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DEBRA: On the Unsupervised Learning of Concept Hierarchies from (Literary) Text
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作者 Peter J. Worth Domagoj Doresic 《International Journal of Intelligence Science》 2023年第4期81-130,共50页
With this work, we introduce a novel method for the unsupervised learning of conceptual hierarchies, or concept maps as they are sometimes called, which is aimed specifically for use with literary texts, as such disti... With this work, we introduce a novel method for the unsupervised learning of conceptual hierarchies, or concept maps as they are sometimes called, which is aimed specifically for use with literary texts, as such distinguishing itself from the majority of research literature on the topic which is primarily focused on building ontologies from a vast array of different types of data sources, both structured and unstructured, to support various forms of AI, in particular, the Semantic Web as envisioned by Tim Berners-Lee. We first elaborate on mutually informing disciplines of philosophy and computer science, or more specifically the relationship between metaphysics, epistemology, ontology, computing and AI, followed by a technically in-depth discussion of DEBRA, our dependency tree based concept hierarchy constructor, which as its name alludes to, constructs a conceptual map in the form of a directed graph which illustrates the concepts, their respective relations, and the implied ontological structure of the concepts as encoded in the text, decoded with standard Python NLP libraries such as spaCy and NLTK. With this work we hope to both augment the Knowledge Representation literature with opportunities for intellectual advancement in AI with more intuitive, less analytical, and well-known forms of knowledge representation from the cognitive science community, as well as open up new areas of research between Computer Science and the Humanities with respect to the application of the latest in NLP tools and techniques upon literature of cultural significance, shedding light on existing methods of computation with respect to documents in semantic space that effectively allows for, at the very least, the comparison and evolution of texts through time, using vector space math. 展开更多
关键词 Ontology learning Ontology Engineering Concept Hierarchies Concept Mapping Concept Maps Artificial Intelligence PHILOSOPHY Natural Language Processing Knowledge Representation Knowledge Representation and Reasoning Machine learning Natural Language Processing NLP Computer Science Theoretical Computer Science EPISTEMOLOGY METAPHYSICS PHILOSOPHY Logic Computing Ontology First Order Logic Predicate Calculus
