形式;相对而言,话题转换则是有标记的,话题转换在电视谈话中并不少见。话题转换包括多种类型,各种类型的话题转换形式形成一个由高到低的... 电视谈话节目作为一种新型的节目样式,很受人们的欢迎。在电视谈话中,话题接续是会话发展的无标记形式;相对而言,话题转换则是有标记的,话题转换在电视谈话中并不少见。话题转换包括多种类型,各种类型的话题转换形式形成一个由高到低的序列,该序列受到会话的合作原则和礼貌原则的制约。 展开更多
关键词 电视谈话 话轮 话题接续 话题转换
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语篇主题分析法浅议 被引量:3
9
作者 王艳 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第4期82-85,共4页
以往的语篇分析主要侧重于分析功能而不是内容.本文试图通过分析语篇识别主题及主题推进来调整这种平衡.识别主题,可以用自下而上研究主位--述位及词汇链的方法或用自上而下概要法找出关键词的语义关系.识别了主题,可以通过语义关系看... 以往的语篇分析主要侧重于分析功能而不是内容.本文试图通过分析语篇识别主题及主题推进来调整这种平衡.识别主题,可以用自下而上研究主位--述位及词汇链的方法或用自上而下概要法找出关键词的语义关系.识别了主题,可以通过语义关系看主题推进,包括主题维持、转移、替代、再现或插入. 展开更多
关键词 语篇分析法 主题 语义关系 词汇链 功能 内容 知识结构 创造性 语义 逻辑 英语教学
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词汇衔接在语篇中的作用 被引量:1
10
作者 高淑英 《滨州学院学报》 2008年第1期67-69,共3页
词汇衔接指语篇中出现的一部分词汇相互之间存在语义上的联系,词汇衔接不仅具有促使语篇连贯的作用,还可以对不同的文体产生一定的效应,也是实现主题转换的重要手段之一。从语篇连贯、文体效应和主题转换三方面探讨了词汇衔接在语篇中... 词汇衔接指语篇中出现的一部分词汇相互之间存在语义上的联系,词汇衔接不仅具有促使语篇连贯的作用,还可以对不同的文体产生一定的效应,也是实现主题转换的重要手段之一。从语篇连贯、文体效应和主题转换三方面探讨了词汇衔接在语篇中的作用。 展开更多
关键词 词汇衔接 语篇连贯 文体效应 主题转换
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从英汉主位差异谈语篇翻译中的小句级结构转换 被引量:2
11
作者 谭雪莲 付胤 《成都教育学院学报》 2006年第3期62-63,128,共3页
文章将语篇分析理论中的重要概念———主位结构,运用到英汉翻译研究当中,对两种语言的主位进行对比,并试图分析这种差异在翻译结构转换中的应用。英语是一种主语突显的语言,而汉语则是话题突显,反映在主位结构上的差异便是英语的主位... 文章将语篇分析理论中的重要概念———主位结构,运用到英汉翻译研究当中,对两种语言的主位进行对比,并试图分析这种差异在翻译结构转换中的应用。英语是一种主语突显的语言,而汉语则是话题突显,反映在主位结构上的差异便是英语的主位多是主语主位,而汉语多是话题主位,甚至小句中的主语还常被省略。因而,在英汉互译中,主语和话题的转换便是常见的技巧之一。 展开更多
关键词 主语主位 话题主位 语篇翻译 小句级结构转换
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否定副词“不”的逻辑功能——试论自然语言中性质命题的规范化 被引量:1
12
作者 段治超 《保山师专学报》 2007年第1期75-77,共3页
在性质命题中,否定副词“不”具有促进命题性质转变的重要功能。在由自然语言向标准逻辑命题规范化的分析整理中,需遵循逻辑规律和在不改变命题原意的原则下进行还原。
关键词 性质命题 自然语言 逻辑转变 规范化
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英汉语主题结构的比较
13
作者 于建凯 《河南工程学院学报(社会科学版)》 2008年第4期85-88,共4页
英语和汉语两种语言的主题结构在表现方式、出现频率、生成规则等方面存在一定差异。其语言特征是英语主语显著、汉语主题显著。把握两种语言主题结构的作用和特征,坚持不同的语法本体观,尊重英汉两种语言各自的语言表达习惯和语言现实... 英语和汉语两种语言的主题结构在表现方式、出现频率、生成规则等方面存在一定差异。其语言特征是英语主语显著、汉语主题显著。把握两种语言主题结构的作用和特征,坚持不同的语法本体观,尊重英汉两种语言各自的语言表达习惯和语言现实,排除相互之间语法概念和语法规范的干扰,可以进一步识别、确立和完备汉语自身的语法体系。 展开更多
