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Ethical Literary Criticism and Overseas Promotion of Chinese Academics 被引量:1
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作者 Li Jiao 《学术界》 CSSCI 北大核心 2018年第6期246-256,共11页
As a new method of literary criticism raised by Chinese scholars,ethical literary criticism has created a theoretical system with Chinese characteristics and become the successful"going global"model of Chine... As a new method of literary criticism raised by Chinese scholars,ethical literary criticism has created a theoretical system with Chinese characteristics and become the successful"going global"model of Chinese academics by standing on the Chinese context and adhering to the spirit of not forgetting the origin,absorbing the foreign,and facing the future through more than10 years of advocacy and practice.This paper analyzes and summarizes the inheritance,nationality,integration and innovation of the theory of literary ethical criticism on the basis of combing the development history of ethical literary criticism at home and abroad,and then analyzes four important reasons why ethical literary criticism can successfully represent the"going global"of Chinese academics.This paper also discusses the current situation,problems,solutions,trend and future of ethical literary criticism,and points out that ethical literary criticism provides model and reference for realizing the grand blueprint of the"going global"of Chinese academics. 展开更多
关键词 中国学者 文学 道德 海外 上下文
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Critical Barriers to Traditional Project Progress Measurement: Perspectives of Ghanaian Construction Professionals
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作者 James Cofie Danku Kofi Agyekum Francis Terkpertey Asare 《Journal of Building Construction and Planning Research》 2020年第2期119-137,共19页
Accurate project progress measurement is critical for effective project management. Besides guarantying smooth work progress, it affords project managers the chance to identify early warning signs for peremptory remed... Accurate project progress measurement is critical for effective project management. Besides guarantying smooth work progress, it affords project managers the chance to identify early warning signs for peremptory remedial actions to keep the project on schedule and to budget. However, pertinent barriers can suppress the realization of the benefits of an accurate assessment of construction progress. This study aims to identify, examine and prioritize the critical barriers militating against accurate project progress measurement in the Ghanaian construction industry. Sixteen barriers identified from the