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Advanced learning resource management system with ontology-based hierarchy semantic model
2
作者 LI Yu-shun CHEN Zheng MA Jiang-jian HUANG Rong-huai 《通讯和计算机(中英文版)》 2009年第12期14-22,54,共10页
关键词 资源管理系统 电子学习 语义模型 本体 资源共享 技术系统 高可用性 学习资源
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电工电子层次化E-Learning的提出及其建设 被引量:5
3
作者 陈新龙 胡国庆 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第1期82-83,86,共3页
从网络教育的优势出发,结合电工电子系列课程的特点,文章提出了电工电子层次化E-Learning的概念,总结了电工电子层次化E-Learning的建设内容,结合电工电子技术远程教育网(英文缩写EEDLW)的建设实践,介绍了EEDLW电工电子技术(本科多学时... 从网络教育的优势出发,结合电工电子系列课程的特点,文章提出了电工电子层次化E-Learning的概念,总结了电工电子层次化E-Learning的建设内容,结合电工电子技术远程教育网(英文缩写EEDLW)的建设实践,介绍了EEDLW电工电子技术(本科多学时版)技术路线,介绍了电工电子层次化E-Learning的初步实现历程(http://dgdz.ccee.cqu.edu.cn)。 展开更多
关键词 电工电子 层次化 E-learning
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E-learning系统中学习评价的研究 被引量:11
4
作者 刘力红 王晓平 吴启迪 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2005年第34期52-53,88,共3页
针对目前E-learning系统中不能全面地对学员的学习情况进行评价的问题,提出了一个基于模糊综合评判法的E-learning学习评价综合评判模型,并用C语言对所提出的模型进行了程序实现。把学生的学习数据及运行结果进行对比分析可知:模糊综合... 针对目前E-learning系统中不能全面地对学员的学习情况进行评价的问题,提出了一个基于模糊综合评判法的E-learning学习评价综合评判模型,并用C语言对所提出的模型进行了程序实现。把学生的学习数据及运行结果进行对比分析可知:模糊综合评判法能综合考虑学员学习过程中表现出的各种因素,从而能得到更全面、更准确的评价结果。 展开更多
关键词 E-learning学习评价 模糊综合评判法 层次分析法
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M-Learning系统的一种综合评估法
5
作者 陈静 高鹰 《广州大学学报(自然科学版)》 CAS 2011年第6期56-61,共6页
近年来,M-Learning系统已经作为技能训练和获取资源的一种新的方式.为了有效地对M-Learning系统进行评估,需要考虑系统的许多方面.目前,对M-Learning系统的评估通常采用层次分析法(Analytic hierar-chy process,AHP).在采用AHP层次分析... 近年来,M-Learning系统已经作为技能训练和获取资源的一种新的方式.为了有效地对M-Learning系统进行评估,需要考虑系统的许多方面.目前,对M-Learning系统的评估通常采用层次分析法(Analytic hierar-chy process,AHP).在采用AHP层次分析法进行评估时,常运用特征值的方法来确定因数的权重,而这种方法需进行一致性检验、计算量较大.文章给出了一种M-Learning系统新的综合评估法,该方法不需要进行一致性检验,且权化处理降低了确定因数权重的复杂度和计算量.在此基础上,还给出了一种应用综合评价函数的方法来对M-Learning系统进行评估.同时应用该文提出的方法对具体实例进行了评估,说明了此方法的有效性. 展开更多
关键词 M—learning系统 层次分析法 权化处理 综合评价函数
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Cloud-Based E-Learning Assessment and Remedial Tutoring System: A Case Study of the Idioms Self-Study in Elementary School
6
作者 Anthony Y. H. Liao Chin-Hung Liao Jui-Chun Chien 《Journal of Electronic Science and Technology》 CAS 2013年第2期209-215,共7页
