基于JSP技术的辅助教学系统平台的设计与实现

利用JSP技术开发了一种基于Web的辅助教学系统平台.系统采用B/S结构,利用网络的开放、主动、可控型交流的特性,在教师与学生、学生与学生之间实现交互式学习与可控型交流.学生利用该系统可进行在线学习、预复习和巩固课程内容、在线完成作业、单元自测、答疑等学习活动.

U-G-S教师教育模式下中学历史教师培养实证研究

U—G—S教师教育模式,即师范院校—地方教育主管部门—优质中学三位一体的协同育人模式。玉林师范学院历史学专业凭借U-G-S模式,通过共建学科教学实践基地,探索"双导师"制度,开展协同创新教研交流等多种途径,不断提高学生的教师职业素养,毕业生中学历史教师资格证通过率逐年提升,且大多对口就业,在中学任教,服务于地方基础教育改革与发展。

清代徽州塾师的束脩——以《徽州文书》第二辑资料为中心

塾学教育是中国古代最基础的教育，束倚是塾师的基本收入。徽州文书《门人姓名附录典故》记录了清同治年间徽州黟县宏村一位万氏塾师的束惰收入情况，通过统计分析发现：一个门人一年要向先生交三次束金，每次束金一般在500～600文，一学年就是交1500～1800文，另有鸡蛋等。以一年收门人20人计，一个塾师年收束金达30000～36000文。如此收入，比照当时、当地的物价，应属中等偏上。此个案在徽州具有典型性。

杨鉴冰教授治疗女性面部黄褐斑的用药经验

女性面部黄褐斑是妇科临床常见就诊的一个症状。杨鉴冰教授认为黄褐斑的病因病机主要是肝之功能失调,导致肝郁血滞,瘀久化热泛于面部而成。治疗当以养血疏肝,凉血化瘀,活血消斑为主,自拟凉血祛斑汤加减治疗,收效较好。

朋辈团体心理辅导对新兵心理健康水平的影响

目的:了解朋辈团体心理辅导对新兵心理健康水平的影响方法:应用症状自评量表(SCL-90)、情绪-社交孤独问卷(ESLI)和社会支持量表(SSRS),对某军区某团83名新兵进行朋辈团体心理辅导前后的测试研究,然后对其进行配对样本t检验。结果:1除了敌对因子外,SCL-90的其余各因子在进行辅导后均显著降低(t=28.807,28.911,17.297,5.225,3.913,8.098,6.433,0.389,9.747,5.686,9.457,13.478,P<0.01);2除了客观支持因子外其余各因子在辅导后均有显著性差异,其中ESLI各因子显著降低,SSRS各因子显著增高(t=9.003,9.444,18.570,9.952,1.143,3.854,2.217,3.944,P<0.05);结论:朋辈心理辅导有助于提高新兵的心理健康水平;可以作为部队心理健康教育的一种有效形式去做进一步的探索和完善,使其发挥更大的效应。

“80后”的语文背景

“80后”的另类写作与他们所接受的语文教育基本上是脱节的。他们的作品呈现出复杂的语文背景构成:一方面体现了对成人写作的师承,即对鲁迅、钱钟书、博尔赫斯和王小波、王朔等,以及对武侠小说、动漫、“下半身”写作等的自觉不自觉的模仿;一方面体现了对成人社会规定的大胆反叛,即对中学语文教育乃至整个中学教育体制自觉与激烈的反抗和批判。他们在作品中尽情释放被压抑的个性。

影像医学与核医学硕士点建设探讨

随着医学影像设备和影像技术的发展,医学影像学在临床医学中发挥着越来越重要的作用,高素质医学影像研究生的培养也成为现代医学的需要。本文从导师队伍建设、研究方向、实验设施、管理人员等方面入手,探讨影像医学与核医学硕士点的建设与发展。

导师,重在“导”而不在“师”——李宇明教授访谈录

本文是基于作者参与的一项欧盟博士研究项目所做的一个深度访谈。作者就博士生的培养目的、导师指导模式、博士论文写作及答辩和评审要求,以及国际博士研究生的语言和文化身份认同等问题采访了著名学者、博士生导师李宇明教授。李宇明教授从语言学学科视角出发,深入阐释了他作为博士生导师的教育使命、治学思想和博士培养理念,生动描绘了"同门"这个学术共同体里导师与学生之间的学术和情感关系在博士培养过程中的重要作用,体现了具有中国特色的教育培养模式和师生关系。李宇明教授也指出,目前我国博士培养管理和评价体系方面存在着制约学术创新的因素,指出导师重在"导"而不在"师",未来博士教育要防止"本科化"倾向,要重视理论思维培养和博士论文成果的利用,处里好国际化与本土化的关系。李宇明教授的教育思想和前沿理念不仅对我国博士培养教育有重要启示,也为国外高等教育研究机构博士培养提供了参考模式和有意义的借鉴。