literature were administered in a questionnaire survey to professionals with tier one construction firms and consultants. Sixty experienced construction professionals practising with tier-one construction firms and consultancy services took part in the survey. The relative importance index technique was used to rank the factors and correlation in responses of the two parties tested by the Mann-Whitney <em>U</em> statistics. The most critical barriers perceived by the professionals were 1) Reliance on Supervisor’s Judgement, 2) Generic and Non-Systematic Approach, 3) Variable Quality of Data and 4) Intricate Measurement Reports. Other highly ranked barriers include 5) Lack of Timely Information, 6) Laborious Data Gathering and 7) Quality Integration Constraint. The findings underpin the need to minimize dependence on subjective opinions and mere experiences of supervisors for assessment of project progress in this age of information technology. Incorporation of a level of automation into traditional progress methods will not only reduce human errors introduced into manually collected data but facilitate visualization of progress reports. Contiguous to a clear specification of the method of progress measurement in the contract document, a system that conveniently integrates cost, time and scope of work into progress measurement must be pursued. Addressing these identified critical barriers will consolidate current construction progress management practices. 展开更多
关键词 Project Progress Measurement Critical Barriers Construction Professionals traditional Methods Ghana
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论中医治疗急危重症之临床理念 被引量:1
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作者 陈腾飞 高子恒 +1 位作者 刘清泉 孔立 《中国中医急症》 2024年第3期537-539,545,共4页
中医急诊重症医学是一门新兴学科,本文结合古代医籍论述及当今临床实践,总结了中医救治急危重症的5个理念:救命留人之“整体观”;祛除病因之“病因论”;明辨虚实之“正邪论”;动态观察之“恒动观”;已病防变之“未病论”。救命留人之“... 中医急诊重症医学是一门新兴学科,本文结合古代医籍论述及当今临床实践,总结了中医救治急危重症的5个理念:救命留人之“整体观”;祛除病因之“病因论”;明辨虚实之“正邪论”;动态观察之“恒动观”;已病防变之“未病论”。救命留人之“整体观”是战略层面的,在急危重症的救治中要贯穿始终;祛除病因之“病因论”和明辨虚实之“正邪论”是战术层面的,关乎具体治疗方案的制订;动态观察之“恒动观”,是在治疗方案初步确定,动态观察病情变化,随时评估治疗效果,反馈修正治疗方案;而已病防变之“未病论”,则是我们通过以上4个理念的坚持,所应达到的理想状态。 展开更多
关键词 急危重症 中医 治疗理念 理论探讨
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Exploring the Impact of Translanguaging on Chinese-speaking Students’Academic English Writing:Taking CET-4 as an Example
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作者 Ruobing Han 《Journal of Educational Theory and Management》 2023年第2期1-8,共8页