This study applies cloud computing combining the theory of learning hierarchy to the digital learning assessment and remedial instruction, and explores the learning effectiveness on the learning model of self-learning... This study applies cloud computing combining the theory of learning hierarchy to the digital learning assessment and remedial instruction, and explores the learning effectiveness on the learning model of self-learning in Chinese idioms. In this study, 60 students in grades three to six of an Elementary School in Nantou County of Taiwan participated in the research experiments. The results of this study reveal that the learning on Chinese idioms through the cloud-based E-learning assessment and remedial tutoring system is superior to the traditional reading to learn. The learning achievements of the students learning Chinese idioms by the proposed system are significantly improved. Therefore, the cloud-based E-learning teaching materials, methods of assessment, and remedial instruction are worth to develop and research. 展开更多
关键词 Cloud computing E-learning hierarchy of learning learning assessment remedialtutoring.
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基于Dueling-DQN的异构无线网络垂直切换算法研究
7
作者 李敏之 李转怀 《电子测量技术》 北大核心 2024年第15期101-108,共8页
针对当前异构无线网络中切换算法考虑的服务质量指标较少,用户频繁切换愈加严重的问题,提出了基于主客观加权与改进的深度强化学习相结合的异构无线网络垂直切换方法。首先,提出了一种支持异构无线网络的软件定义网络架构;其次,提出了... 针对当前异构无线网络中切换算法考虑的服务质量指标较少,用户频繁切换愈加严重的问题,提出了基于主客观加权与改进的深度强化学习相结合的异构无线网络垂直切换方法。首先,提出了一种支持异构无线网络的软件定义网络架构;其次,提出了主客观加权相结合的属性加权算法;最后,将网络选择问题利用改进的Dueling-DQN方法解决。仿真结果表明,本文所提算法在不同用户类型网络下切换次数分别减少了11.25%,13.34%,18.76%,13.75%,吞吐量提升了16.64%。因此本文所提算法有效避免了乒乓切换,减少切换次数并且提升了吞吐量。 展开更多
关键词 异构无线网络 软件定义网络 层次分析法 熵值法 深度Q学习
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基于AHP法的混合式教学质量评价指标及权重研究
8
作者 李焱 蒋雯雯 《移动信息》 2024年第7期178-180,共3页
为了评估混合式教学的质量,文中建立了一个涵盖教学组织、教学能力、教学态度和教学效果等内容的混合式教学质量评价指标体系。通过层次分析法(AHP)构建判断矩阵,计算一致性指标和权重向量,得到了混合式教学评估中各项评价指标的权重,... 为了评估混合式教学的质量,文中建立了一个涵盖教学组织、教学能力、教学态度和教学效果等内容的混合式教学质量评价指标体系。通过层次分析法(AHP)构建判断矩阵,计算一致性指标和权重向量,得到了混合式教学评估中各项评价指标的权重,从而为混合式教学质量评价提供科学依据。 展开更多
关键词 混合式教学评价 层次分析法 指标权重
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基于马斯洛需求层次理论的高校图书馆学习支持服务模型研究
9
作者 黄兴燕 阳国华 《江苏科技信息》 2024年第11期75-79,共5页
用户需求是图书馆提供学习支持服务的基础。由于用户需求具有多样性、层级性等特征,因此,图书馆在提供学习支持服务时不仅要满足用户的基本需求,还应全方位考虑并满足用户更高层次的需求。文章以马斯洛需求层次理论为基础,结合高校图书... 用户需求是图书馆提供学习支持服务的基础。由于用户需求具有多样性、层级性等特征,因此,图书馆在提供学习支持服务时不仅要满足用户的基本需求,还应全方位考虑并满足用户更高层次的需求。文章以马斯洛需求层次理论为基础,结合高校图书馆学习支持服务现状,构建高校图书馆学习支持服务结构框架,提出高校图书馆学习支持服务系统建设策略:努力提升用户体验,搭建多元协作社交服务平台及智慧参考咨询平台,创新学习支持服务。 展开更多
关键词 高校图书馆 学习支持服务 读者需求 马斯洛需求层次理论
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基于改进分层注意网络和TextCNN联合建模的暴力犯罪分级算法
10
作者 张家伟 高冠东 +1 位作者 肖珂 宋胜尊 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2024年第2期403-410,共8页