关键词 英语 汉语 主题结构 主题性移位
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话题转换和问题预览对听力的影响及二者关系的调查
14
作者 周丽娜 王颖 《西安石油大学学报(社会科学版)》 2014年第3期106-112,共7页
通过对济南大学信息科技与工程学院2011级计算机专业2班的21名大二学生的课堂测试和问卷、访谈调查,研究了话题转换和问题预览对听力的影响以及二者之间的关系。研究表明:问题预览和话题转换均对听力理解有影响;话题转换也会影响问题预... 通过对济南大学信息科技与工程学院2011级计算机专业2班的21名大二学生的课堂测试和问卷、访谈调查,研究了话题转换和问题预览对听力的影响以及二者之间的关系。研究表明:问题预览和话题转换均对听力理解有影响;话题转换也会影响问题预览的效果,同时中等英语听力水平学习者对长篇文章中具体信息的获取仍相对困难。基于此,此次调查为听力教师提出两条建议:将问题预览这一听前任务支持型活动作为一项重要的技能教授;实时结合学习者的实际学习情况和态度,动态安排授课内容和形式。 展开更多
关键词 话题转换 问题预览 中等英语听力水平 任务支持型活动
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新支话题的句法成分和语义角色研究
15
作者 卢达威 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2021年第10期21-31,共11页
话题的延续和转换是篇章中重要的语用功能。该文从句首话题共享的角度对话题延续和转换进行了分类,分为句首话题延续、句中子话题延续、完全话题转换、兼语话题转换、新支话题转换五种,进而对话题转换的特殊情况——新支话题展开研究。... 话题的延续和转换是篇章中重要的语用功能。该文从句首话题共享的角度对话题延续和转换进行了分类,分为句首话题延续、句中子话题延续、完全话题转换、兼语话题转换、新支话题转换五种,进而对话题转换的特殊情况——新支话题展开研究。基于33万字的广义话题结构语料库,该文对新支话题的句法成分、语义角色进行了统计和分析。通过句法成分分析发现,宾语从句或补语从句主语、主谓谓语句小主语、状性成分起始句主语、句末宾语、连谓句非句末宾语、兼语句兼语、介词宾语甚至状语等都能成为新支话题,从而引出新支句,其中,句末宾语作为新支话题的情况最多,但未发现间接宾语作为新支话题的情况;语义角色分析发现,大部分主体论元(施事、感事、经事、主事)和客体论元(受事、系事、结果、对象、与事)及少数凭借论元(方式)和环境论元(处所、终点)能成为新支话题引出新支句。同时,系事和受事成为新支话题的情况最显著;施事、结果和对象次之;原因和目的等论元难以成为新支话题。该文的研究揭示了句法、语义对话题转换这一语用现象的一种可能的约束途径,有助于人和计算机更深入地理解汉语篇章的话题转换机制,以期将这种语用现象逐步落实到语义直至句法的形式中,最终实现计算机对话题转换的自动分析。 展开更多
关键词 话题延续 话题转换 新支话题 句法成分 语义角色
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汉语话题主位与英语主语主位间的互译 被引量:1
16
作者 黄家红 《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》 2003年第4期52-55,共4页
汉语话题主位结构与英语主语主位结构在线性顺序上既可能是相互对应 ,也可能存在着差异。为了强调句子中某个主要信息、表达出某种特定的主题意义、取得不同的交际效果 ,在汉英互译时 ,要注意这两种结构语序一致或语序发生变化时所产生... 汉语话题主位结构与英语主语主位结构在线性顺序上既可能是相互对应 ,也可能存在着差异。为了强调句子中某个主要信息、表达出某种特定的主题意义、取得不同的交际效果 ,在汉英互译时 ,要注意这两种结构语序一致或语序发生变化时所产生的语义差异 ,根据原文的文体风格、翻译目的、翻译对象作出更适当的选择 ,力求做到既忠实于原文 ,又符合译语的表达习惯。 展开更多
关键词 汉语 主位结构 英语 语言学 文体风格 翻译
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跨平台社交媒体用户生成内容差异研究
17
作者 胡媛 蒋天森 +1 位作者 古淋鑫 高薇 《情报科学》 北大核心 2024年第4期69-78,共10页