This qualitative research study attempts to discover the real thinking process of learners who are native Chinese speakers in Academic English Writing(AEW)through interviews.Introspecting an EFL learner’s thinking pr... This qualitative research study attempts to discover the real thinking process of learners who are native Chinese speakers in Academic English Writing(AEW)through interviews.Introspecting an EFL learner’s thinking process in English writing is based on two theories:critical period hypothesis and translanguaging.The results of the study indicate that translanguaging has a positive impact on the English CET-4 writing of learners who lack proficiency in English.For those learners who lack proficiency in the second language,translanguaging is an effective auxiliary tool for them to complete AEW. 展开更多
关键词 academic English writing CET-4 Critical period hypothesis Translanguaging
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阐释学发展与中国学术批评生态的建构 被引量:1
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作者 邓心强 《社会科学论坛》 2024年第3期218-231,共14页
文学阐释学成为近年来的学术前沿和热点,它对当前学术批评生态的建构具有重要启示和影响。学者围绕理论问题展开深入而持久的争鸣,取得了很多学术共识;论争走向精细化,理论探讨专业且深入;期刊与学者协作,共同推动学术走向繁荣;学术研... 文学阐释学成为近年来的学术前沿和热点,它对当前学术批评生态的建构具有重要启示和影响。学者围绕理论问题展开深入而持久的争鸣,取得了很多学术共识;论争走向精细化,理论探讨专业且深入;期刊与学者协作,共同推动学术走向繁荣;学术研讨的形式丰富多样,走向多元化和国际化,并呈现出开放、包容、对话的鲜明特征。阐释学发展在批评的形式与内容上都极具典范性、示范性,对推动中国当前学术批评生态的建构意义重大、启迪深远。 展开更多
关键词 阐释学 学术争鸣 批评生态 开放包容 学术对话 人才培养
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On Academic Conflict in Medical Research Articles
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作者 张晓枚 CHEN Ning 聂文信 《海外英语》 2013年第8X期17-18,共2页
Objective:To investigate the distribution of academic conflicts, if any, in medical research articles. Methods:Twenty-seven and 25 medical research articles in the field of internal medicine were selected from English... Objective:To investigate the distribution of academic conflicts, if any, in medical research articles. Methods:Twenty-seven and 25 medical research articles in the field of internal medicine were selected from English and Chinese respectable jour nals, respectively. Then, the speech acts that reflected a conflict between a scientist's knowledge claim and another scientist's knowledge claim were manually searched and recorded in each paper. Data were analyzed using non-parametric Chi-test. Results:There were 123 academic conflicts recorded in the English corpus and 49 Academic Conflicts in the Chinese corpus. Significant difference was observed in the overall frequency of academic conflicts between the English and Chinese medical discourse (p=0.001). Besides, as for the distribution within research articles, introduction and discussion sections were the sections where Academic Conflict speech acts were most likely to occur in both corpra. Conclusion:The Chinese scholars are less likely to criticize peers. Introduction and discussion sections were the sections where Academic Conflict speech acts were most likely to occur. Our results are in agreement with previous results and confirmed the claim that highly different cultures vary in their discourse preferences. Our findings are of pedagogical significance. 展开更多