为了科学、智能地对服刑人员的暴力倾向分级,将自然语言处理(NLP)中的文本分类方法引入犯罪心理学领域,提出一种基于改进分层注意网络(HAN)与TextCNN(Text Convolutional Neural Network)两通道联合建模的犯罪语义卷积分层注意网络(CCHA... 为了科学、智能地对服刑人员的暴力倾向分级,将自然语言处理(NLP)中的文本分类方法引入犯罪心理学领域,提出一种基于改进分层注意网络(HAN)与TextCNN(Text Convolutional Neural Network)两通道联合建模的犯罪语义卷积分层注意网络(CCHA-Net),通过分别挖掘犯罪事实与服刑人员基本情况的语义信息,完成暴力犯罪气质分级。首先,采用Focal Loss同时替代两通道中的Cross-Entropy函数,优化样本数量不均衡问题。其次,在两通道输入层中,同时引入位置编码,改进对位置信息的感知能力;改进HAN通道,采用最大池化构建显著向量。最后,输出层都采用全局平均池化替代全连接方法,以避免过拟合。实验结果表明,与AC-BiLSTM(Attention-based Bidirectional Long Short-Term Memory with Convolution layer)、支持向量机(SVM)等17种相关基线模型相比,CCHA-Net各项指标均最优,微平均F1(Micro_F1)为99.57%,宏平均和微平均下的曲线下面积(AUC)分别为99.45%和99.89%,相较于次优的AC-BiLSTM提高了4.08、5.59和0.74个百分点,验证了CCHA-Net能有效胜任暴力犯罪气质分级任务。 展开更多
关键词 深度学习 文本分类 卷积神经网络 分层注意网络 暴力犯罪分级 气质类型
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寒冷地区过渡季教室环境质量对学习效率的影响研究
11
作者 蒋婧 刘菲 +1 位作者 云旭鑫 孙已明 《暖通空调》 2024年第7期117-124,188,共9页
为探究寒冷地区过渡季教室环境质量影响学生学习效率的主次因素,将人体主观感受与认知能力测试相结合,在西安市某高校模拟教室环境中,设计了温度、CO_(2)浓度、O_(2)浓度的三因素、三水平正交实验,研究了受试者在不同工况下对环境的主... 为探究寒冷地区过渡季教室环境质量影响学生学习效率的主次因素,将人体主观感受与认知能力测试相结合,在西安市某高校模拟教室环境中,设计了温度、CO_(2)浓度、O_(2)浓度的三因素、三水平正交实验,研究了受试者在不同工况下对环境的主观评价、人体生理参数及学习效率的变化。结果表明,影响学生主观评价、生理反应、学习效率的3个因素主次顺序为:温度、CO_(2)浓度、O_(2)浓度。采用极差分析法从9种工况中得到了最佳实验工况S_(4)(温度为23℃,CO_(2)体积分数为600×10^(-6),O_(2)质量分数为24%),并通过层次分析模型验证了其准确性。 展开更多
关键词 寒冷地区 过渡季 教室环境质量 学习效率 正交实验 极差分析法 层次分析模型
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基于层一致性平均教师模型的半监督岩石薄片图像分类
12
作者 严子杰 王杨 +1 位作者 陈雁 张翀 《应用科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期27-38,共12页
传统的岩石薄片图像分类依赖于大量人工标记的图像样本,这种方式受制于标记人员的经验和能力,且无法通过不断增加的未标记岩石薄片图像样本实现分类能力的可扩展式增强。该文提出的在平均教师(mean teacher, MT)模型的基础上,通过在无... 传统的岩石薄片图像分类依赖于大量人工标记的图像样本,这种方式受制于标记人员的经验和能力,且无法通过不断增加的未标记岩石薄片图像样本实现分类能力的可扩展式增强。该文提出的在平均教师(mean teacher, MT)模型的基础上,通过在无监督损失中添加层一致性正则化项的方式约束师生模型的层次结构,实现对未标记数据信息的有效利用。消融实验和层一致性平均教师(hierarchy consistency mean teacher, HCMT)模型对比实验结果表明,层一致性正则化方法利用了未标记数据的有效信息,提升了MT模型的分类效果,使得HCMT模型可以在半标记数据集中获得如全标记数据集相似的分类能力。该实验表明,半监督学习模型利用大量未标记岩石薄片图像数据可以提升模型分类的能力。 展开更多
关键词 半监督学习 平均教师模型 岩石薄片图像分类 层一致性方法
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RL and AHP-Based Multi-Timescale Multi-Clock Source Time Synchronization for Distribution Power Internet of Things
13
作者 Jiangang Lu Ruifeng Zhao +2 位作者 Zhiwen Yu Yue Dai Kaiwen Zeng 《Computers, Materials & Continua》 SCIE EI 2024年第3期4453-4469,共17页