【目的/意义】了解不同类型社交媒体平台中用户生成内容的文本特征,探究其话题转移与内容外延的差异性,对更好地引导用户生成内容具有重要的理论价值和实践意义。【方法/过程】研究根据平台发布的主要内容形式进行分类,选取四大社交媒... 【目的/意义】了解不同类型社交媒体平台中用户生成内容的文本特征,探究其话题转移与内容外延的差异性,对更好地引导用户生成内容具有重要的理论价值和实践意义。【方法/过程】研究根据平台发布的主要内容形式进行分类,选取四大社交媒体平台,利用关键词挖掘、词共现和情感分析技术,对比分析用户生成内容差异化的语言风格、情感倾向、话题转移和内容外延。【结果/结论】结果表明:文本特征方面,不同类型平台具有其独特的语言内容特征和语言风格。主题和内容方面,不同平台的主题转移与内容外延现象存在转移程度与内容上的差异。【创新/局限】研究基于通用的社交媒体内容呈现形式,创新性地从跨平台视角分析了不同类型的社交媒体平台用户生成内容中相异的文本特征、主题转移与内容外延现象。未来可结合多种主题事件的用户生成内容,进一步丰富研究方法并深入探究差异背后的原因。 展开更多
关键词 跨平台 社交媒体 用户生成内容 语言风格 话题转移
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从全称量化的动词短语到频率副词——以“动不动”和“三不知”为例
18
作者 杨作玲 宋云云 《语言研究》 北大核心 2024年第3期51-59,共9页
频率副词“动不动”和“三不知”都由全称量化义的动词短语发展而来。通过隐喻从量域投射到频率域,语义演变的路径是“全量肯定>高频”、“全量否定>低频”。它们都是在“(S)+动不动/三不知+VP”结构中发生语法化,但演变为副词的... 频率副词“动不动”和“三不知”都由全称量化义的动词短语发展而来。通过隐喻从量域投射到频率域,语义演变的路径是“全量肯定>高频”、“全量否定>低频”。它们都是在“(S)+动不动/三不知+VP”结构中发生语法化,但演变为副词的机制不同:“动不动”是小句整合的伴随结果,“三不知”是对话题化操作移位后的结构重新分析的结果。副词“动不动”和“三不知”都有反预期功能,前者源自与常理相背的语用推理,后者源自出乎说话人意料的语义蕴含。 展开更多
关键词 全量 频率 小句整合 话题化移位 反预期
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“说”类话题转换标记的语义演变 被引量:24
19
作者 李秉震 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2009年第5期419-428,共10页
形式或者功能相近或者相同的几个结构单位,如果最终拥有相同的演变结果,那么虽然它们各自的演化路径可能不尽相同,但是我们可以利用演化链的交叉来构拟出语义演化的关系网络。现代汉语中的话题标记"说到、说起、至于说、再说、要说... 形式或者功能相近或者相同的几个结构单位,如果最终拥有相同的演变结果,那么虽然它们各自的演化路径可能不尽相同,但是我们可以利用演化链的交叉来构拟出语义演化的关系网络。现代汉语中的话题标记"说到、说起、至于说、再说、要说"等都从跨层的结构发展出了标记话题转换的功能。通过对"说"类话题标记历时演变过程或者所展示出的共时多义性的考察,描绘出了涉及路径、假设、时间、相似、列举等多种语义的关系网络。这个语义网络或具有语言类型学价值。 展开更多
关键词 话题标记 话题转换 历时演变 共时多义性 语义网络
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汉译佛经中增译的话题转移标记——以《妙法莲华经》的梵汉对勘为基础 被引量:9
20
作者 姜南 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2007年第3期223-230,共8页
本文通过对《妙法莲华经》进行梵汉对勘和异译比较,发现汉译佛经话题结构的一个特点,即不管梵文原典中有没有直接对应词,只要遇到话题转换,在译文的句首话题位置经常会添加诸如"尔时"、"今(者/日)"、"复次/次... 本文通过对《妙法莲华经》进行梵汉对勘和异译比较,发现汉译佛经话题结构的一个特点,即不管梵文原典中有没有直接对应词,只要遇到话题转换,在译文的句首话题位置经常会添加诸如"尔时"、"今(者/日)"、"复次/次复"、"(复)有"等显性标记词,借以开启新话题,使得句子或子句之间原本隐含的界限更加明晰,因此为佛经翻译者所青睐,越来越成为一种有意识的自觉行为。而汉语作为话题优先语言,在遣词造句、布局谋篇时有使话题突出的内在要求。所以译经有意添加话题转移标记的倾向并未违反汉语自身结构的组织原则,反而突显了汉语的类型特征,加速了汉语句子话题化的进程,即向话语概念结构化语言迈进。 展开更多
关键词 梵汉对勘 话题转移标记 类型对应
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