关键词 Chinese/English MEDICAL DISCOURSE academic Conflic
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人工智能工具促进分子生物学与中药专业有效融合的探索
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作者 张静 褚巧云 孔璐 《药学教育》 2024年第2期51-54,共4页
分子生物学已成为中医药研究的重要方法,它与中药研究的有机结合是推动中药事业创新发展的关键。如何帮助学生更好地掌握分子生物学知识和技能,并与中药学科进行更有效的融合,文章提出可借助人工智能工具,辅助中药专业学生深入学习分子... 分子生物学已成为中医药研究的重要方法,它与中药研究的有机结合是推动中药事业创新发展的关键。如何帮助学生更好地掌握分子生物学知识和技能,并与中药学科进行更有效的融合,文章提出可借助人工智能工具,辅助中药专业学生深入学习分子生物学知识。 展开更多
关键词 中药 分子生物学 人工智能 批判性思维 ChatGPT
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在精神会通处找寻建构路径——“第二个结合”与中国自主文艺批评话语体系建构初论
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作者 王德胜 李雷 《中国文艺评论》 CSSCI 2024年第10期37-45,I0001,I0002,共11页
建构中国自主的文艺批评话语体系,需要坚持“两个结合”,尤其是马克思主义经典文艺思想与中国传统文艺批评话语的深度结合。二者的高度契合及融通,主要不在于概念、范畴、命题等的相近或相同,而在于它们都将真善美的价值追求作为文艺批... 建构中国自主的文艺批评话语体系,需要坚持“两个结合”,尤其是马克思主义经典文艺思想与中国传统文艺批评话语的深度结合。二者的高度契合及融通,主要不在于概念、范畴、命题等的相近或相同,而在于它们都将真善美的价值追求作为文艺批评的基本出发点,不仅有着共同的理论问题域或话题关注点,而且在文艺性质与功能、文艺批评标准与原则、人物形象塑造等核心问题的观念主张方面具有内在一致性或精神相通性。 展开更多
关键词 中国自主文艺批评话语体系 “第二个结合” 马克思主义经典文艺思想 中国传统文艺批评话语
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传统与文本喻指:亨利·盖茨美国非裔文学批评的理论视角
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作者 段丽丽 陈后亮 《广东外语外贸大学学报》 CSSCI 2024年第5期73-81,共9页
鉴于黑人在美国的特殊经历,美国非裔文学批评无论将视角聚焦于传统还是文本都会引起较大争议,而亨利·盖茨的批评理论却始终围绕两者展开。一方面,他追溯黑人土语传统,确立非裔文本的语言喻指与非洲传统的关系;另一方面,他通过“喻... 鉴于黑人在美国的特殊经历,美国非裔文学批评无论将视角聚焦于传统还是文本都会引起较大争议,而亨利·盖茨的批评理论却始终围绕两者展开。一方面,他追溯黑人土语传统,确立非裔文本的语言喻指与非洲传统的关系;另一方面,他通过“喻指”和“表意”之间同一性中的差异性关系命名非裔文学理论,试图消解非裔文本与西方传统的对立。同时,在“保护传统的完整性”名义下,盖茨克服了把非裔文本隔离于当代批评理论大环境的片面做法。对传统与文本喻指以及两者关系的强调表明盖茨的美国非裔文学理论兼具历史批评和美学批评的特征。 展开更多
关键词 传统 文本喻指 亨利·路易斯·盖茨 美国非裔文学批评
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耳穴揿针疗法在急重症患者镇痛管理中的研究进展
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作者 李欢 吕健 《中西医结合护理》 2024年第1期114-119,共6页
疼痛是急重症患者的常见症状,其疼痛程度和住院环境、操作性诊疗等因素密切相关。镇痛管理是急重症患者治疗的重要组成部分。耳穴揿针疗法作为一种中医特色疗法,具有安全性高、无针感、实施简便等优势,临床应用越来越广泛,其实用性和疗... 疼痛是急重症患者的常见症状,其疼痛程度和住院环境、操作性诊疗等因素密切相关。镇痛管理是急重症患者治疗的重要组成部分。耳穴揿针疗法作为一种中医特色疗法,具有安全性高、无针感、实施简便等优势,临床应用越来越广泛,其实用性和疗效可持续性得到证实。本文通过查阅相关文献,从急重症患者的镇痛管理、耳穴揿针的作用机制及其应用方面进行综述,以期为后续研究提供参考。 展开更多
关键词 耳穴揿针 急重症 镇痛 中医护理
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融媒体时代开放式学术批评的构建
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作者 杜生权 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第11期125-129,共5页