Time synchronization(TS)is crucial for ensuring the secure and reliable functioning of the distribution power Internet of Things(IoT).Multi-clock source time synchronization(MTS)has significant advantages of high reli... Time synchronization(TS)is crucial for ensuring the secure and reliable functioning of the distribution power Internet of Things(IoT).Multi-clock source time synchronization(MTS)has significant advantages of high reliability and accuracy but still faces challenges such as optimization of the multi-clock source selection and the clock source weight calculation at different timescales,and the coupling of synchronization latency jitter and pulse phase difference.In this paper,the multi-timescale MTS model is conducted,and the reinforcement learning(RL)and analytic hierarchy process(AHP)-based multi-timescale MTS algorithm is designed to improve the weighted summation of synchronization latency jitter standard deviation and average pulse phase difference.Specifically,the multi-clock source selection is optimized based on Softmax in the large timescale,and the clock source weight calculation is optimized based on lower confidence bound-assisted AHP in the small timescale.Simulation shows that the proposed algorithm can effectively reduce time synchronization delay standard deviation and average pulse phase difference. 展开更多
关键词 Multi-clock source time synchronization(TS) power Internet of Things reinforcement learning analytic hierarchy process
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在线学习行为评价框架:基于模糊层次分析法和模糊综合评价法
14
作者 张一 皮雯旭 +4 位作者 吴泽贤 张琰彬 金澈清 王伟 苏斌 《华东师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期1-10,共10页
针对智慧教育场景下,在线学习评价的全面性和有效性所面临的不足,构建了一个基于模糊层次分析法(fuzzy analytic hierarchy process,FAHP)和模糊综合评价法(fuzzy synthetic evaluation method,FSEM)的在线学习行为指标评价框架.框架以C... 针对智慧教育场景下,在线学习评价的全面性和有效性所面临的不足,构建了一个基于模糊层次分析法(fuzzy analytic hierarchy process,FAHP)和模糊综合评价法(fuzzy synthetic evaluation method,FSEM)的在线学习行为指标评价框架.框架以CIPP(context,input,process,product)教育评价模型为指导,融合教育评价标签类目体系,确立了学习探索、编程实践、知识掌握、创新协作和沟通交互这5个维度,并细化为二级指标和三级指标,从而实现了评价的全面覆盖.通过FAHP-FSEM计算各级指标权重,并进行一致性检验,确保了评价的科学性和合理性.以水杉在线平台为案例,利用大规模多源的过程化学习数据,从多维度、多视角进行了综合评价,并通过可视化大屏呈现学生画像和学习行为特征.所提框架为个性化学习效果的提升和在线教育改革提供了有力数据支持,具有广泛的应用前景. 展开更多
关键词 在线学习 学习评价 评价指标 模糊层次分析法 模糊综合评判法
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面向研究生的“机器学习”课程思政教学探索
15
作者 石陆魁 张军 侯向丹 《教育教学论坛》 2024年第31期121-124,共4页
立德树人是教育的根本任务,课程思政建设是落实“三全育人”的重要途径。机器学习作为人工智能的一个重要分支,对培养人工智能相关人才具有重要支撑作用。在面向研究生的“机器学习”课程中,如何有机融入思政元素是一项重要的课程教学... 立德树人是教育的根本任务,课程思政建设是落实“三全育人”的重要途径。机器学习作为人工智能的一个重要分支,对培养人工智能相关人才具有重要支撑作用。在面向研究生的“机器学习”课程中,如何有机融入思政元素是一项重要的课程教学任务。从建设目标及思路、合理设计思政元素与案例、教学实践、多元化课程资源建设、多模式教学方法改革、多元化层次化的全过程考核评价方法等方面进行了探讨。通过“机器学习”课程思政建设,在人才培养过程中实现价值塑造、知识传授、能力培养相统一。 展开更多
关键词 机器学习 课程思政 多元化 层次化
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需要层次理论视域下师范类学生学习动机的激发
16
作者 焦丽英 《西部学刊》 2024年第4期99-102,共4页