网络环境下个性化智能教学系统的设计

个性化智能教学系统(Individual Intelligent Tutoring System,IITS)是实现个性化教学的有效途径。文章分别就IITS的概念、体系结构和功能等进行了探讨,深入研究了知识模型、学生模型以及教学模型等,构建了一个网络环境下的智能教学系统。

高职院校导师工作管理系统的分析与设计

随着高职院校导师制的不断推进,迫切需要一套管理系统,对导师制的开展进行引导、监控和评价。文章基于SQL Serve数据库平台和ASP.Net开发技术,从系统需求、功能设计、开发设计等三个方面,设计了一套高职院校导师工作管理系统,并详细分析了一个导师工作管理系统的设计过程。

网络教学辅导答疑系统的设计与应用研究

辅导答疑是网络教学活动的重要环节,直接影响着网络教学的质量.辅导答疑系统有系统管理、非实时答疑和实时答疑三个模块,包括注册登录、网络论坛和实时视频答疑等多种功能.辅导答疑系统基于B/S模式而开发,采用三层体系结构,在开发过程中主要采用ASP技术、智能技术和多媒体技术.辅导答疑系统的应用对于提高教学效率,改善教学效果,丰富教学资源等都起到了积极的作用.

警幻仙姑:仙女乎?魔女乎?

以往《红楼梦》研究者大多将警幻仙姑作为"至爱女神"、"至情仙子"加以评说、赞赏。本文作者不予认同。通过对警幻仙姑出场前、邂逅宝玉、在幕后,进行追踪蹑迹式的省视,在此基础上,对她的性格的主导方面重新作出论析,并对一些学者的观点进行辨析。

国有企业经理人的激励模式新探

本文通过对国有企业经理人现有的激励模式分析 ,指出其明显的缺陷与不足 ,并分析了产生这种缺陷和不足的原因 ,最后 ,试图建立一种适应国有企业的新的激励模式 。

清末徽州塾师胡廷卿的乡居生活考察——以《祁门胡廷卿家用收支账簿》为中心

《祁门胡廷卿家用收支账簿》翔实地再现了一个晚清徽州塾师的生存实态。胡廷卿出身乡村书香门第,秉承家学,一生执教私塾。寓居塾馆之际,胡氏常为四邻排忧解难,且积极参与宗族事务管理。在《账簿》所涉的清末祁门塾师中家庭中,其治生之道仍未出传统的耕读模式。胡氏兼营茶叶种植和销售,其时农村商品经济进一步发展,民间借贷融资活动异常兴盛。

80后高校辅导员师德建设的有效路径探析

80后高校辅导员作为高校思想政治教育工作的主体,肩负着引导在校学生系好人生第一颗扣子的重任,其师德水平直接关系到广大青年学生的思想政治水平。通过对80后辅导员队伍进行SWOT分析,把握80后辅导员群体的特征,探索针对80后辅导员师德建设的有效路径。

基于WEB技术的教学辅助平台的设计与实现

传统的教学模式已经不能适应现代化教育的需要。利用校园网资源,配合教学辅助平台教学,是对传统的教学方式的一个重要补充。本文主要研究把计算机应用技术和网络应用在教学中,从而建立一个教学辅助平台。在教学辅助平台中,采用B/S结构,基于WEB技术,运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,利用网络的主动、可控型交流的重要特性,在教师与学生、同学与同学之间,实现交互的教育学习。

西部普通工科院校导师与研究生创新能力培养的关系分析

通过专家调查法对西部普通工科院校导师与研究生创新能力培养的关系进行了实证研究.运用回归分析发现导师治学态度、学术道德素质等11个因素与研究生创新能力的培养成正相关关系,并提出提升研究生创新能力的对策.

杨秀清从风热论治偏头痛的经验

偏头痛其病位在头,与肝、肾、脾密切相关,风、火、痰、瘀、虚为主要致病因素。杨秀清老师通过其三十余年来的临床经验总结,认为风邪为偏头痛的首要致病因素,风、火、痰、瘀、虚诸邪皆可化热,热极又可生风,风热上扰清窍,致脑脉痹阻,不通则痛。

试谈佛山孔庙学童开笔礼

佛山孔庙学童开笔礼,在继承学童入学拜孔子礼俗的基础上进行了地方化的改造,产生了良好的社会效应。佛山孔庙学童开笔礼作为一个新的文化品牌,获得了乡土知识与民间智慧的价值,不但可以弘扬儒家文化,还能使文化与经济发展产生互动。

中学教师教育实习指导中问题与对策

U-S合作是培养教师的重要途径,而指导教师的参与直接影响着合作的成效。本研究以A大学教科院和K中学的教育实习合作为例,调查发现中学指导教师在合作中存在着参与U-S合作的积极性有待提高的问题。存在问题的主要原因:相关政策的支持力度不够、中学指导教师对合作的意义认识有一定的偏差以及中学对指导教师采取相应的激励措施不够。因此,需要在制定更多相关支持政策、转变中学指导教师合作观念和促进激励手段多样化方面提高中学指导教师参与合作的积极性。