融媒体时代开放式学术批评的批评主体面向所有用户,批评客体主要以电子书和数字文献的形式存在,批评文本体现为碎片式、不系统的简短批评。开放式学术批评的构建主体可分为学术文本的出版主体和学术文本的第三方传播主体,构建模式包括... 融媒体时代开放式学术批评的批评主体面向所有用户,批评客体主要以电子书和数字文献的形式存在,批评文本体现为碎片式、不系统的简短批评。开放式学术批评的构建主体可分为学术文本的出版主体和学术文本的第三方传播主体,构建模式包括自建网站模式、微信公众号模式、数据库网站模式、APP模式和微信小程序模式。开放式学术批评的构建既要采取自上而下的推动方式,依靠政策改变思想观念和传统文化的影响;也要推动学术批评平台通过优化台后实名机制,完善评论机制和奖惩机制,并通过制定《开放式学术批评规范》《开放式学术批评奖惩办法》等,构建完善的批评机制。 展开更多
关键词 融媒体时代 开放式学术批评 批评主体 批评客体 批评文本
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智媒时代文艺批评的学术建构刍议
12
作者 李震 《中国文艺评论》 CSSCI 2024年第9期71-83,I0003,共14页
21世纪以来数字媒介的高速发展和日趋智能化,使媒介越来越成为文艺创作生产和文艺批评的决定因素。媒介的强力介入对传统文艺批评的基础理论构成了冲击,也为文艺批评的学术建构提供了新的机遇。媒介视角和媒介理论与传统文艺批评要素、... 21世纪以来数字媒介的高速发展和日趋智能化,使媒介越来越成为文艺创作生产和文艺批评的决定因素。媒介的强力介入对传统文艺批评的基础理论构成了冲击,也为文艺批评的学术建构提供了新的机遇。媒介视角和媒介理论与传统文艺批评要素、基本逻辑和学术资源的深度融合,已成为智媒时代文艺批评学术建构的重要基础,不仅将使媒介批评成为文艺批评的主流方法,也将使各种传统文艺批评实现媒介化转向,由此形成文艺批评新的学理生成逻辑,在意义发掘、价值阐释、分析与阐释方法以及主体重构等方面实现系统性的学术建构。 展开更多
关键词 数字媒介 智媒时代 文艺批评 学术建构
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图像的力量:艺术家、哲学家和理论家的作用
13
作者 阎嘉 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期62-71,共10页
在欧洲艺术史上,图像的生产者和解释者都是艺术生产作坊中的工匠,以及通过各种权力发表意见的哲学家和观众们。忽视这段历史,忽视工匠及其传统在图像力量中的作用,显然是一种非历史的态度。声誉显赫的艺术理论家和批评家的出现,是非常... 在欧洲艺术史上,图像的生产者和解释者都是艺术生产作坊中的工匠,以及通过各种权力发表意见的哲学家和观众们。忽视这段历史,忽视工匠及其传统在图像力量中的作用,显然是一种非历史的态度。声誉显赫的艺术理论家和批评家的出现,是非常晚近的事情。斗转星移,理论家和批评家已然将阐释图像力量的权力变成了一种特权,尽管他们并不从事艺术和图像的生产活动,却能够在资本和体制权力推动下影响艺术和图像的生产活动。当今天的艺术理论和批评再也不关注艺术家的生产活动,理论家和批评家甚至也可以不具备最基本的艺术生产的技术和技巧知识,那么,艺术理论和批评阐释的有效性如何得以建立,是一个需要引起我们重视的问题。 展开更多
关键词 图像生产 工匠传统 哲学家 理论家和批评家 艺术史和艺术理论
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基于关键事件法的高校学业导师考核评价要素研究
14
作者 匡中芹 《河北大学成人教育学院学报》 2024年第1期98-104,共7页
了解导师视角下学生在学业指导中需要帮助的“关键事件”,可以高效满足学生的学业指导与咨询需求,有效促进学生的全面发展以及厘清教师学业指导工作边界,增强指导操作性,有效激发教师工作活力。通过分析现阶段我国应用型高校学业导师面... 了解导师视角下学生在学业指导中需要帮助的“关键事件”,可以高效满足学生的学业指导与咨询需求,有效促进学生的全面发展以及厘清教师学业指导工作边界,增强指导操作性,有效激发教师工作活力。通过分析现阶段我国应用型高校学业导师面临的队伍结构单一、指导内容边界不清、评价监督机制不完善的主要问题,运用关键事件法确立了学业导师考核评价7要素,建议学业导师进一步做好“引领者”“规划者”和“成长者”,对学业导师队伍建设具有指导意义。 展开更多
关键词 学业导师 职责 评价 关键事件
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开放式学术批评引入科研评价研究
15
作者 杜生权 《扬州大学学报(高教研究版)》 2024年第3期110-118,共9页
融媒体时代为构建开放式学术批评提供了可能。将开放式学术批评引入科研评价,既受科研评价异化与学术批评缺失的内部逻辑驱动,也受回应同行评议信任危机的外部逻辑驱动,同时面临从批评乱象中选取基于文本的客观有效批评、对学术批评的... 融媒体时代为构建开放式学术批评提供了可能。将开放式学术批评引入科研评价,既受科研评价异化与学术批评缺失的内部逻辑驱动,也受回应同行评议信任危机的外部逻辑驱动,同时面临从批评乱象中选取基于文本的客观有效批评、对学术批评的价值倾向作出分类、对学术批评质量作出衡量、对学术批评实现数据化的叠加挑战。为此,应构建刊网融合的开放式学术批评平台,多元并举治理开放式学术批评乱象。开放式学术批评引入科研评价,其性质是对同行评议的补充,应采用定性评价与定量评价相结合的评价方式,定性评价由同行评议专家作出,定量评价由第三方专业评价机构作出,科研评价结果以同行评议为主、以开放式学术批评为辅。 展开更多
关键词 开放式学术批评 科研评价 同行评议
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基于语料库的新西兰媒体中医药报道话语分析
16
作者 李涛安 刘海舟 程蝶 《江西中医药大学学报》 2024年第6期97-101,106,共6页