调查发现,师范类学生存在选择学习行为困难,容易被其他事情干扰、学习中投入深度和水平不高、学习过程难以坚持、获得感较低等问题,这些因素均会对学生的学习动机产生负面影响。运用马斯洛需要层次理论对激发学生学习动机具有重要的指... 调查发现,师范类学生存在选择学习行为困难,容易被其他事情干扰、学习中投入深度和水平不高、学习过程难以坚持、获得感较低等问题,这些因素均会对学生的学习动机产生负面影响。运用马斯洛需要层次理论对激发学生学习动机具有重要的指导意义,教师了解学生的各种需要,可在满足学生需要的过程中激发学生的学习动机,具体策略包括:满足学生的生理和安全需要,防止学习被其他事情干扰;满足学生对爱与尊重的需要,培养良好的意志品质克服学习中的困难;满足学生自我实现的需要,使学生在学习中有获得感和成就感;引导学生深度学习,改善学习投入的深度和水平不高现象。 展开更多
关键词 学习动机 马斯洛需要层次理论 师范类学生
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基于层次分析法(AHP)的课程调查问卷设计
17
作者 林志强 鄢睿丞 +1 位作者 苏耀峰 黄剑梅 《教育教学论坛》 2024年第24期14-17,共4页
课程问卷调查是开展学情分析及了解课程教学效果的有效手段。课程调查问卷质量的好坏直接决定了调查结果的全面性、针对性以及有效性。一直以来,课程调查问卷中存在问题设置缺乏理论支撑的现实问题,难以全面客观地对学生课前基础及课后... 课程问卷调查是开展学情分析及了解课程教学效果的有效手段。课程调查问卷质量的好坏直接决定了调查结果的全面性、针对性以及有效性。一直以来,课程调查问卷中存在问题设置缺乏理论支撑的现实问题,难以全面客观地对学生课前基础及课后掌握程度进行有效分析。针对问题,提出一种基于层次分析法(AHP)的课程调查问卷设计方法。构建课程调查问卷内容体系,自上而下逐层分析各类问题的权重,继而明确问卷中各类调查问题的数量。利用层次分析法对某装备课程进行了调查问卷设计,通过分析问卷结果验证方法的可行性及有效性。 展开更多
关键词 课程调查问卷 层次分析法 学情分析 教学效果
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基于机器学习的人力薪资管理及绩效优化体系研究
18
作者 余玥 张戈 +1 位作者 岳晓婧 陈卓 《信息技术》 2024年第10期111-119,共9页
针对当前研究对于人力薪资管理及绩效优化并不理想的现状,构建了一种基于机器学习改进薪资和绩效的模型。基于XGBoost和GBDT算法研究了主观与客观因素对薪资的影响,通过优化对其模型准确率进行RMSE误差分析,得出XGBoost算法模型的RMSE22... 针对当前研究对于人力薪资管理及绩效优化并不理想的现状,构建了一种基于机器学习改进薪资和绩效的模型。基于XGBoost和GBDT算法研究了主观与客观因素对薪资的影响,通过优化对其模型准确率进行RMSE误差分析,得出XGBoost算法模型的RMSE22.36,GBDT算法模型的RMSE为39.85;采用层次分析法对绩效各指标权重进行了研究评价,实现了绩效指标的科学设定以及机器学习框架下数据监测的动态调整,验证了该模型对于人力薪资管理及绩效优化体系的有效性。 展开更多
关键词 机器学习 薪资管理 绩效优化 动态调整 层次分析法
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高中生英语词汇学习策略使用与语言能力培养的相关性研究
19
作者 韩倩倩 《科教导刊》 2024年第19期153-155,共3页
文章随机抽样266名学生作为研究对象,采用测试、词汇学习问卷等工具,探究高一学生的词汇学习策略运用倾向,以及其与语言能力的相关性。研究发现:①基于加工层次理论,高中生综合使用多种策略,但倾向使用形式加工层次的策略学习词汇,其中... 文章随机抽样266名学生作为研究对象,采用测试、词汇学习问卷等工具,探究高一学生的词汇学习策略运用倾向,以及其与语言能力的相关性。研究发现:①基于加工层次理论,高中生综合使用多种策略,但倾向使用形式加工层次的策略学习词汇,其中视觉重复最为常用;②高分组语义加工层次的策略使用频率增加,其中构词法最为常用;③形式加工层次的策略使用与语言能力显著负相关,而语义加工层次的策略使用与语言能力显著正相关。 展开更多
关键词 词汇学习策略 语言能力 认知发展 加工层次理论
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基于机器学习的地铁盾构掘进参数智能预测与控制方法研究 被引量:4
20
作者 刘颖彬 廖少明 +2 位作者 杜华 白立峰 钟壬旭 《铁道标准设计》 北大核心 2023年第7期137-145,154,共10页
盾构掘进的精细化和智能化控制是现代隧道施工技术的发展趋势,为更好地预测和控制盾构掘进状态,提出一种预测和控制盾构掘进参数的智能模型。该模型考虑了多个影响盾构掘进参数的非线性因素,建立了6种基于机器学习与海鸥算法相结合的混... 盾构掘进的精细化和智能化控制是现代隧道施工技术的发展趋势,为更好地预测和控制盾构掘进状态,提出一种预测和控制盾构掘进参数的智能模型。该模型考虑了多个影响盾构掘进参数的非线性因素,建立了6种基于机器学习与海鸥算法相结合的混合算法(SOA-ML)盾构掘进参数智能预测模型,并提出基于层次分析法的最佳预测模型判别方法;进一步利用最佳预测模型提出了基于PSO算法的掘进参数控制方法。以金华至义乌至东阳市域轨道交通工程为例,验证了模型的有效性。运用结果表明:SOA算法可有效地对机器学习算法的超参数调优,且SOA种群数量越大,搜索的范围越广,最佳适应度收敛性越快;6种算法模型均具有较好的预测性能,根据层次分析法对预测模型进行性能排序为BP>ELM>CNN>RF>SVM>LSTM;基于BP-PSO的盾构掘进参数预测和控制过程具有消耗时间小、预测与优化性好的特点。 展开更多
关键词 地铁 盾构掘进 盾构法 智能模型 机器学习 盾构参数 优化算法 层次分析法
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