分析新西兰新闻媒体对中医药的报道话语可以揭示新西兰社会对中医药的认识和态度。通过自建新西兰中医药新闻报道小型专题语料库,采用批评话语分析方法,对报道文本进行主题词、搭配词、索引行等分析。研究发现新西兰媒体关于中医药报道... 分析新西兰新闻媒体对中医药的报道话语可以揭示新西兰社会对中医药的认识和态度。通过自建新西兰中医药新闻报道小型专题语料库,采用批评话语分析方法,对报道文本进行主题词、搭配词、索引行等分析。研究发现新西兰媒体关于中医药报道分布总体数量呈现M型;在描述中医时,媒体使用的大多是具有积极语义的词汇;针灸和太极是热门报道话题;关于中药的报道数量较少,对中药的安全性及动物入药还存在担忧和误解。国内媒体可以有针对性地加大对外宣传力度,促进中医药文化国际传播。 展开更多
关键词 中医药新闻报道 语料库研究 批评性话语分析 新西兰媒体
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“四层学习身份模型”下中医英译思辨能力培养的教学建议
17
作者 王曦 赵霞 《中国高等医学教育》 2024年第3期30-31,共2页
中医英译对中医跨文化传播具有重要意义,然而当前课程教学对学生思辨能力的培养有待提升。文章从思辨能力培养的“四层身份模型”理论框架入手,提出思辨材料准备、课堂思辨教学活动、教学评价和课后思辨反思四个阶段的建议,探讨启发学... 中医英译对中医跨文化传播具有重要意义,然而当前课程教学对学生思辨能力的培养有待提升。文章从思辨能力培养的“四层身份模型”理论框架入手,提出思辨材料准备、课堂思辨教学活动、教学评价和课后思辨反思四个阶段的建议,探讨启发学生对现有中医英译文、译法策略进行批判性思考。 展开更多
关键词 思辨能力培养 四层身份模型 中医英译 教学建议
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大学生批判性思维与情绪相关性的研究评介
18
作者 李迎新 孙雅茹 《沈阳师范大学学报(教育科学版)》 2024年第2期71-77,共7页
批判性思维是大学生核心素养的主要特征之一,对大学生的学习与发展具有重要意义。研究表明,情绪对个体的思维活动影响显著,是培养学生批判性思维重要的非智力因素。截至目前,已有诸多国内外学者对二者的相关性展开了实证研究。已有研究... 批判性思维是大学生核心素养的主要特征之一,对大学生的学习与发展具有重要意义。研究表明,情绪对个体的思维活动影响显著,是培养学生批判性思维重要的非智力因素。截至目前,已有诸多国内外学者对二者的相关性展开了实证研究。已有研究界定了批判性思维和情绪的基本概念,并从四个方面阐述了该主题的研究特性:大学生批判性思维与情绪的相互作用;批判性思维与情绪智力的相关性;批判性思维、情绪与心理认知过程的相关性;批判性思维、情绪与学业成就的相关性。结合时代背景,未来的研究方向应当包括拓宽理论视角、拓展研究主题、优化研究方法等,以深化对大学生批判性思维与情绪之间复杂互动机制的理解。 展开更多
关键词 批判性思维 情绪 情绪智力 学业成就
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中医医院急危重症患者安全转运管理实践的应用与探讨
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作者 谢超 张明阳 +1 位作者 肖莹 祝晓迎 《中国中医急症》 2024年第8期1481-1484,1491,共5页
目的探讨中医医院临床支持中心(简称中心)在急危重症患者安全转运中的管理实践,分析其管理模式、安全转运工作量及满意度,为促进急危重症患者安全转运提供参考依据。方法总结重庆市中医院临床支持中心近10年在危急重症患者安全转运工作... 目的探讨中医医院临床支持中心(简称中心)在急危重症患者安全转运中的管理实践,分析其管理模式、安全转运工作量及满意度,为促进急危重症患者安全转运提供参考依据。方法总结重庆市中医院临床支持中心近10年在危急重症患者安全转运工作中的管理经验,回顾性分析2015年1月至2023年12月重庆市中医院临床支持中心120急诊急救组、重症转运组转运患者工作量。采用随机抽样法,使用自行设计的问卷调查医院急诊科、重症监护室以及相关临床科室500名医务工作者对中心工勤人员参与急危重症患者安全转运的满意度。结果中心参与转运急危重症患者达到323499总人次,未发生管道脱落、跌倒、坠床等意外责任事件。满意度调查显示,医务工作者对中心工勤人员的工作能力满意度为98%,服务态度满意度为96%,工作效率满意度为95%,职业素养满意度为80%。结论临床支持中心在大型三甲中医医院急危重症患者转运中发挥重要作用,为减轻临床医务人员的工作压力、安全转运危急重症患者提供有力的保障,在提高医务人员满意度方面起到了积极作用。今后中心可从员工激励制度、针对性培训、信息化建设3方面出发,进一步促进持续质量改进。 展开更多
关键词 急危重症患者 中医院 安全转运 临床支持中心
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中华优秀传统文化融入英美文学课程的路径
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作者 曹晓玲 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第12期32-35,共4页
在国际经济文化不断交流与融合的全球化背景下,高校英美文学教育不仅要培养学生的英美文学知识和技能,更要培养学生对中华优秀传统文化的自觉性、自信心和跨文化交际能力。在英美文学课程教学中,要挖掘中华优秀传统文化,重构英美文学课... 在国际经济文化不断交流与融合的全球化背景下,高校英美文学教育不仅要培养学生的英美文学知识和技能,更要培养学生对中华优秀传统文化的自觉性、自信心和跨文化交际能力。在英美文学课程教学中,要挖掘中华优秀传统文化,重构英美文学课程内容体系;开展中西方文化比较互鉴,引入批判性思维,并基于现代信息技术,开展线上线下混合式教学,实现中华优秀传统文化与英美文学课程的有机融合,培养学生在中西方文化有效沟通和平等对话中秉持的文化自信,彰显中华优秀传统文化在英美文学课程思政教育中的价值,培养具有中国情怀和国际视野的高素质外语人才。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 英美文学课程 课程思政 学生文化自信 批判性思维
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